政治必修四知识总结.doc

生活与哲学知识点总结第一单元：生活智慧与时代精神（哲学基本常识）第一课美好生活的向导1、 祈学智慧的产生与起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考2、 哲学的木义：爱脅慧或追求脅慧3、 哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界4、 什么是哲学：哲学关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观（哲学的本质），哲学是对自然、社会和思 维知识的概括和总结世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本力法关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观（全面理解哲学的内涵：要从哲学的产生、起源、本义、本质等不同角度来认识）★5、哲学与具体科学的关系：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导第二课百舸争流的思想★ ★1、哲学的基本问题及内容？哲学的基本问题是思维和存在的关系问题它包括两方面的内容：①思维和存在何者为第一性的问题②思 维和存在有没有同一性的问题2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？① 哲学的垄本问题与我们的生活息息和关②思维和存在的关系问题，是-切哲学都不能冋避，必须回答的问题。

★ ★3、唯物主义和唯心主义的基本观点：唯物主义：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性：唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义（吗克 思主义哲学）三者的共同点：都认为物质是世界的木原★ ★5、唯心主义的两种基本形态：主观唯心主义（把人的主观精神当成世界的本原）、客观唯心主义（把客观精神当成世界的本原和主宰）6、辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争,、辩证法和形而上学、唯物主义与唯心主义是哲学上的两个对子，唯物主义与唯心主义是哲学两大基木派别（两大阵营）第三课时代精神的精华1、祈学与经济政治的关系：任何祈学都是一定吋代的经济、政治在精神上的反映★2、为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华？① 正确地反映了时代的任务和要求②牢牢把握了时代的脉搏③正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成 果3、真正的哲学是社会变革的先导①通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想②预见和指明社会的前进方 向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质 力量。

3、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和直接理论來源：阶级基础：无产阶级的产生和发展、自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论的三大发现直接理论來源：徳国古典哲学，其中主耍是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义（批判地吸取）4、马克思主义哲学的基木特征（哲学史上伟大变革）① 第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，②第一次实现了唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机 统一③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一5、马克思主义中国化的巫大理论成果:①毛泽东思想及其稱髓与活的灵魂:精髄：实爭求是 活的灵魂:实爭求是、群众路线、独立自主② 中国特色社会主义理论体系:A.邓小平理论主题:什么是社会主义，怎样建设社会主义B “三个代表”重耍思想木质：：立党为公、执政为民C科学发展观：是马克思主义关丁-发展的世界观和方法论的集中体现，是中国特色社会主义理论体系的最新成果是指导党和国家全部工作的强大的思想武器，是党必须长期 坚持的指导思想第二单元：探索世界与追求真理辩证唯物论第四课 探究世界的本质（唯物论部分）第五课 把握思维的奥妙（唯物论部分）1、原理1:自然界是物质的方法论1:尊重自然,保护自然，与自然和谐相处。

★★★★2、物质和意识辩证关系：物质决定意识，意识对物质具有能动作用原理1：世界的本原是物质的，物质决定意识，意识是客观存在人脑中的反映方法论1：要求一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观原理2：意识对物质具有能动作用: ①、人能够能动的认识世界，意识活动具冇目的性、口觉选择性和主动创造性② /、人能够能动的改造世界（慧识对物质具冇能动反作用），正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识会 阻碍事物的发展意识对人体生理活动具有调节和控制作用方法论2|：要求重视发挥正确意识的能动作用，树立正确的思想意识，克服和抵制错误的思想意识★ ★★★3、客观规律和主观能动性的辩证关系规律是客观的、普遍的匱連|：规律是客观的、规律是普遍的方法论：①我们必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背客观规律②在规律面前人并不是无能为力的，人 可以发挥主观能动性，发现和利用规律，从而更好的造福人类注意;人可以认识和利用规律，但人不能创造、改造和消灭规律）★★★4、怎样做到“一切从实际出发，实事求是”：（P41）①.要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发②.要发挥人的主观能动性，不断解放思想，与时 俱进③•要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。

④•既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义， 乂要反对片面强调客观条件，安于现状、无所作为的思想5、物质利运动的辩证关系：丽①物质是运动的物质,运动是物质的固冇的根木属性和存在方式，（物质离不开运动）②运动是物质的运动，物质是运动的承担者；（运动离不开物质）方法论|要求我们反对离开运动谈物质的形而上学反对离开物质谈运动的唯心主义注意；物质的唯一特性是客观实在性，物质的固有的根本属性是运动）6、绝对运动与相对静止的辨证关系：【原理内容】世界上一切事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一，动中有静，静中有动方法论】这一原理要求我们坚持绝对运动和相对静止的统-，要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题, 反对只承认静止而否认运动的不变论反对只承认绝对运动而否认相对静I匕的相对主义利诡辩论辩证唯物认识论：第六课 求索真理的历程（认识论部分）1、实践的特点：直接现实性、客观物质性、能动性、社会历史性★ ★★★2、实践和认识（理论）的辩证关系：原理1|：实践是认识的基础（实践决定认识）①实践是认识的来源②实践是认识发展的动力③ .实践是检验认识的真理性的唯一标准④实践是认识的目的方法论1|：要求我们要坚持实践第一的观点，积极投身实践。

