
四年级下册语文课件16.永生的眼睛课后作业北师大版.ppt
7页他他愉愉快快地地告告诉诉我我,,在在他他逝逝世世后后,,希希望望能能够够捐捐赠赠所所有有尚尚完完好好的的器器官官,,尤尤其其是是眼眼睛睛如如果果一一个个盲盲童童能能够够借借助助我我们们的的帮帮助助而而重重见见光光明明,,并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿,那有多么美妙!并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿,那有多么美妙!””温温迪迪自自幼幼酷酷爱爱画画马马,,她她的的作作品品屡屡屡屡获获奖奖父父亲亲说说::““想想想想看看,,另另一一对对父父母母,,如如果果他他们们的的女女儿儿也也能能像像温温迪迪一一样样将将会会多多么么自自豪豪况况且且当你得知我的眼睛起了作用的时候,又会多么骄傲当你得知我的眼睛起了作用的时候,又会多么骄傲我我把把父父亲亲的的心心愿愿告告诉诉了了温温迪迪孩孩子子热热泪泪盈盈眶眶,,走走过过去去紧紧紧紧地地拥拥抱抱外外公公她她十十四四岁岁————恰恰是是当当年年我我首首次次听听到到器器官官捐捐赠赠的的年年龄龄,,可可是是母女俩的反应却有天壤之别母女俩的反应却有天壤之别作者:琳达作者:琳达•里弗斯里弗斯( (有改动有改动) )1 1.从选文中找出下列词语的近义词.从选文中找出下列词语的近义词。
骄傲骄傲—(—( ) ) 经常经常—(—( ) ) 活灵活现活灵活现—( —( ) )2 2.联系上下文解释词语.联系上下文解释词语栩栩如生:栩栩如生:______________________________________________形容生动活泼的样子形容生动活泼的样子自豪自豪屡屡屡屡栩栩如生栩栩如生3 3.用.用““____”____”画出选文中父亲说的话,这属于人物的画出选文中父亲说的话,这属于人物的____________描写,这些话的作用是描写,这些话的作用是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4 4.结合课文,说一说温迪是一个怎样的孩子。
.结合课文,说一说温迪是一个怎样的孩子 父亲的话不仅含义父亲的话不仅含义深刻,给人以深刻的启迪,而且准确地表现出父深刻,给人以深刻的启迪,而且准确地表现出父亲关爱他人、无私奉献的崇高精神境界亲关爱他人、无私奉献的崇高精神境界语言 语言 温迪是一个善解人意、懂事、善良的孩子温迪是一个善解人意、懂事、善良的孩子引用指写文章时,有意引用成语、诗句、格言、典引用指写文章时,有意引用成语、诗句、格言、典故等,以表达自己想要表达的思想感情,说明自己对新故等,以表达自己想要表达的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解的修辞手法请你仿照问题、新道理的见解的修辞手法请你仿照《《永生的眼永生的眼睛睛》》中引用的手法,写一写你的爱好中引用的手法,写一写你的爱好( (如喜欢读书等如喜欢读书等) )300300字左右思路分析:思路分析:写作中运用引用就是以诗句、名言、典故、歌曲或写作中运用引用就是以诗句、名言、典故、歌曲或某一实物为媒介,从中引出文章要表现的人物或介绍的某一实物为媒介,从中引出文章要表现的人物或介绍的事物,以达到揭示主题、渲染气氛、交代背景或激发读事物,以达到揭示主题、渲染气氛、交代背景或激发读者阅读兴趣的效果。
者阅读兴趣的效果优秀示例:优秀示例:高尔基曾说过:高尔基曾说过:““书籍是人类进步的阶梯书籍是人类进步的阶梯一本你喜爱的书,一本你喜爱的书,就像一个朋友,你可以与它亲密交谈;一本你喜爱的书,就像一个就像一个朋友,你可以与它亲密交谈;一本你喜爱的书,就像一个家,你能从中感受到温暖;一本你喜爱的书,就像一处故地,等待家,你能从中感受到温暖;一本你喜爱的书,就像一处故地,等待你随时去重游你随时去重游记得有一次,妈妈带我去图书馆看书,我一进门就抓起一本书,记得有一次,妈妈带我去图书馆看书,我一进门就抓起一本书,津津有味地看起来,看完了一本,再看一本,越看越入迷一个小津津有味地看起来,看完了一本,再看一本,越看越入迷一个小时,两个小时时,两个小时…………我就像一个木头人一样坐在那里,聚精会神地读我就像一个木头人一样坐在那里,聚精会神地读着一本又一本书,好像周围什么也不存在到了着一本又一本书,好像周围什么也不存在到了1212点半,妈妈等急点半,妈妈等急了,就对我说:了,就对我说:““下次周末我再带你来,快回家吧!下次周末我再带你来,快回家吧!””我只好依依我只好依依不舍地跟着妈妈离开了不舍地跟着妈妈离开了。
雨果说:雨果说:““书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实在在我心中,书籍就是这样一位忠实的永远给我力量的朋友我心中,书籍就是这样一位忠实的永远给我力量的朋友。






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