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使用保证书使用保证书　　在社会发展一步步往前发展趋势的今日，愈来愈多地区必须采用保证书，应用恰当的写作思路撰写保证书会更为事倍功半坚信很多人 会感觉保证书难以写吧，下列是我帮大伙儿梳理的使用保证书，仅作参考，期待可以协助到大伙儿使用保证书1　　名字 班集体的型号（色调） 使用价值号 串号（IMEI）住址 联系方式爸爸： 妈妈：请学生们依据自身的状况挑选服务承诺并在相对应的选择项后签名：　　我郑重承诺：　　在学校学习培训期内，不有着、不应用上；2.在使用上决不做蒙骗父母与老师的事儿！　　学员签名：　　我申请办理在学校学习培训期内有着上，并郑重承诺：　　1.应用上遵循《重庆三十中学生管理办法》的要求；　　2.担负《重庆三十中学生管理办法》确立定义自身应当担负的义务；　　3.若有应用上不符合要求或有违反规定应用上的个人行为，主动接纳相对应惩罚；　　4.在使用上决不做蒙骗父母与老师的事儿！　　学员签名：家长建议并签名：教导主任建议并签名：使用保证书2爸爸，妈妈：　　请学生们依据自身的状况挑选服务承诺并在相对应的选择项后签名：　　我郑重承诺：　　1.在学校学习培训期内，不有着、不应用上；　　2.在使用上决不做蒙骗父母与老师的事儿！　　学员签名：　　我申请办理在学校学习培训期内有着上，并郑重承诺：　　1.应用上遵循《重庆三十中学生管理办法》的.要求；　　2.担负《重庆三十中学生管理办法》确立定义自身应当担负的义务；　　3.若有应用上不符合要求或有违反规定应用上的个人行为，主动接纳相对应惩罚；　　4.在使用上决不做蒙骗父母与老师的事儿！　　学员签名：　　家长建议并签名：　　教导主任建议并签名：使用保证书3xxx:　　一、管理方法目地　　提升学生管理方法主要是为了更好地避开下列很有可能引起的难题：　　1.引起盲目攀比；　　2.造成 盗窃、争夺和潜在性的欺压个人行为；　　3.危害学习培训，例如分散化专注力、影响课堂教学、考研作弊等；　　4.骚扰短信、不良图片、相片或视頻及网上不安全要素等对学员发展趋势造成不好危害；　　5.危害亲子教育，例如父母根据上与小孩交谈而忽视零距离的沟通交流和关注；　　6.从微波辐射安全性视角看来，学员常常应用上很有可能有危害身心健康。

　　二、实际要求　　1.严禁学员带上进到院校　　2.假如学员须经带上进到院校，学员及父母务必填好保证书，父母尽量阐述学员带上进校的原因并得到院校准许　　经院校准许愿意带上入校的学员须另外遵循下列要求：　　（1）不带上高档入校；　　（2）在课堂上务必待机；　　（3）非紧急状况，在学校期内不可以以一切方法应用上，如语音通话、发信息、打游戏、照相、拍摄、网上等；　　（4）朋友之间不可互相使用上；　　（5）不可在教室、寝室或教师办公室电池充电；　　（6）出自于安全性和文明礼貌，不允许应用耳机；　　（7）务必保证 上中沒有暴力行为或低等的照片；　　（8）在一切状况下都不可以带上入考试场，考試期内可交给教师暂为存放　　经院校准许愿意带上入校的学员应用上应担负的义务：　　（1）在念书或回家路上被盗或失窃，院校不负责任；　　（2）在学校期内，假如产生遗失、毁坏、失窃及其因辐射源引起健康问题，学员自身负责任；　　（3）若因电池充电或别的个人行为导致一切安全生产事故，义务由上任何人担负；　　（4）提议学员为上密码设置，学员要对上涉及到的个人隐私承担，院校对上中的信息内容材料的毁坏或遗失逃避责任　　3.父母如需联络学员，能够 根据教导主任、教师或保安等方式信息传递；在应急或特殊情况下，学员能够 应用院校设定的专用型联系爸爸妈妈。

　　三、对违规操作的惩罚　　1.假如学员带上，而沒有递交保证书或沒有被院校准许，上须交给院校暂收托管，并通告父母一星期后取回来　　2.学员违反规定带上上入校或获院校准许带上入校而在校内校外违反规定应用上，初犯给予该校批评通报，重犯给予院级处罚，知错不改者直到给出学籍档案责令休学解决并对导致严重危害的交给公安部门解决　　其他能够 随身带的移动通信技术专用工具，包含各种各样款式的电子器件音视、街机游戏机等携带式无线娱乐机器设备的应用管理方法参考本方法实行　　服务承诺人：xxx　　xxxx年xx月xx日使用保证书4　　敬爱的老师：　　为为自己构建一个优良的学习环境，标准上的应用，不因应用上而耽搁课业，危害身心健康，如今我领悟下列校规校纪并郑重承诺:　　一、通学员不允许上进校一经发现给予收走，期终由父母入校领取　　二、住校生正常情况下不配戴上，因特殊情况经父母愿意要配置上时，一定要主动向教导主任申请号（双卡的2个号都汇报），号变动立即向教导主任汇报　　1、不允许带上进到学习培训场地，一经发现给予收走，期终由父母入校领取　　2、仅在下列时间范围启动应用，与亲人联络，但不播放音乐、打游戏、看书等危害自身和别人的学习培训和歇息。

　　①周五下课后至周日晚修前　　②周一至周五的业余活动時间（即中午第三节课后练习至第一节晚修以前）　　3、其他時间均将关闭，处在待机情况，　　4、在学校期内，随时随地接纳院校教师的监督管理　　三、若违背以上要求，我愿上、充电头、MP3等电子设备被教导主任或　　政教处收交，并委托存放至学期末　　服务承诺人：　　年月日。