2024年大学学长带班幼儿午睡带班老师工作计划.docx

2024年大学学长带班幼儿午睡带班老师工作计划 时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是我整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助 大学学长带班 幼儿午睡带班老师工作计划篇一 *老师是今年刚从*幼儿园调入我园的年轻教师，对她而言，不论是教育教学工作还是家长工作，都将面临自己从教生涯的新起点现在二期课改在我园蓬勃开展，因此，如何帮助家长认识、了解二期课改以及“减负”对孩子成长的意义，更加积极有效地利用家长资源，需要我们师徒双方协同研讨故此，本带教将通过共同探讨研究等形式，使我们双方都能尽快领悟新的家庭教育理念、教育模式和方法，顺利完成学前教育任务愿我们教学相长，彼学共进，一起成长 目标： 1、领悟二期课改家庭教育的新理念、新方法 2、学习设计《家园小报》，要求：观念正确、条理清晰，把握热点、注重家教工作的艺术性 3、积极配合园长室策划各类宣传活动，为提升园的社会形象努力 具体安排和措施： 十月份： 1、制定带教计划，明确带教目标。

2、设计第一期《家园小报》 十一月份： 1、理论学习、案例讨论：合作来自于理解 大学学长带班 幼儿午睡带班老师工作计划篇二 很荣幸能够参加美术学院xx届助班的竞聘我想，对我们即将步入大三的“过来之人”来说，班主任助理这一职务，不仅仅是一种锻炼，也是一次把我们走在大学里面所经历、所管理的各种经验集结于一体，把爱心、自身的各项才能、以及工作理念释放出来付诸于实践的一次挑战和考验对于我们来说，一方面会有效提高我们整个学生管理工作的有效性，另一方面会加大我们学生干部自身培养、锻炼得力度，是实现学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高”的重要方法，对于助班的工作计划，我主要从以下几点来展开 报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的，我们在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的因此，我们要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到我们就像亲人一样这一点特别在细节处注意，要感情投资，准备好两句话有家长送的，应该立即起身，热心的向家长道一声：“您辛苦了！”(同时积极配合青年志愿者协会或请同事，对远道而来的家长送茶)；对大一新生应该准备这么句话：”祝你拥有一个美好的大学生活”。

有必要的时候用几分钟时间和家长介绍学校或者我们系的情况，让家长来的舒心，回得放心此时，我们应该尽可能的记住和熟悉每个学生并且填写相关表格，开始建立个人档案（包括爱好、特长等等） 新生入学报到后，军训后不久，召集全体新生开第一次主题班会：自我介绍和入学感想这对我们班主任助理个人和全班同学来说，是彼此正式的第一面，必需重视我们应该尽量记住每个人的特点，除了新生的自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外，还应让新生了解在他们今后的大学生活中我们员的角色与职责，并对新生明确提出今后的发展方向和要求及对新生有可能在接下来的生活、学习、交往、情绪、以及军训等方面可能遇到的共性问题加以提醒 新生军训开始后，对新生进行大学入学心理的，建立新生的心理档案，有必要时，请相关老师指导工作，总结新生的心理问题，有效快捷地解决新生的心理障碍谈心是我们助理与新生沟通的重要方式，面对面的交流更容易了解和把握新生的思想状况，还能让学生得到最直接的教育和帮助同时要求每个新生每三天写一次总结心理感受，深入的了解他们的家庭、个人心理想法，以及在学校生活状况，是对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的基础。

同时，对他们个人的才能进行摸底，可以为以后构建班委的工作奠定基础谈话的结果应该要让我们掌握每一个同学的近期思想状况，及时的帮他们接到疑问，让他们的许多困惑和问题得到及时指点除此之外，也要让每个同学感受到班主任助理的关爱，个人谈话还能传达给新生一种积极的期望，给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的，因而也就更加努力向上特别对那些单亲家庭、性格内向、孤立的同学更应该值得重点关注 大学生在校期间要让他们明白，学习永远是第一位，同时更重要的是提高个人综合能力更何况现在用人单位也趋向于选择有工作经历，综合能力强的毕业生因此，我们要未雨绸缪，做好思想工作，积极创造机会，让每个学生都有一个锻炼的岗位，让每个学生都有承担责任的经历和体验，在团学工作岗位上锻炼能力班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的，我们应该鼓励同学积极竞聘院系团委学生会各部门、还有协会等岗位，我们应该首先给他们介绍竞聘学生会的注意事项以及相关经验等等，另外还可以有栋长、楼层长、各课代表、班级各种管理委员会成员等也都是锻炼岗位 同时针对锻炼机会少的问题，我建议新生在正式上课的第一、二个月，各个班级开展“黄金十分钟”活动，即，在上晚自习前十分钟，发动同学在讲台上表演节目，或者是分享生活感受的演讲，朗读诗歌，讲笑话、唱歌等等，这样不仅仅锻炼他们各方面的能力，而且也进一步加深了班级内部人员的了解，活跃了氛围。

