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10页人教版必修一地理电子课本人教版必修一地理电子课本 篇一 高中地理必修1课本教材(人教版) 第一章 行星地球 地球是宇宙中的一颗行星,有本人的运动规律地球上的许多自然现象都与地球的运动亲切相关地球具有适宜生命演化和人类开展的条件,因此,它成为人类在宇宙中的唯一家园在本章中,我们将讨论如下征询题 ? 地球处在什么样的宇宙环境? ? 地球是一颗什么样的行星? ? 太阳对于于地球有什么阻碍? ? 地球的运动有什么规律? ? 地球运动有哪些重要的地理意义? ? 地球具有如何样的构造? 第一节 宇宙中的地球 地球在宇宙中的位置 晴朗的夜晚,当我们在户外漫步的时候,经常会不禁自立地仰望星空假设用肉眼或借助望远镜连续数日观察,我们可以发现在宽敞的星空背景下,除了有闪耀的恒星,圆缺变化的月球外,还有不断挪动的行星和它们的卫星,以及轮廓模糊的星云;有时还可以看到一闪即逝的流星、拖着长尾的恒星如 a、 星云是由气体和尘埃组成的云雾状外表的天体它的主要组成物质是氢 b、 行星是在椭圆形轨道上太阳运转的、近似球形的天体它的质量比太阳小,本身不 发射可见光,以外表放射太阳光而发亮 c、 流星体式行星际空间的尘粒和固体小块,数量众多,沿同一轨道绕太阳运转的大群 流星体,称为流星群。
流星群与地球相遇时 ,人们会看到天空某一区域在几小时、几天甚至更长时间内流星数目明显增加,有时甚至像下雨一样,这种现象称为流星雨 d、 彗星是在扁长轨道上绕太阳运转的一种质量较小的天体,呈云雾状的独特外貌 果借助天文望远镜和其他空间探测手段,还可以观测到更多更遥远的恒星和星云.除了这些我们可以观测到的天体外,宇宙中还有一些弥漫于星际空间的物质,如气体、尘埃等所有这些天体和星际物质组成了地球的宇宙环境 任何天体在宇宙中都有本人的位置宇宙中的各种天体之间互相吸引、互相绕转,构成天体系统我们可以经过进程分析宇宙中不同级别的天体系统,来理解和描绘地球在宇宙中的位置 地球与月球组成地月系,地球是地月系的中心天体月球是地球唯一的天然卫星,也是间隔地球最近的天体地月平均间隔为38.4万千里 地月系是太阳系的重要组成部分太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成太阳系地球是间隔太阳较近的一颗行星日地平均间隔为1.5亿千里 太阳系又是银河系的一部分太阳和万万千万颗恒星组成庞大的恒星集团银河系在银河系中,像太阳如此的恒星有2000多亿颗太阳系与银河系中心的间隔大约为2.7万光年 在银河系以外,还有大约10亿个同银河系相类似的天体系统,天文学家称它们为河外星系。
银河系和现阶段所能观测到的河外星系,统称为总星系它是目前人类所明白的最高一级天体系统,也是目前我们可以观测到的部分 活动 按照天体系统的层次,填写下面的构图 图1.3 天体系统的层次 太阳系中的一颗一般行星 目前,已经明白太阳系有九大行星按照它们与太阳的间隔,由近及远,依次为水星,金星,地球,火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星地球是太阳系的一颗一般行星 活动 1我们通用运动方向、轨道破体和运动轨迹等,来描绘九大行星围绕太阳的公转运动试按照图1.4和表1.1答复以下征询题1) 九大行星公转运动的方向一样吗? (2) 九大行星公转运动的轨道倾角相差大吗?是不是近乎在同一破体上? (3) 九大行星公转运动的轨道形状有什么共同特点? (4) 与其他行星相比,地球在运动特征方面有没有特别的地点? 按照距日远近、质量、体积等特征,通常将九大行星分为类地行星、巨行星和远日行星三类图1.5是太阳系其他行星与地球的质量比和体积比,请结合该图答复以下征询题 (1)类地行星、巨行星、远日行星分别具有哪些特征? (2)地球与水星、金星、火星相比,有没有特别的地点?存在生命的行星 在太阳系的九大行星中,地球是唯一一颗适宜生物生存和繁衍的行星。