原理2|：认识对实践具有反作用，科学理论（正确的认识）对实践具有重大的指导作用方法论2|：坚持理论和实践相结合的原则，重视科学的理论对实践的作用指导3、真理具有三属性：客观性（真理的基本属性）、条件性、具体性★★4、追求真理是一个过程遞更］：认识具有反复性，无限性，上升性，追求真理是一个永无止境的过程，人的认识是波浪式前进、螺 旋式上升的过程方法论1|：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理第三单元思想方法与创新意识唯物辩证法第七课唯物辩证法的联系观★★1、世界是普遍联系的★★原理11:联系是普遍的：①世界上一切事物都少周围其他事物相互联系着；②每一事物内部的各个部分、各个要素Z间也是相互联系的；③整个世界是一个普遍联系的有机整体•方法论1|:用联系的观点看问题，反对用片面孤立的观点、★★原理习：联系是客观的是指联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移；方法论2|：①要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性②但是人们可以根据事物固有的联 系，改变事物的状态，调整原來的联系，建立新的联系★gH：联系是多样的世界上的事物千差万别，事物的联系也多种多样；方法论3|：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。

★★★2、整体与部分的辩证关系（联系的一种重耍形式）：原理1|：在事物的发展过程中整体居于主导地位，统率着部分，整体具有部分所不具备的功能强调整体） 方法论1|：树立全局观念，立足整体， 选择最佳方案，实现整体的最优目标原理2：整体山部分构成，部分也影响整体，甚至在一定条件下，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用强调部分） 方法论2：搞好部分，用部分的发展来推动整体的发展总的方法论：坚持整体与部分的统一★★3、系统优化方法;原理1 :系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的基本特征方法论|①着眼于爭物的整体性②要注意遵循系统内部结构的有序性③ 要注巫系统內部结构的优化趋向总之，要掌握系统优化法，用综合的思维方式来认识事物：着眼于事物的娜体，从娜体出发，把各个部分，各个要索联系起來考察，统筹考虑，优化组合第八课 唯物辩证法的发展观★ ★1、发展的普遍性与实质厦理口①发展具有普遍性：世界是永恒发展的，世界上的任何事物都处在永不停息的变化发展之中② 发展的实质：发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡方法论|：用发展的观点看问题，坚持与时俱进，促进新事物的成长★ ★★★2、事物的发展前进性和曲折性的统一辩证关系原理（申物发展的总趋势是前进的）原理1： |事物发展的方向是前进的、上升的，前途是光明的。

方法论1|：要求我们看到光明的前途，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长壮大原理2|：事物发展的道路是曲折的、迂回的方法论2： |做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难，敢敢地面对挫折和考验★ ★★★3、事物发展是量变与质变的统一辩证关系原理（申物发展的状态）原理訂量变是质变的必要准备，事物的发展总是从量变开始，量变达到一定程度必然引起质变歴诃：积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件，原理：|质变是量变的必然结果,事物的发展最终是要通过质变来实现的，没有质变就没有发展芳法说要果断抓住时机,促成质变，实现事物的飞跃和发展原酊:量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要保持事物性质的稳定性，就要把量变控制在一 定限度之内方法论：坚持适度原则第九课 唯物辩证法的实质与核心矛盾观：1、矛盾的同一性和斗争性：庚理訂矛盾就是对立统一：同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约 方法论：L要-•分为二，全而的看问题，反对一点论，反对片面的看问题★★★★2、矛盾的普遍性原理（承认矛厉普遍性是坚持唯物辩证法的前提）原理1: I矛盾具有普遍性:事事有矛盾；时时有矛盾方法论1:1坚持一分为二,全面的看问题。

承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛 盾★★★★3、矛盾的特殊性原理（具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂） 饌门矛盾具有特殊性：矛盾着的事物及英每一个侧面各冇英特点 方法论：|坚持具体问题具体分析具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键★ ★★4、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理（是关于孑盾问题的精髄，是建设中国特色社会主义的理论堆 础和哲学依据）堕门①矛盾的普遍性和特姝性是相互联结的：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出來，没冇特殊 性就没冇普遍性特殊性也离不开普遍性、不包含普遍性的事物是没冇的②矛盾的普遍性和特殊性在不同的场 合是可以变化的方法论：|坚持矛盾的普遍性与特殊性,共性与个性的具体的历史的统一既要从特殊性概括出普遍性、 又要用普遍性去指导特殊性。