江苏省徐州市单楼乡中心中学高三生物月考试题含解析.docx

江苏省徐州市单楼乡中心中学高三生物月考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1. 基因工程为花卉育种提供了新的技术保障如图为花卉育种的过程（字母代表相应的物质或结构，数字代表过程或方法）下列说法正确的是（   ）A. ①过程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶B. ②过程常用的方法是农杆菌转化法C. ③、④过程为分化和再分化，该过程体现了植物细胞的全能性D. 转基因生物DNA上是否插入目的基因，可用抗原—抗体杂交技术检测参考答案：B过程是构建基因表达载体，需要的酶有限制酶和DNA连接酶，A错误基因表达载体导入到植物细胞中常用农杆菌转化法，B正确③、④过程为脱分化和再分化，该过程体现了植物细胞的全能性，C错误检测DNA是否插入到生物体内，应用DNA分子杂交技术，D错误2. 下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是 A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，④的合成与高尔基体有关参考答案：D3. 下图甲中I、II和III分别表示正常酶与底物、某些酶抑制剂与酶作用示意图，图乙中②表示酶促反应过程中正常情况下反应速度与底物浓度的关系曲线。

则图乙中能表示加入竞争性抑制剂后的反应速度与底物浓度关系的曲线是(     )A.①    B. ③    C. ④    D. ⑤参考答案：B4. 关于线粒体与叶绿体的比较，下列说法中不正确的是A．线粒体和叶绿体都具有能量转换功能B．嵴可以扩大线粒体内的膜面积，叶绿体也有类似的结构C．线粒体基质与叶绿体基质都有DNA和酶，成分是相同的 D．线粒体和叶绿体可以同时存在于一个细胞中，并发生物质联系参考答案：C5. 下列环境中的生物，属于种群的是（  ）A．一个公园中的花卉    B．一个牧场里的家禽C．一条河里的鱼           D．一个蜂巢里的蜂参考答案：D6. 科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，下列与之有关的叙述，不正确的是                                           A．该蛋白质合成的场所是细胞质中的核糖体    B．该蛋白质可在有丝分裂间期大量合成    C．缺少这种蛋白质的细胞，染色体数目可能会发生异常    D．该蛋白质与减数第一次分裂后期染色体的行为变化密切相关参考答案：D7. 在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是(  )   ①叶绿体基质    ②类囊体薄膜    ③线粒体基质    ④线粒体内膜A.①③    B.②③    C.①④    D.②④参考答案：A8. 某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。

已知Ⅰ-1基因型为AaBB，且II-2与II-3婚配的子代不会患病根据以下系图谱，正确的推断是（    ）A. I-3的基因型一定为AABbB. II-2的基因型一定为aaBBC. III-1的基因型可能为AaBb或AABb[z]D. III-2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/16[来参考答案：B9. 下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是  A．愈伤组织和效应B细胞都具有细胞周期  B．在无氧环境中，乳酸菌与醋酸菌的物质氧化过程相同   C．核糖体和线粒体都是含有核酸的细胞器D．转运RNA与氨基酸的结合发生在核糖体上参考答案：C10. 能催化DNA分子一条链上两个相邻的核苷酸形成磷酸二酯键的酶有(　　)①DNA酶　②DNA连接酶　③DNA聚合酶　④逆转录酶A．①②③　　　 B．①③④      C．①②④      D．②③④参考答案：D11. 右图表示细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质下列相关叙述正确的是（   ）A．①和②都是线粒体的组成部分B．在②和③中都能产生大量的ATP C．在②和③中所含酶的种类相同D．甲、乙分别代表丙酮酸、NADH 参考答案：D【知识点】细胞呼吸解析：由图可知，①是细胞质基质，②是线粒体基质，③是线粒体内膜。

甲是丙酮酸，乙是NADH，D正确；①是细胞质基质，A错；在②中只能产生少量的ATP，B错；在②中含有有氧呼吸第二阶段的酶，在③中含有有氧呼吸第三阶段的酶，所含酶的种类不同，C错12. 如右图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图，请判断下列叙述中正确的是  (    )A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层B.图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度C.图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液D.图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅参考答案：C13. 脊椎动物有胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡下列叙述正确的是A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D．神经元凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡参考答案：D14. 下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是A. 细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱B. 衰老细胞中各种酶的活性均显著降低C. 细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D. 癌细胞无接触抑制特征参考答案：B细胞分化程度越高，分裂能力越弱，A正确；衰老的细胞中大多数酶的活性普遍降低，B错误；细胞凋亡能够维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰，C正确；癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少，培养时无接触抑制特征，D正确。

