公与私对与错荣与辱界线讨论发言提纲1000字.docx

    公与私对与错荣与辱界线讨论发言提纲1000字    公与私对与错荣与辱界线讨论发言提纲-----正确处理“三种”关系 坚持走群众路线“公与私、对与错、荣与辱”，看似仅仅是简单的矛盾对立关系，但对于党员干部来说，可谓简意赅，泾渭分明，内涵深刻，来不得半点混淆公与私”本质是权力观、利益观的问题；“对与错”是政治立场、是非观的问题； “荣与辱”则是人生观、价值观的问题因此，“三对”关系界限问题是党的群众路线教育时间活动中必须解决的重大问题，是党的建设必须面对的现实问题而厘清“三对”关系的界限，是全体干部，尤其是党员干部，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、政绩观的前提下面，我从三个方面做专题发言一要厘清“公与私、对与错、荣与辱”界限厘清“三对”关系的界限，是指导我们行动的前提通过查照对比典型人物、案例，聆听学习革命前辈、先进、楷模的模范事迹，认真学习《党章》、《党员干部行为准则》及相关法律法规知识认识、牢记公私不分、是非不明、荣辱不清的危害，明确“三对”关系的界限和标准二要提高辨别眼力，正确使用权力全体干部，尤其是领导干部要通过不断学习和实践，树立正确的世界观、人生观、价值观，准确辨别是非、黑白、善恶、美丑、真伪。

同时应当把权力关进“笼子里”，应当敬畏权力、慎用权力，确保权为民所用权力是党和人民赋予的，正确使用权力，其中有两点必须坚持：坚持执政规律，就是要坚持走群众路线，有群众的立场、群众的观点、群众的方法；坚持廉洁自律，就是要敬畏法律、遵守纪律，严守底线、不越红线，管好自己、管好家人、带好身边人只有提高辨别眼力，正确使用权力二者统一的结合起来，才能在是非前自警、自省、自励，做一个真正合格的党员干部三要坚持日三省吾身，知行合一通过不断的学习，不断加强党性修养和自身素质，学习历史智慧，积累正能量，增强反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力，做到是非分明，敢于当地，勇于向错误斗争的新时期领导干部坚持时时刻刻自我检查，自觉践行“三严三实”要求严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，自觉抵御“四风”，维护党的先进性，纯洁性，发挥党员的先锋堡垒作用，做一个 襟怀坦白，公道正派，焦裕禄式的好党员、好干部把生命融入到富民兴邦，融入到为中华民族伟大复兴的中国梦中总之，党员干部应树立全心全意为人民服务的宗旨意识，保持党同人民群众的血肉联系，坚定不移地走群众路线要正确处理好公与私、对与错、荣与辱的关系，只要树立正确的利益观、是非观、价值观就能净化美化心灵、提升道德素质、提高执政能力，就能更好地坚持群众路线，为群众服好务，向群众交一份满意的答卷。

第二篇：公与私、对与错、荣与辱大讨论发言材料 900字公与私、对与错、荣与辱大讨论发言材料李晓东要正确处理好公与私、对与错、荣与辱的关系，在“名”与“利”面前，保持清醒头脑，经受住改革开放和发展市场经济的考验要守得住清贫，耐得住寂寞，严格自律，自我约束，见权不争，见钱不贪，见物不索，见色不迷，两袖清风，一身正气，永葆共 产 党人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治本色一、公与私 正确处理公与私之间的关系，作为为人师表的我们，也就是在工作期间，处理好个人事情与单位工作之间的关系我们要做到个人的事情不要到单位去办，不能用单位上班时间去处理个人的事情；我们不能把个人由于家庭出现的问题引起情绪的变化带到工作中去；不能总想着学校为我提供了什么样的工作，顺我心我就去做，不顺心就应付的思想这就要求我们，特别是作为一名党员的我，要时刻提醒自己，自己是一名党员，要起到模范带头作用，坚决做到个人的事情不能用工作时间完成，个人的情绪不影响工作，要有一颗钉子精神，放在哪里都能起到模范带头作用二、对与错 在工作中要讲原则、站立场，不能做墙头草，要有自己的见解，不能人云亦云只要对基层教师有利，只要能服务基层教师，只要不违反原则的问题就要坚持去做。

凡是不利于团结，不利于工作的就要坚持不去做要敢于对错说不；要敢于对违反原则、立场的人说不 不管这个人是你的领导、同事、上级同时，要正确对待群众的批评，虚心接受群众的批评、监督要时时刻刻开展批评和自我批评，要对自己的问题反省、反思，错了要及时改正，并在以后的工作中不再犯同样的毛病三、荣与辱 要时刻牢记“以热爱祖国为荣，危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻在工作中要正确理解个人的荣辱不能与集体的荣辱相违背，要正确理解对待个人的荣辱只是集体荣辱的一部分，不能因为个人的荣辱就对组织、单位、集体有看法、意见要有大局意识，团队意识 总之，正确处理好公与私、荣与辱、对与错之间的关系，我们就能在工作中讲原则，懂立场就能明辨大是大非，就能永葆共 产 党员的先进性，永葆党的青春和活力，就能带领广大基层教师为我们祖国的教育事业奉献青春和力量，就能早日实现我们伟大的中国梦＋   -全文完-。