教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷8081.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：下列描述符合少年期特征的是（　　）多项选择题 A、具有半成熟、半幼稚的特点 　　B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位，但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生，独立性强烈 2：元认知知识包括（　　）多项选择题 A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识 3：（　　）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己单项选择题 A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型 4：首创全身松弛训练法的心理学家是（　　）单项选择题 A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 5：完形一顿悟学习理论的提出者是（　　）单项选择题 A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、加涅 6：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。

这是心理发展的（　　）单项选择题 A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性 7：对于小学生来说，已经懂得自己行为和周围事物的关系，形成自我评价，自我评价是（　　）的一种形式单项选择题 A、自我控制B、自我意识C、自我体验D、道德品质 8：疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断　　）判断题 对错 9：给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题　　）判断题 对错 10：培养学生良好品德的心理学技术包括（　　）多项选择题 A、说服B、群体约定C、榜样学习D、奖励与惩罚 11：对知识最好的复习方法是（　　）单项选择题 A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线 12：任何一种品德都包含三个基本成分，道德认知、道德情感、道德行为　　）判断题 对错 13：技能形成的基本途径是( )单项选择题 A、讲解B、观察C、示范D、练习 14：“举一反三”和“触类旁通”所说的是(　　)单项选择题 A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习 15：西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》，其作者是（　　）。

单项选择题 A、桑代克B、杜威C、弗洛伊德D、皮亚杰 16：个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于（　　）单项选择题 A、情绪冲动B、性格障碍C、情绪适应困难D、行为障碍 17：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（　　）多项选择题 A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略 18：顿悟是以对问题的某一方面突然领悟为前提的 （　　）判断题 对错 19：（　　）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期单项选择题 A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级 20：（　　）是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法单项选择题 A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习 21：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　　）单项选择题 A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 22：定势对迁移只起阻碍作用 （　　）判断题 对错 23：桑代克的学习理论被称为（　　）单项选择题 A、尝试—错误说B、认知—发现理论C、联结—认知理论D、有意义接受学习论 24：教师素质的现代化包括（　　）。

多项选择题 A、教育思想观念的现代化B、职业道德素质的现代化C、能力素质的现代化D、学校制度的现代化 25：班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（ ）多项选择题 A、效果强化B、直接强化C、自我强化D、替代性强化 26：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是（　　）单项选择题 A、只有按时完成家庭作业后才能看电视B、处罚孩子过分喜欢看电视的行为C、规定每周看电视的适当时间D、让孩子看完电视以后立即督促他完成作业 27：对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（　　）单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 28：格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（　　）单项选择题 A、顿悟说B、联结说C、认知说D、结构说 29：维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中不属于自身内在因素的是（　　）单项选择题 A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态 30：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（　　）。

多项选择题 A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象 1：答案A,B,C,D 解析 见教材相关内容陈述2：答案A,B,C,D 解析 略3：答案C 解析 鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式，其中民主型下的儿童最成熟4：答案D 解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创5：答案C 解析 6：答案C 解析 各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异致使有人大器晚成，有人少年英才，有人长于数理运算，有人善于言辞7：答案B 解析 自我评价是自我意识的一种形式，是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价它是自我意识发展的产物8：答案正确 解析 略9：答案正确 解析 10：答案A,B,C,D 解析 常用而有效的方法有说服、榜样示范、群体约定与奖惩11：答案C 解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习12：答案正确 解析 13：答案D 解析 练习是技能形成的基本途径14：答案B 解析 它们都是同化性迁移15：答案A 解析 16：答案D 解析 说谎、偷窃和欺骗等行为都属于行为障碍17：答案A,B,C 解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。

18：答案错误 解析 顿悟的前提是对整个问题情境而非某一方面的突然领悟19：答案B 解析 一般认为，小学四年级是由形象过渡到抽象的关键期20：答案A 解析 21：答案A 解析 艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，遗忘速度是不均衡的，先快后慢22：答案错误 解析 当新情境与定势一致时，定势对解决问题起促进作用，反之，则起阻碍作用23：答案A 解析 24：答案A,B,C 解析 25：答案B,C,D 解析 班杜拉认为，强化不仅包括外部强化（即直接强化），还包括自我强化和替代性强化替代性强化即观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，是一种间接的强化本解析由张恩凯提供)26：答案A 解析 斯金纳认为，操作性行为主要受强化规律的制约，看电视这一行为属于正强化，能够提高反应(按时完成家庭作业)的概率27：答案C 解析 具体运算阶段的儿童可以从多个维度对事物进行归类28：答案A 解析 29：答案C 解析 从内在性维度上看，能力、努力、身心状态是自身内在因素30：答案A,B,C 解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: />第2篇荥阳小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【word打印版】1：“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（　　）。

单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德2：（　　）是推动教育学发展的内在动力单项选择题A、教育规律B、教育现象C、教育事实D、教育问题3：让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（　）的一块试金石单项选择题A、育人为本B、以德兴教C、面向全体D、精英教育4：“词以境界为最上，有境界则自成高格，自有名句”这句话出自王国维的（　）单项选择题A、《蕙风诗话》B、《艺概》C、《人间词话》

多项选择题A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起止时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率4：由集体成员共同讨论决定规则以对其成员产生一定的约束力，这种德育方法称为（）第5篇教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年09月26日-8277)1：小学教师没有必要进。