光华教育上机填空题技巧总结一、 填空题之方法1. 上机填空题占30分，一般有3个空需要填写，每个空为10分；2. 填空题做题之前必须弄清题目含义，抓住关键字，例如：要求对数组进行从小到大排序，则将会出现大于符号，如果是从大到小排序则出现小于符号；3. 填空题中出现频率最高的就是函数的调用、函数的首部、函数的返回值等和函数相关的问题，因此必须牢牢掌握祝函数的基本特征；4. 填空题中有的“空”比较难，考生除了掌握必须的C语言知识之外，还需要很好的逻辑思路，如果一个空将花很多时间来解决，那么建议使用“死记硬背”的方法来缩短复习时间；5. 上机题库中100题有部分题目是重复的或是相似的题目很多，同学们要使用比对的方法尽量去理解；6. 多练习，多思考，多总结二、 填空题与结构体相关1. 结构体成员引用：上机题库P18第9题（和92题一致），P27第23题(和51题一样)读清楚题目要求：（1） 要求将形参a所指结构体变量的数据赋值给函数中的结构体变量b（2） 从例如可以看出来：结构体中的学号和姓名变为了1002和“LiSi”，但是3门课成绩没有变化#include #include struct student { long sno; char name[10]; float score[3];};void fun(struct student a){ struct student b; int i;/**********found**********/ b = __1__;à题目要求将形参a的值赋值给结构体变量b，因此填：a b.sno = 10002;à学号变为了10002/**********found**********/ strcpy(__2__, "LiSi");à姓名要变为”LiSi”,则要引用b中的name成员 printf("\nThe data after modified :\n");/*讲解是一句带过不用多讲*/ printf("\nNo: %ld Name: %s\nScores: ",b.sno, b.name); /*讲解是一句带过不用多讲*//**********found**********/ for (i=0; i<3; i++) printf("%6.2f ", b.__3__);à分析：这个是一个循环语句，执行3次循环，printf("%6.2f ", b.__3__)要求输出是一个实型数据的成员，因此可以得知是score成员，因为score是一个数组，因此填：b.score[i]，当i变化就可以取出第一门、第二门、第三门课的成绩 printf("\n");}main(){ struct student s={10001,"ZhangSan", 95, 80, 88}; int i; printf("\n\nThe original data :\n"); printf("\nNo: %ld Name: %s\nScores: ",s.sno, s.name); for (i=0; i<3; i++) printf("%6.2f ", s.score[i]); printf("\n"); fun(s);}23题：（1） 从例如中可以看出：变化的是结构体中的学号和姓名#include #include struct student { long sno; char name[10]; float score[3];};void fun( struct student *b){ int i;/**********found**********/ b__1__ = 10004;à题目中t的学号变化为了10004，因此填写：b->sno，不能填写b.sno，因为b是一个指针/**********found**********/ strcpy(b__2__, "LiJie");àt的姓名变为了”LiJie”,因此填写：b->name}main(){ struct student t={10002,"ZhangQi", 93, 85, 87}; int i; printf("\n\nThe original data :\n"); printf("\nNo: %ld Name: %s\nScores: ",t.sno, t.name); for (i=0; i<3; i++) printf("%6.2f ", t.score[i]); printf("\n");/**********found**********/ fun(__3__);à此处为函数调用，根据形参的类型来判定实参，形参struct student *b为结构体指针，联系main函数定义部分只有struct student t和b的类型相同，因此可知需要填的是：&t printf("\nThe data after modified :\n"); printf("\nNo: %ld Name: %s\nScores: ",t.sno, t.name); for (i=0; i<3; i++) printf("%6.2f ", t.score[i]); printf("\n");}2. 函数调用and结构体：上机题库P22第16题（和78、82题一样）重点注意：(1)把a中地址作为函数返回值返回函数(2)观察可知a中的学号、姓名边为了10002和“zhangSan”，每门课的成绩增加了1分#include #include struct student { long sno; char name[10]; float score[3];};/**********found**********/__1__ fun(struct student *a)à根据函数调用t = fun(&s);可知函数返回类型和t的类型相同，struct student s={10001,"ZhangSan", 95, 80, 88}, *t;可知t的类型为struct student *{ int i; a->sno = 10002; strcpy(a->name, "LiSi");/**********found**********/ for (i=0; i<3; i++) __2__ += 1;à题目要求将每门课成绩增加1分，因此填为：a->score[i]，不能为a.score[i]或是a.score/**********found**********/ return __3__ ;à题目要求返回a的地址，a本身就是一个指针，因此填入a即可}main(){ struct student s={10001,"ZhangSan", 95, 80, 88}, *t; int i; printf("\n\nThe original data :\n"); printf("\nNo: %ld Name: %s\nScores: ",s.sno, s.name); for (i=0; i<3; i++) printf("%6.2f ", s.score[i]); printf("\n"); t = fun(&s); printf("\nThe data after modified :\n"); printf("\nNo: %ld Name: %s\nScores: ",t->sno, t->name); for (i=0; i<3; i++) printf("%6.2f ", t->score[i]); printf("\n");}3. 结构体和排序：上机题库P14第2题 重点注意： （1）排序的格式：红色部分为考试中的重点，必须记住从小到大排序：for(i=0;ia[j]) {t=a[i];a[i]=a[j];a[j ]=t;}从大到小排序：for(i=0;i 0)à按照姓名字典顺序从小到大排序，因此：strcmp(a[i].name,a[j].name)，此处需要特别注意 { t = a[i]; a[i] = a[j]; a[j] = t; }}main(){ struct student s[4]={{10001,"ZhangSan", 95, 80, 88},{10002,"LiSi", 85, 70, 78}, {10003,"CaoKai", 75, 60, 88}, {10004,"FangFang", 90, 82, 87}}; int i, j; printf("\n\nThe original data :\n\n"); for (j=0; j<4; j++) { printf("\nNo: %ld Name: %-8s Scores: ",s[j].sno, s[j].name); for (i=0; i<3; i++) printf("%6.2f ", s[j].score[i]); printf("\n"); } fun(s, 4); printf("\n\nThe data after sorting :\n\n"); for (j=0; j<4; j++) { printf("\nNo: %ld Name: %-8s Scores: ",s[j].sno, s[j].name); for (i=0; i<3; i++) printf("%6.2f ", s[j].score[i]); printf("\n"); }}三、 填空题。