为什么地球上会出现生命?这与地球在太阳系中的位置,以及地球本身的条件有亲切的关系 地球与太阳的间隔适中,使地球外表适于生命过程发生和开展的温度条件假设地球间隔太阳太近,地表温度太高,由于热扰动太强,原子根本不能结合在一起,也就无法构成分子,更不用说复杂的生命物质了相反,假设地球间隔太阳太远,地表温度太低,生命物质也无法构成 地球具有适中的体积和质量,其引力可以使大量的气体聚拢在地球的四周,构成包围地球的大气层原始大气成分主要是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨,缺少氧气,不适宜生命生存的需要经历漫长的演化过程,地球大气转化为以氮和氧为主的、适宜生命呼吸的大气 原来地球上没有水由于原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生热量,地球内部温度逐步升高,不断产生水汽这些水汽经过进程火山活动等方式逸出地表,逐步冷却、凝聚构成降水,会聚到外表低洼地带,构成了原始的海洋海洋是生命的摇篮,地球上最初的单细胞生命,就出现在海洋中 由上述可知,地球具备了生物生存所必需的温度、大气、水、等条件,生物的出现和进化就缺乏为奇了 阅读 探究地外文明为了探究地位文明的存在,人类采取了一系列方法,试图与地外智慧生物获得联络。
例如,半个多世纪以来,人类经过进程广播、电视、雷达等发射了大量无线电波,并不断地加强对于于地外智慧生物可能发来的电波的接收工作;人类还在送往太空的一些空间探测器上携带了不少材料这些材料包括人类的图像,太阳系的组成,二进制的一些根本常数,展示地球文明和风景的幻灯片,记录在镀金铜板上的各种语言、音乐等人类期待着地外智慧生物的回音 活动 现在的天文观测和实验,越来越支持如此一个观点 宇宙间的天体,只要条件适宜,就可能产生原始生命,并逐步进化为高等生物假设你承担了寻找外星人的任务,你将如何在茫茫的宇宙中确定寻找外星人的方向? 需要考虑的征询题 (1)生命的出现需要哪些条件? (2)寻找一颗什么样的恒星? (3)在这颗恒星四周的什么地点找一颗行星? (4)这颗行星需要具备什么样的条件? (5) 我的考虑 (1) (2) (3) 第二节 太阳对于于地球的阻碍 为地球提供能量 太阳是一个宏大炽热的气体球,主要成分是氢和氦,其外表温度约为6000K太阳源源不断地以电磁波的方式向四周放射能量这种现象被称为太阳辐射太阳辐射的能量是宏大的,尽管只有二十二亿分之一到达地球,但是关于地球和人类的阻碍却是不可估量的 太阳直截了当为地球提供了光、热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳 太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力 作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料,是地质历史时期生物以后积累下来的太阳能 太阳辐射能是我们日常生活和消费所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 请你谈谈还有哪些事例可以说明太阳辐射对于于地球的阻碍 阅读 太阳能量的来源 太阳能量来源于太阳内部的核聚变反响。
太阳内部在高温、高压的环境下,4个氢原子核经过进程一连串的核聚变反响,变为1个氦原子核在这个核聚变过程中,原子核质量出现了亏损,其亏损的质量转变了能量太阳每秒钟由于核聚变而损耗的质量,大约为400万吨在过去50亿年的漫长时间里,太阳因核聚变损耗的质量是它本身质量的0.03%目前太阳正处于稳定的旺盛时期 活动 太阳答复以下征询题 该图的横剖面表示的是某一时间太阳辐射随纬度的分布情况;纵剖面表示的是某一纬度太阳辐射随时间的变化情况 (1) (2) (3) (4) (5) 太阳辐射的纬度分布有什么规律? 热带雨林和亚寒带森林生物量有什么差异? 征询题(1)和(2)的结论有没有相关性? 