淳安县教育局教研室.doc

1淳淳安安县县教教育育局局教教研研室室淳教科（2009）第 1 号关于公布关于公布 2009 年度淳安县教育科研立项课题的通知年度淳安县教育科研立项课题的通知各县属学校、乡（镇）中小学：经“启动——推荐——评审——论证” ，淳安县 2009 年度教育科研立项课题已揭晓，共有 13 项课题被立为重点规划课题，9 项课题被立为一般规划课题共有 9 项课题被立为重点课改专项课题，14 项课题被立为一般课改专项课题共有 69 项被立为教师个人小课题附件：淳安县 2009 年度教育科研规划课题立项目录淳安县 2009 年度课改专项课题立项目录淳安县 2009 年度教师个人小课题立项目录淳安县教育局教研室2009 年 1 月 4 日2淳安县淳安县 2009 年度教育科研规划课题立项目录年度教育科研规划课题立项目录编号编号课课 题题 名名 称称申报单位申报单位申报人申报人完成时间完成时间重点规划课题重点规划课题（（13项）项）GA0901山趣 水嬉 田秀---幼儿园乡土游戏教学园际合作策略研究机关幼儿园余胜兰2009.6GA0902多元德育：山区小学生“五星梯级评价”的设计与实践浪川中小徐建平2009.6GA0903触动·驱动·互动——基于电子教师专业发展的校本教研实效性研究千职高占奕洋2009.6GA0904基于“经典诵读”构建诗性校园文化实践研究龙川小学张东华2009.6GA0905让每个山娃茁壮成长——山区小学新习惯教育的策略研究瑶山中小鲁玉明2009.6GA0906我体验，我创意，我快乐，我成长------小学德育养成教育活动的案例研究汪宅小学徐梦辉2009.6GA0907高中班级文化建设的实践研究淳安中学方华新2009.6GA0908基于拓展学校生物角育人功能的活动设计与实践屏门中小徐斌飞2009.6GA0909农村小学社团活动的实践研究枫树岭镇小余百顺2009.6GA0910基于传承鸠坑茶文化主题活动的设计与实践鸠坑中小王钦2009.6GA0911城乡校校结对办学促进职校教师专业化发展的实践研究千职高占建功2009.6GA0912基于生命教育的课外阅读策略研究临岐镇小徐慧红2009.6GA0913山区初中学生寝室标准化化管理实践研究王阜初中毛文博2009.6一般规划课题一般规划课题（（9项）项）GB0901提升山区中老年教师幸福品质实践研究浪川中小程彧2009.6GB0902山区小学真爱育人的叙事研究双源中心完小汪红星2009.6GB0903农村寄宿制小学低学段寄宿生管理的探索潭头完小王慧香2009.6GB0904农村普通高中班级精致化管理的实践研究威坪中学徐跃进2009.6GB0905精致德育：关注细节主题活动设计与实践畹墅小学方美桃2009.63GB0906习惯培养新视野——小学生“双十条”习惯养成的构建与实施策略实践研究青溪小学方德才2009.6GB0907农村职高生学习动力促成的实践与研究千职高何建红2009.6GB0908基于农村职校学生“高一下现象”的对策与思考千职高汪衍伟2009.6GB0909生本化课堂教学模式的建构与实施策略研究千岛湖初中黄伟民2009.6淳安县淳安县 2009 年度课改专项课题立项目录年度课改专项课题立项目录编号编号课课 题题 名名 称称申申 报单位报单位申报人申报人重点课改课题重点课改课题（（9项）项）ZA0901竹马跳跳，快乐连连——小学音乐课竹马文化资源的开发与利用千岛湖镇一小余诗祥ZA0902山区小学“瀛山式”习作训练体系的设计与实践郭村小学詹世忠ZA0903课堂教学情感交流除障案例研究实验小学徐兆有ZA0904利用乡土教材组织情境式美术课堂的实践研究青溪初中胡双红ZA0905新课程下高中学生数学学法的实践研究淳二中余建明ZA0906小学语文多元作业设计与实践 