KS5U考点定位】细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变名师点睛】本题主要考查细胞的生命历程，要求学生理解细胞分裂与细胞分化的关系，理解细胞衰老的特点，理解细胞凋亡的意义15. 下列关于糖类化合物的叙述，正确的是（　　）A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一参考答案：B【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类的种类及其分布和功能种类 分子式 分布 生理功能 单 糖 五碳糖 核糖 C5H10O5动植物细胞 五碳糖是构成核酸的重要物质 脱氧核糖 C5H10O4六碳糖 葡萄糖 C6H12O6葡萄糖是细胞的主要能源物质 二 糖 蔗糖 C12H22O11植物细胞 水解产物中都有葡萄糖 麦芽糖 乳糖 C12H22O11动物细胞 多 糖 淀粉 （C6H10O5）n植物细胞 淀粉是植物细胞中储存能量的物质 纤维素 纤维素是细胞壁的组成成分之一 糖原 动物细胞 糖原是动物细胞中储存能量的物质 【解答】解：A、葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，并且元素组成均为C、H、O，A错误；B、淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖，B正确；C、蔗糖不属于还原糖，因此不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，C错误；D、淀粉水解能够产生麦芽糖，不能产生蔗糖，D错误．故选：B．16. 有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。

下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（    ）      A．病毒都是胞内寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D．病毒是目前发现的最简单的生物参考答案：A略17. 线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是A．红细胞吸收葡萄糖B．突触前膜释放神经递质C．神经细胞排出K+D．肺泡细胞吸收氧气参考答案：B18. 某同学在学习了酶的有关内容后想探究某些问题，设计了如下实验，有关实验步骤如表格所示，相关叙述正确的有（　　）管号稀释唾液（滴）置不同温度中（10min）缓冲液PH6.8（滴）淀粉溶液1%（滴）置不同温度中（10min）稀碘液（滴）结果1537℃恒温水浴201037℃恒温水浴1 25沸水浴2010沸水浴1 350﹣4℃冰浴2010冰浴1 45（煮）37℃恒温水浴201037℃恒温水浴1 A．本实验的目的是探究温度对酶活性的影响B．2号试管因为高温破坏酶的活性滴加碘液不变蓝C．本实验也可选用斐林试剂代替碘液进行检测D．若要进一步说明高温和低温对酶活性影响不同，可将2号和3号试管再分别放入37℃恒温水浴中保温10min，观察蓝色是否褪去参考答案：A．A、根据试题分析，本实验的目的是探究温度对酶活性的影响，A正确；B、2号试管因为高温破坏酶的活性，而使酶失活，从而不能催化淀粉水解为还原糖，滴加碘液变蓝，B错误；C、斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热，会破坏设定的温度条件，故本实验不能用斐林试剂代替碘液进行检测，C错误；D、高温破坏酶的空间结构，而使酶失活，即使温度恢复，活性也不能恢复，故将2号试管再分别放入37℃恒温水浴中保温10min，酶活性也不能恢复，低温虽然抑制酶的活性，但是低温下，酶的空间结构稳定，温度恢复，酶活性恢复，故可将3号试管再分别放入37℃恒温水浴中保温10min，观察蓝色是否褪去，D错误．【考点】酶的特性．【分析】通过表格数据可知：该实验的自变量是温度，探究的是温度对酶活性的影响，碘液用来鉴定底物﹣淀粉的存在，高温破坏酶的空间结构，而使酶失活，从而不能催化淀粉水解为还原糖，因为斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热，会破坏设定的温度条件，故本实验不能用斐林试剂代替碘液进行检测，据此答题．19. 右图中的实线和虚线表示根据不同分类依据对四类生物进行分类，下列选项中不是此图分类依据的是（     ）A．有无线粒体        B．有无叶绿体        C．有无细胞壁        D．有无染色体参考答案：B20. 下列说法正确的是                                                （    ）    ①光合作用一定在叶绿体中进行      ②有氧呼吸一定粒体中进行    ③没有细胞结构的生物一定是原核生物    ④血液放在25℃体外环境下，凝固时间比在体内时间短      ⑤生长素对植物生长一定有促进作用    ⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配    A．①②③④⑤⑥   B．①③④⑥       C．①②③⑤       D．全都不对参考答案：D21. 某同学决定以校园内池塘为对象进。