揣测和描绘这两个地区的自然景观差异 ? 自然景观是自然环境的综合反映揣测这两个地区的自然环境差异 太阳活动阻碍地球 人类可以直截了当观测到的太阳,是胎压昂的大气层它从外到里分为日冕、色球和光球三层 日冕是太阳大气的最外层,可以延伸到几个太阳半径,甚至更远它的亮度仅为光球的百万分之一,只有在日全食时或用特制的日冕仪才能看到 色球位于光球上,呈玫瑰色,厚度约几千千米它发出的可见光不及光球的千分之一,只有在日全食时或用特别的望远镜才能看到 光球是用肉眼可以观测到的太阳外表,厚度约500千米。
地球上接收到的太阳光根本上都是有光球发射出来的 太阳大气经常发生大规模的运动,称为太阳活动太阳活动的类型较多,其中最主要的是黑子和耀斑,它们是太阳活动的重要标志,活动周期约为11年 光球外表常出现一些黑斑点,叫做太阳黑子一般认为它是光球上的漩涡由于黑子的温度比光球外表其他地点低,因此才显得暗一些按照长期的观察和记录,人们觉察太阳黑子有的年份多,有的年份少 色球的某些区域有时会突然出现大而亮的斑块,人们称之为耀斑,又叫做色球迸发它是太阳大气高度集中的能量释放过程一个大耀斑可以在几分钟内发出相当于10亿颗氢弹爆炸所产生的能量,把特别强的无线电波,大量的紫外线,X射线射出,并抛出大量的高能粒子篇二 人教版高一数学必修一电子课本1 第一章 集合与函数概念 1.1 集合 1.1.1 集合的含义与表示 1.1.2 集合间的根本关系 1.1.3 集合的根本运算 1.2 函数及其表示 1.2.1 函数的概念 1.2.2 函数的表示法 1.3 函数的根本性质 1.3.1单调性与最大(小)值 1.3.2 奇偶性 第二章 根本初等函数 2.1 指数函数 2.1.1 指数与指数幂的运算 2.1.2 指数函数及其性质 2.2 对于于数函数 2.2.1对于于数与对于于数运算(一) 2.2.1对于于数与对于于数运算(二) 2.3 幂函数 第三章 函数的应用 3.1 函数与方程 3.1.1 方程的根与函数的零点 3.1.2 用二分法求方程的近似解 3.2 函数模型及其应用 1 2 34 5篇三 人教版高中地理教材目录 高中地理电子教材 .cn/gzdl/jszx/tbjxzy/kbjc/dzkb/xx7/ 必修一 第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球 第二节 太阳对于于地球的阻碍 第三节 地球的运动 第四节 地球的圈层构造 征询题研究 月球基地应该是什么模样 第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动 第二节 气压带和风带 第三节 常见天气系统 第四节 全球气候变化 征询题研究 为什么市区气温比郊区高 第三章 地球上的水 第一节 自然界的水循环 第二节 大规模的海水运动 第三节 水资源的合理当用 征询题研究 是否可以用南极冰山处理沙特阿拉伯的缺水征询题 第四章 地表形态的塑造 第一节 营建地表形态的力量 第二节 山岳的构成 第三节 河流地貌的发育 征询题研究 崇明岛的今后是什么模样 第五章 自然地理环境的整体性与差异性 第一节 自然地理环境的整体性 第二节 自然地理环境的差异性 征询题研究 如何对待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪 主要地理名词中英文对于于照表 必修二 第一章 人口的变化 第一节 人口的数量变化 第二节 人口无暇间变化 第三节 人口的合理容量 征询题研究 如何对待农民工现象 第二章 城市与城市化 第一节 城市内部空间构造 第二节 不同等级城市的效劳功能 第三节 城市化征询题研究 从市中心到郊区,你选择住在哪里 第三章 农业地域的构成与开展 第一节 农业的区位选择 第二节 以种植业为主的农业地域类型 第三节 以畜牧业为主的农业地域类型 征询题研究 家乡的农业园区会是什么样 第四章 工业地域的构成与开展 ;第一节 工业的区位要素与区位选择 。