南山学校洪月琴ZA0907小学数学“主题活动”学习模式的研究宋村中小方新忠ZA0909小学科学实验教学“三重生成”的实践研究章荣华姜家镇小 ZA0909新课程背景下高中语文乡土资源的开发和利用淳二中吴生动一般课改课题一般课改课题（（14项）项）ZB0901幼儿数学操作材料生活化的实践研究千岛湖幼儿园王 仙ZB0902“概念——过程”教学模式案例研究千岛湖镇一小朱建明ZB0903基于张扬个性释放自我的写作教学策略研究里商中小余其成ZB0904活动交互式教学在农村初中数学教学中的应用研究里商初中杜马军4ZB0905科学教学中提升人文素养的策略研究屏门初中潘政军ZB0906终身学习型“历史与社会”教师专业成长实践研究临岐初中方先兴ZB0907农村初中英语分层教学的实践研究青溪初中王凌云ZB0909高中新课程政治教学中乡土资源的开发和利用淳二中刘勇ZB0909自主探究，张扬个性——农村初中开展科学课外小实验的实践研究金峰中校商财明ZB0910提高学困生计算正确率有效途径的实践研究实验小学章红霞ZB0911基于学生人格发展的经典诵读的实践研究方宅完小钱雪啸ZB0912农村初中学生快速作文训练的实践研究威坪镇中汪新祥ZB0913主体参与型科学学习评价模式的研究千岛湖镇一小汪文明ZB0914农村小学品德课开展 “主题活动”的实践研究文昌镇小何冲奇淳安县淳安县 2009 年度教师个人小课题立项目录年度教师个人小课题立项目录编号编号课课 题题 名名 称称申报单位申报单位申报人申报人XKT0901经典诵读阵地创建样式研究实验小学方慧琴XKT09 02小学语文三维目标整合案例研究实验小学唐红梅XKT09 03小学低段音乐课培养良好学习习惯的策略研究实验小学陈 航XKT09 04农村初中“四位一体”英语音标教学法的实践研究方案姜家镇中姚国武XKT09 05农村初中促进学生语文自主学习的策略 姜家镇中 方仙红XKT09 06农村初中七年级学生日常英语的简单口语交际能力的策略研究 姜家镇中 陈惠敏XKT0907农村初中数学作业设计“生活化”研究 姜家镇中 王君武XKT09 08农村初中双休日学生学习自我管理研究 姜家镇中 余新建5XKT0909农村初中学生英语学习自主管理的实践研究 姜家镇中李娟平 XKT09 10生本教育理念下的“教师引导”策略的实践研究 姜家镇中 胡满连XKT09 11问题学生转变策略的个案研究方案 姜家镇中洪春庚XKT09 12新课标背景下农村初中英语后进生成因与转化策略的实践研究 姜家镇中姜慧英XKT09 13运用多媒体技术优化初中科学实验教学的策略研究 姜家镇中 徐庆荣XKT09 14新课程背景下农村初中数学课堂管理的反思与对策 姜家镇中刘和宁XKT09 15自主构建初中班级文体活动的研究 姜家镇中 方堂斌 XKT09 16新课标背景下农村初中数学教学中数学人文资源数学教学内容的整合研究 姜家镇中 唐士兵XKT09 17如何激发课堂教学中后五分之一学生学习科学的兴趣 姜家镇中 张喜爱XKT09 18品德与社会教材中 “留白” 教学的实践探索浪川中小徐建平XKT09 19以语言评价转变后进生数学作业能力的实践研究浪川中小王晓仁XKT09 20让学生“五分钟现象”不断循环的实践研究浪川中小余勇平XKT09 21后进生计算能力弱势原因及对策浪川中小毛淑梅XKT09 22培养低段学生词汇运用能力的实践研究浪川中小洪碧萍XKT09 23学生数学作业低效的原因与对策浪川中小鲍彩林XKT09 