幼儿园大班科学教案详案：小鸟的死因.doc

教学资料参考范本幼儿园大班科学教案详案：小鸟的死因 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________课题生成：在《可爱的鸟》的主题中，孩子们对鸟类产生了浓厚的兴趣我们班饲养了几只可爱的小鸟，但是一天午睡起床后孩子们发现放在草地上的画眉鸟死在鸟笼里孩子们围着死去的小鸟除了悲伤叹息之外，很多孩子都对小鸟的死因产生了强烈的好奇心，有的认为是画眉鸟是被野猫咬死的，有的认为是关在笼子里闷死的，有的认为使吃坏了东西……看着孩子们有如此浓厚的兴趣，于是我设计了这个活动通过活动引发孩子们探索鸟儿的死因的兴趣，满足孩子们的好奇心理，萌发孩子们爱护鸟类的环保意识活动目标：1、通过观察、寻找、分析，了解容易使鸟儿死亡的原因，培养幼儿的探索欲望2、愿意大胆表达自己的猜测，并乐意和同伴交流自己的发现3、萌发幼儿爱护鸟儿、保护鸟儿的意识活动准备：1、保护好画眉鸟死亡的现场2、供幼儿记录的纸、笔活动过程：一、谈话引出话题师：刚才我们班里发生了一件什么事情?我们班的画眉鸟死了，你的心里有什么感受?二、讨论猜测小鸟的死因1、上午的时候小鸟还是活着的，我们午睡的时候它就死了，你认为是什么原因使小鸟死掉的呢?(幼儿自由探讨)2、幼儿自由猜测发言，师在黑板上帮助幼儿记录三、实地侦察，寻找小鸟致死的原因1、请幼儿做小小侦探，一起来到户外草地上观察画眉鸟的死亡现场2、师生一起观察死掉的画眉鸟、画眉鸟呆的笼子和周围的草坪上有无可疑的迹象。

3、询问幼儿园内的保安叔叔，昨天晚上以及上午巡视班级的时候有没有发现什么异常情况四、交流自己的发现，进一步探讨引起小鸟死亡的原因1、以小组为单位引导幼儿交流自己的发现，并推荐一个组长简单记录2、请每组的组长说说本组的发现以及小鸟死因的猜测3、师生共同小结户外的侦察结果，用排除法得出几种可能使画眉鸟致死的原因，并记录在黑板上五、讨论：生活中，还有哪些可能使鸟儿死亡的原因?我们应该怎样保护小鸟?六、延伸活动：1、一起安葬小鸟2、课后寻找科学饲养鸟儿的方法3、利用查阅资料、上网等方法，寻找保护鸟类的方法页码 / 总页数。