
Linux教案-第八章进程管理.docx
3页第八章进程管理授课时间4课时课次第8次课授课方式理论/课内实践课时安排4课时授课题目(教学章、节或主题):进程管理教学目的、要求(分掌握/简单应用、熟悉/领会、了解/识记三个层次): 目的:1.了解程序2.了解进程概念3.了解进程状态4.了解进程信息5.熟悉进程的管理6.掌握如何查看进程7.掌握动态进程的管理8.掌握系统监视工具9.掌握一次性计划任务的使用10.掌握周期性计划任务的使用要求:熟悉Linux操作系统中进程的使用和查看;掌握Linux中计划任务的使用教学重点及难点:进程是什么如何查看与管理当前进程在命令行中掌握进程的管理—次性计划任务周期性计划任务的格式周期性计划任务如何编写知识与技能要点:进程的管理,动态进程如何查看,杀死进程;计划任务的编写与执行教学基本内容方法及手段1 .什么是程序•理论知识多媒体课 件教学演示2.什么是进程•实践操作课堂操作 示范•3.进程管理•对本单元知识链接 进行课外延伸,激发教启动进程学生自主学习兴趣学基管理进程本 内终止(强制杀死)进程容进程管理命令top方进程管理命令ps法及4.桌囱坏境1、监视进程手前台进程和后台进程段进程切换5.计划任务一次性计划任务周期性计划任务课后作业:什么是程序?什么是进程?程序与进程的关系?进程的类型有哪儿些?进程的状态分几种?分别是什么? 什么是僵尸进程?危害有哪儿些? 什么是计划任务?计划任务有哪儿些?如何查看计划任务?能否给其他用户设置计划任务?。
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