24小学科学课指导学生表述观察实验现象的实践研究浪川中小汪良建XKT09 25培养学生解决数学问题的动手操作能力的实践研究浪川中小王慧敏XKT09 26小学信息技术针对农村学生实际备课的新思考浪川中小李泽亮XKT09 27提升教科室主任开展校级课题论证操作能力的实践研究浪川中小王昌飞XKT09 28规范一年级作业行为的有效性策略研究浪川中小杨家华XKT09 29低段“四步写话”教学策略研究千岛湖镇一小何丽香XKT09 30多元：“画、演、写”式童话阅读表达样式研究千岛湖镇一小胡彩莲6XKT09 31小学科学学生倾听互评式探究的产生与应用千岛湖镇一小汪文明XKT09 32小学科学实验课自主探究实效性研究千岛湖镇一小童创和XKT09 33小学语文有效课外阅读的现状与指导策略千岛湖镇三小姜文琴XKT09 34小学生语言积累的有效操作研究姜家镇小刘春华XKT09 35中年级学生作文补白教学的研究姜家镇小王飞燕XKT09 36小学科学实验规范化操作的实践研究姜家镇小方军霞XKT09 37以反思日记促进教师专业成长的案例研究姜家镇小余芝兰XKT09 38农村小学生阅读能力低下的反思与对策研究姜家镇小余红有XKT09 39语文课堂学生情感基调的把握姜家镇小王玉梅XKT09 40复韵母教学中的困惑分析及解决策略研究姜家镇小方桃女XKT09 41优化农村小学英语教学的实践探索姜家镇小缪华珍XKT09 42培养学生学习积极性的策略研究姜家镇小胡笑连XKT09 43提高学生作业订正有效性的策略研究姜家镇小徐璐兰XKT09 44山区寄宿制小学一年级寄宿行为养成教育实践研究鸠坑中小李晓英XKT09 45编制紧缺背景下教师课堂情绪控制有效策略探究鸠坑中小钱 鹏XKT09 46我班三位特殊生数学学习的个案研究鸠坑中小王 珍XKT09 47农村留守小学生周末作业管理策略鸠坑中小徐淑芳XKT09 48行走在理想与现实之间——新教师体育课堂组织策略研究鸠坑中小陈文炬XKT09 49运用多媒体优化小学语文课堂提问策略研究龙川小学柯海雁XKT09 50教师课堂情绪调节策略研究威坪中学唐传瑞XKT09 51七年级发散性英语练习设计里商初中俞晓玲XKT09 52初中英语课堂教学片段反思的案例研究里商初中方 芬7XKT09 53培养学生发现问题能力的策略研究里商初中吴晓兵XKT09 54基于个性化发展的数学教学策略研究里商初中周建斌XKT09 55培养农村初中学生自主学习科学的能力之研究里商初中张 杰XKT09 56“富文的文化”德育校本课程的构建与实践富文中小王松梅XKT09 57小学中段阅读教学教师行为效能性研究临岐镇小方友芳XKT09 58行为困难生实施温柔教育个案研究临岐镇小方仙英XKT09 59农村一年级寄宿生良好习惯培养的策略研究临岐镇小吴德秀XKT09 60农村一年级小朋友行为习惯养成的情境教育研究富文中小朱剑慧XKT09 61小学数学发展性课堂教学策略研究金峰中校邵年华XKT09 62亲近自然 个性写话——小学低段写话指导教学模式的研究青溪小学蒋晓华XKT09 63小学语文学习困难生知识重构个案研究左口中小蓝丽君XKT09 64“激趣促需”式历史与社会课堂的构建与实践青溪初中汪中娟XKT09 65基于体验、理解三角板作用的教学策略研究淳安二中王江北XKT09 66初中语文个性化阅读的教学策略研究淳安二中王芳玉XKT09 67初中英语快乐教学个案研究淳安二中徐志兰XKT09 68千岛湖野生植物课程资源的开发实践研究汾口中学汪华忠XKT09 69“学困生”学习历史与社会的教学策略研究威坪镇中张明生。