卜算子送鲍浩然之浙东优秀课件.ppt

1卜算子卜算子·送鲍浩然之浙东送鲍浩然之浙东 水是烟波横，水是烟波横，山是眉峰聚欲问山是眉峰聚欲问行人去哪边？眉眼行人去哪边？眉眼盈盈处 才始送春归，才始送春归，又送君归去若到又送君归去若到江南赶上春，千万江南赶上春，千万和春住 原文原文 水好像是眼波横流，水好像是眼波横流，山好像是眉峰攒聚要山好像是眉峰攒聚要问远行的人去哪里？问远行的人去哪里？ 有山有水风景很美的地有山有水风景很美的地方 才送春天归去了，才送春天归去了，又要送你（鲍浩然）回又要送你（鲍浩然）回去 如果到江南赶上如果到江南赶上春天，千万要把春天留春天，千万要把春天留住 译文译文2①①卜算子：词牌名卜算子：词牌名②②鲍浩然：诗人的朋鲍浩然：诗人的朋友③③水是眼波横：水像水是眼波横：水像美人流动的眼波美人流动的眼波④④山是眉峰聚：浙东山是眉峰聚：浙东的山是美女的黛眉舒展的山是美女的黛眉舒展凝聚⑤⑤欲：要，想要欲：要，想要⑥⑥行人：指作者（王行人：指作者（王观）的朋友（鲍浩然）观）的朋友（鲍浩然）⑦⑦眉眼盈盈处：眉眼盈盈处： 山水山水交汇的地方交汇的地方。

注释注释3王观（公元王观（公元1035年年—1100年），字通叟，宋代词人，如皋（今年），字通叟，宋代词人，如皋（今江苏如皋）人王安石为开封府试官时，科举及第宋仁宗嘉庇江苏如皋）人王安石为开封府试官时，科举及第宋仁宗嘉庇佑二年（佑二年（1057）考中进士后历任大理寺丞、江都知县等，在）考中进士后历任大理寺丞、江都知县等，在任时作《扬州赋》，宋神宗阅后大喜，大加褒赏又撰《扬州芍任时作《扬州赋》，宋神宗阅后大喜，大加褒赏又撰《扬州芍药谱》药谱》 1卷官至翰林学士相传曾奉诏作《清平乐》一首，描卷官至翰林学士相传曾奉诏作《清平乐》一首，描写宫廷生活高太后对王安石等变法不满，认为王观属于王安石写宫廷生活高太后对王安石等变法不满，认为王观属于王安石门生，就以《清平乐》亵渎了宋神宗为名，第二天便将王观罢职门生，就以《清平乐》亵渎了宋神宗为名，第二天便将王观罢职王观于是自号王观于是自号“逐客逐客”，从此以一介平民生活王观代表作有《卜，从此以一介平民生活王观代表作有《卜算子算子-送鲍浩然之浙东》、《临江仙送鲍浩然之浙东》、《临江仙-离杯》、《高阳台》等，其离杯》、《高阳台》等，其中《卜算子》一词以水喻眼波，以山指眉峰；设喻巧妙，又语带中《卜算子》一词以水喻眼波，以山指眉峰；设喻巧妙，又语带双关，写得妙趣横生，堪称杰作。

《红芍药》词写人生短暂，从双关，写得妙趣横生，堪称杰作《红芍药》词写人生短暂，从而提出人生应追欢及早，写法亦颇有特色王观的词集取名《冠而提出人生应追欢及早，写法亦颇有特色王观的词集取名《冠柳集》，表示高出柳永之意，后失传柳集》，表示高出柳永之意，后失传作者简介作者简介41、描绘想象诗中送别的情景描绘想象诗中送别的情景2、猜猜写这首诗的地点猜猜写这首诗的地点5这是一首送别词，词中以轻松活泼的笔调，巧妙别致的比喻，风趣这是一首送别词，词中以轻松活泼的笔调，巧妙别致的比喻，风趣俏皮的语言，表达了作者在越州大都督府送别友人鲍浩然时的心绪俏皮的语言，表达了作者在越州大都督府送别友人鲍浩然时的心绪 词的上片着重写人起首两句，运用风趣的笔墨，把景语变成情语，词的上片着重写人起首两句，运用风趣的笔墨，把景语变成情语，把送别诗所见自然山水化成为有情之物当这位朋友归去的时候，把送别诗所见自然山水化成为有情之物当这位朋友归去的时候，路上的一山一水，对他都显出了特别的感情那些清澈明亮的江水，路上的一山一水，对他都显出了特别的感情那些清澈明亮的江水，仿佛变成了他所想念的人的流动的眼波；而一路上团簇纠结的山峦，仿佛变成了他所想念的人的流动的眼波；而一路上团簇纠结的山峦，也似乎是她们蹙攒的眉峰了。

正因为友人鲍浩然在归途中怀着深厚也似乎是她们蹙攒的眉峰了正因为友人鲍浩然在归途中怀着深厚的怀人感情，山水都变成了有感情之物　的怀人感情，山水都变成了有感情之物　三、四两句点出行人此行的目的：他的去处，是三、四两句点出行人此行的目的：他的去处，是“眉眼盈盈处眉眼盈盈处”眉眉眼盈盈眼盈盈”四字有两层意思：一指江南的山水，清丽明秀，有如女子的四字有两层意思：一指江南的山水，清丽明秀，有如女子的秀眉和媚眼；二指有着盈盈眉眼的那个人因此秀眉和媚眼；二指有着盈盈眉眼的那个人因此“眉眼盈盈处眉眼盈盈处”，既，既写了江南山水，也同时写了他要见到的人物此两句写送别时的一写了江南山水，也同时写了他要见到的人物此两句写送别时的一往情深却又含而不露春语意双关往情深却又含而不露春语意双关最后两句是词人对鲍浩然的祝愿：希望他生活在最后两句是词人对鲍浩然的祝愿：希望他生活在“春春”里这个“春春”既是反映鲜花如锦的春天季节，也喻指他与心上人生活在一起既是反映鲜花如锦的春天季节，也喻指他与心上人生活在一起67891011。