小屋尝试教学课件.ppt

家是温暖的船、家是避风的港、家是回忆的海张春娟张春娟 1、通过作者对童年生活的美、通过作者对童年生活的美好回忆，体会作者对装满童年的好回忆，体会作者对装满童年的小屋的留恋和喜爱之情小屋的留恋和喜爱之情 2、培养学生自读自悟的能力，、培养学生自读自悟的能力，陶冶学生热爱生活、珍惜时光的陶冶学生热爱生活、珍惜时光的情操      1、自由朗读课文，课文主要写了一件什么事？      2、课文可以分成几部分？每部分写了什么内容？     3、课文最主要的部分是按照什么顺序描写的？你是从哪里看出来的？      1、小屋里都有什么？给作者带来怎样的快乐？用直线画下来并说说这是一种怎样的小屋？      2、小屋里让作者最感兴趣的是什么？把相应的词句画下来你体会到了什么？       3、离开小屋时，作者的心情如何？哪些语句能够体现？应带着怎的语气读？ 在你的家里给你印象最深的是什么？说给同学听听，再用一两段话写一写    1、根据课文内容填空 （ ）的门 （ ）的篱笆 （ ）的小园 （ ）的窗口 （ ）的炕 （ ）的箱子 （ ）的镜子2、用AA式和ABB式的词语填空。

    ）地流进 （     ）地回味（     ）地拴住（    ）的小河 （     ）的田野（     ）的南山 （     ）的白云（     ）的泡泡      （       ）的炕。