这是我的第一条建议 在各种评优评先制度上，应加大对制度的了解和学习，例如评奖学金的制度宣传，组织他们认真学习，我认为从大一开始，就应该要让他们树立优秀自我、提高自我的意识，根据的有关评优评先的评定制度条例，让他们树立目标而为之努力，同时来提高个人综合能力的目的 积极和新生做好思想交流，让他们积极靠拢党组织怎样成为一名合格的党员，怎样以实际行动加入党组织，作为大一新生应该怎样做等等，我想这一点是必须让他们领会的我自己就是一名预备党员，我个人觉得一定要让他们认识到一点，积极靠拢党组织加入中国^v^的过程，其实就是一个优秀自我、成长自我、榜样自我的过程这样，在无论在以后的班级建设工作中，有榜样，有先锋，就可以调动他们积极向上的心态，让他们迎难而上，在以后的自身的各个方面，他们就会按照这个标准来严格要求自己、做好榜样 在军训期间有空闲时间的情况下，策划组织一次室外拓展活动，因为拓展活动也是最好展现个人才能的时候我个人曾经参与和组织班级及团体多次活动，我相信我有这个能力将活动开展顺利在挑选拓展活动过程中注重典型性 挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。

在班委组织建设中，设八个岗位，班长、团支书、学习委员、组织委员、文体委员、就业委员、心理委员、宣传委员在认真了解每个学生的基础上，结合入学教育阶段的考察，施行公平、公正的原则在和班主任的讨论决定下，选好班委 同时，我们应该帮助新成立的班委会确立和制定好班级管理制度，树立班级主题思想，这几点尤为重要，另外班级管理还应该把寝室长拉到班级管理中来所以根据我个人班级管理经验，我已将需要强化的班级制度附于后面，以供参考并且，对各个班委进行相应的和思想工作，明确他们的职责同时，为了提高系部各个班级建设的效果，我在此也建议系部应该成立一个班委班级，专门培训班委会，提高他们的综合素质和班级管理能力和思想认识 在军训后，很多人都有这样一个意识，好像随着军训的结束，我们班级助理就已经结束了工作我觉得班级助理应该不仅仅只是在军训期间的，更应该是平时多到他们宿舍交流，与同学提供各种信息平台，让他们主动找到自己需要的东西，解决自己想解决的问题，保护他们的切身利益；急他们所急，想他们所想，供他们所需 这项工作对于我们学生来讲是自我管理能力的提高，是自身素质的提高，也是实现“自我管理，锤炼成才”的实践途径。

以上我制定的各项计划，都是根据我个人所经历的，所管理的各项经验的一个总结，都离不开系部的老师领导曾今对我的支持和教导 我想，若我有幸能够当选为班主任助理，我会拥有100%的工作激情和热心，奉献自己，在工作中，遵照以上制定的各项计划和方法，保持“严而不死，活而不乱”的班级管理理念，积极配合系部的指导，带好新一届优秀的新生团体，让每个新生充满对大学的激情、充满梦想是我；同时对我自身的能力也是一种前所未有的提高 我坚信自己有能力胜任班主任助理这份工作，希望系部老师领导在实践中考验我！ 大学学长带班 幼儿午睡带班老师工作计划篇三 我们要怎么写幼儿园不带班教师工作计划呢？先育人后教书，教师只有具备了这样的素质，才能为学生树立榜样，众多学生总会以教师的价值观作为衡量自身价值的尺度下面是我为大家收集有关于幼儿园不带班教师工作计划，希望你喜欢 一、自我研修 1、积极参加骨干教师培训，不断反思总结，提高自身素质和专业水平 2、积极参加各种教育教学活动，并做好示范引领作用 3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记 4、认真学习《3--6岁儿童学习与发展指南》《纲要》。

5、大练基本功，利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能 二、示范引领，传帮带 1、在师德师风、业务素养方面以身作则，起到模范带头作用 2、注重日常工作的引导，及时指出张老师在日常工作中存在的一些问题，引导其及时改进 3、听张老师的课，认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课，及时指出张老师上课中的优缺点，对如何改进提出合理化建议 4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、观察记录和活动实录等 5、指导张老师主动与家长沟通，并积极取得家长的支持与配合 6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍，在书籍中领略教育的真谛 三、园本专题培训 1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进行全员培训 2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨，其中包括主题的选择，主题内容的生成，主题活动设计等 一、班级情况分析 本班幼儿总人数有43人，男生有18，女生25人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们在生活的自理能力提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。

我们三位教师团结一致，使幼儿的一天保教工作做到 二、管理班级工作计划 1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布置工作，服从领导安排 2、继续加强幼儿安全、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识 3、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人 5、认真参加幼儿园举办教学学习班，加强自身教学水平，提高教育教学质量 6、做好各科的教学具，特别数学科做到幼儿人手一分 7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品 三、教学工作计划 1、班主任老师与科任老师互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展 3、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质举行第二届幼儿运动会 4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好。