人教版九年级化学氧气.ppt

课题 2 氧 气一、氧气的性质1. 氧气的物理性质(1)无色、无味、气体(2)密度比空气大(3)不易溶于水 改变条件：氧气 液氧 固态氧 (无色) (淡蓝色) (淡蓝色) 蓝色氧气瓶2. 氧气的化学性质(1)带火星的木条在氧气中复燃，说明氧气能支持燃烧 氧气带火星的木条木条复燃助燃性检验氧气检验氧气：将带有火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，则证明瓶内装的是氧气硫 + 氧气 二氧化硫点燃硫在氧气中燃烧二氧化硫溶于水，减少对环境的污染O2SSO2(2)硫与氧气反应硫在空气中燃烧现象：发出淡蓝色火焰； 生成有刺激性气味的气体硫在氧气中燃烧现象：发出蓝紫色火焰； 生成有刺激性气味的气体3)木炭在氧气中燃烧 碳 + 氧气 二氧化碳点燃CO2CO2木炭要自上而下缓慢的伸入到集气瓶中 防止氧气逸出现象： 剧烈燃烧，发出白光； 生成使澄清石灰水变浑浊的气体4)铁丝在氧气中燃烧铁 + 氧气 四氧化三铁点燃FeFe3O4O2现象：剧烈燃烧，火星四射； 放出热量； 生成黑色的固体4)铁丝在氧气中燃烧步骤： 把两根光亮的细铁丝分别盘成螺旋状取一根在酒精灯上烧至红热，观察现象；另取一根，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中（预先放入一些水或铺一层细沙），观察现象。

增大铁丝与氧气的接触面积引燃铁丝防止火柴燃烧消耗过多的氧气防止溅落的熔化物炸裂瓶底 通过这几种物质在空气与氧气中燃烧的对比实验，能说明什么问题？ (1)氧气的化学性质比较活泼 (2)物质在空气中燃烧实际上是与其中的氧气发生反应，氧气浓度越大，反应越剧烈想想议议下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ） A.红磷在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，生成黑色粉末 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色粉末C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生没有气味的气体随堂练习C实验编号反应前的物质反应后生成的物质反应的文字表达式实验 2-1实验 2-3实验 2-4硫、氧气铁、氧气五氧化二磷二氧化硫四氧化三铁红磷 氧气、磷 + 氧气 五氧化二磷点燃硫 + 氧气 二氧化硫点燃铁 + 氧气 四氧化三铁点燃思考：上述三个化学反应有什么共同的特征？ 二、化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应 特点：A + B AB(多变一)铁 + 氧气 四氧化三铁点燃碳 + 氧气 二氧化碳点燃硫 + 氧气 二氧化硫点燃磷 + 氧气 五氧化二磷点燃石蜡与氧气的反应是化合反应吗？石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水点燃两种产物不是化合反应想想议议判断下列反应是否是化合反应:4.硅 + 氧气 二氧化硅高温1.镁 + 氧气 氧化镁点燃2.二氧化碳 + 水 碳酸3.汞 + 氧气 氧化汞加热5.甲烷 + 氧气 二氧化碳 + 水点燃6.碳酸钙 二氧化碳 + 氧化钙高温铁 + 氧气 四氧化三铁点燃碳 + 氧气 二氧化碳点燃硫 + 氧气 二氧化硫点燃磷 + 氧气 五氧化二磷点燃石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水点燃思考：上述几个化学反应有什么共同的特征？铁 + 氧气 四氧化三铁点燃碳 + 氧气 二氧化碳点燃硫 + 氧气 二氧化硫点燃磷 + 氧气 五氧化二磷点燃石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水点燃2. 氧化反应 物质与氧发生的反应叫做氧化反应。

判断下列反应是否是氧化反应：4.硅 + 氧气 二氧化硅高温1.镁 + 氧气 氧化镁点燃2.二氧化碳 + 水 碳酸3.汞 + 氧气 氧化汞加热5.甲烷 + 氧气 二氧化碳 + 水点燃6.碳酸钙 二氧化碳 + 氧化钙高温化合反应氧化反应既是氧化反应，又是化合反应 化合反应不一定是氧化反应，氧化反应不一定是化合反应有氧气参加的化合反应，同时也是氧化反应氧化反应相同现象不同现象实 例剧烈氧化均有氧参加反应，放出热量剧烈，发光可燃物燃烧、炸药爆炸缓慢氧化缓慢，不发光，不易察觉食物腐烂、植物呼吸、铁生锈氧化反应的分类3.由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫做化合反应物质跟氧发生的反应叫做氧化反应2.氧气是一种化学性质比较活泼的，能支持燃烧，在点燃条件下能与碳、硫、磷、铁等反应 (写出反应式、牢记反应现象)1.氧气的物理性质色、味、态密度溶解性注意：液态氧、固态氧呈淡蓝色无色无气味的气体比空气大不易溶于水。