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汉语拼音教学游戏.docx

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卖家[上传人]：zussh****1496

文档编号：272591681

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汉语拼音教学游戏　　汉语拼音教学游戏范本　　【游戏一：儿歌诵读】　　目的：帮助学生记忆z、c、s的读音与形状　　准备：按照文中的示形表音图编写儿歌，像个２字z、z、z，像个刺猬c、c、c，春蚕吐丝s、s、s　　方法：老师带领学生一起诵读儿歌　　【游戏二：你猜我猜，大家猜】　　目的：帮助学生认记z、c、s、zi、ci、si　　准备：熟读相关声母、音节　　方法：由老师、同学做手势或出示某种实物图形，请其他同学猜一猜它表示的是什么字母（或音节）比如，老师（做动作表示z）：你猜，你猜，你猜猜！学生：我猜，我猜，它是z、z、z！　　【游戏三：过桥】　　目的：通过本游戏引导学生学习互帮互助，熟练拼读声母z、c、s与单韵母组成的音节　　准备：要求学生以小组为单位，在桌上摆一座小桥，并把z、c、s韵母卡片分开放在桥的两头　　方法：以小组为单位开展游戏在z、c、s一端的.同学随机拿出一个声母，对面同学随机拿出一个韵母，请第三个同学快速拼读这个音节如果他拼对了，就算安全地过了小桥；如果他不会拼，可以请其他同学帮助过桥　　【游戏四：摘苹果】　　目的：巩固与z、c、s相关音节的拼读，复习新学的５个生字　　准备：老师在小黑板上画一棵苹果树，树上有许多纸剪的苹果（苹果背面是音节或生字），比如zǐsè、zuòxià、做过、cuòwù、siguā、乐等。

　　方法：请学生摘苹果，认读音节或生字，并说出一个包含这个音节或生字的词语或一句话比一比，谁读得准、说得好，优胜者可获得苹果王的称号。

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