西游记的写作背景.ppt

吴承恩写作《西游记》的背景,历史文化学院文化产业管理专业孙超,时代背景生活环境个人经历,三个方面：,一、时代背景,商业的发展繁荣,市民阶层进一步扩大,小说的繁荣,农副产品大量进入市场、商帮的出现、工商业市镇兴起、劳动力成为商品……,,,以商人、百工、城市平民为主体的居民,,,,,,长篇小说,短篇小说,,历史演义小说,英雄传奇小说,神魔小说,世情小说,公案小说,一、时代背景,统治腐朽，官场黑暗,民灾翻出衣冠中，不为猿鹤为沙虫坐观宋室用五鬼，不见虞廷诛四凶 ——吴承恩《二郎搜山图歌》,文化专制，八股取士进步思想产生,大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此常言道：皇帝轮流做，明年到我家 ——《西游记》第七回,儒佛道三教融合,二、生活环境,1、文化资源丰富2、历史悠久，底蕴丰厚,1、文化资源丰富,功曹笑道：“大圣宽怀，小神想起一处精兵，请来断然可降适才大圣至武当，是南赡部洲之地这枝兵也在南赡部洲盱眙山蠙城，即今泗洲是也那里有个大圣国师王菩萨，神通广大。

他手下有一个徒弟，唤名小张太子，还有四大神将，昔年曾降伏水母娘娘你今若去请他，他来施恩相助，准可捉怪救师也 ——《西游记》第六十五回,,,,周围景点提供环境描写素材,当地传说提供形象塑造与情节设计的灵感,当地：泗州、盱眙、第一山、八仙台、玻璃泉 等周边：花果山、水帘洞等,影响语言风格,,文中多本地方言,淮河水神无支祈,孙悟空,2、历史悠久，底蕴丰厚,文化底蕴丰厚,有2500多年历史明清两代，河下出过55名进士，有状元一名、榜眼两名、探花一名，三鼎甲齐全出举人100多人，博学鸿儒司5人更有1O余人在《明史》、《清史》中有传名人辈出,军事家韩信，文学家枚乘、枚皋父子，诗人赵嘏，抗金巾帼英雄梁红玉 …,人口结构特殊,1、元末战乱，人口锐减明初朱元璋强制移民从军、从商、从医、官宦、业儒,2、明代盐运、漕运复兴商人聚集地商人增多，“家家经商”,河下古镇,河下古镇,三、个人经历,1、家庭经历2、人生体验3、强烈爱好,1、家庭经历,元末明初迁至河下祖上经商，有富余，转向读书做官，走仕途道路曾祖父、祖父担任学官放弃商业，靠微薄俸禄维持生活。

祖父病逝，家境穷困，当时吴父年幼，无钱上学吴父再度经商，但不放弃读书，好学不倦，好谈时政受官府敲诈盘剥，家境“孤穷”1、家庭的读书氛围培养了吴承恩的写作能力、阅读能力，并且为其提供了极为丰富的知识积累2、家庭的境遇使得吴承恩对社会、对现实有着更清楚的认识和思考，使得《西游记》不仅仅是一部神话小说，还是一部讽刺小说2、人生体验,幼年聪明过人，备受乡里赞誉三十岁参加乡试，名落孙山三十一岁时父亲去世，承担养家重任，品尝生活疾苦三十三岁再次参加乡试，再次失败五十五岁担任新野知县完成《西游记》前十几回六十五岁担任长兴县丞，后遭陷害，弃官返乡完成《西游记》,1、品尝了社会人生酸甜苦辣的吴承恩，开始更加清醒地、深沉地考虑社会人生的问题，并且用自己的诗文向不合理的社会进行抗争，由此诞生了《西游记》2、其阅历提供了大量描写的素材3、强烈爱好,幼年时好读神话传奇故事熟悉古代神话、民间传说父亲常给他讲述神话故事，带他游览周边名胜任新野县令期间，酷爱新野猴戏，喜欢观察猴子的动作、神态1、从民间文化、前人小说中吸取了营养，具备了丰富的民间神话和传说的知识，能成功地运用神话题材来写作3、为其提供了构思思路，以及大量的创作、描写素材。

2、使其接触到了在民间流传的唐三藏西天取经的故事，产生了整理再创作的想法为我们带来了一个鲜活生动的孙悟空形象总结,时代背景生活环境个人经历,《孙膑兵法·月战》：“天时、地利、人和，三者不得，虽胜有殃天时地利人和,。