
《斜坡上的汽车》教学教案设计.docx
2页《斜坡上的汽车》教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于《斜坡上的汽车》教学设计的文档,希望对你能有帮助 斜坡上的汽车 活动目标: 1、探索斜坡上的汽车载重与汽车行驶的速度之间的关系 2、能大胆表述自己的见解,并记录猜想和实验结果 3、能愉快地与他人合作,交流、分享探索的过程和结果 活动准备: 装满水的瓶子、空瓶子、装大米的汽车、空汽车、记录表、斜坡 活动过程: 一、观察、体验装满水的瓶子与空瓶子有哪些相同之处和不同之处 1、教师出示两个水瓶,幼儿直观观察、比较 2、幼儿自己动手体验,大胆表述出装满水瓶子与空瓶子有哪些相同之处和不同之处 教师把两个瓶子放在平地上演示,看看那可瓶子滚的快,哪个瓶子滚的慢 二、探索装满水的瓶子与空瓶子在斜坡上哪个滚的快,哪个滚的慢 1、幼儿自由猜想并记录 2、幼儿两两合作,验证在斜坡上哪个瓶子滚的快 3、幼儿做试验后记录实验结果 小结:在相同高度的斜坡上,不同重量的瓶子滚动的速度不一样,瓶子重的滚的快,瓶子轻的滚得慢 三、 探索装满货物的汽车和没有装货物的汽车下坡,哪辆汽车速度快 1、教师出示装满大米的汽车和空汽车 2、请幼儿猜想哪辆汽车跑得快,并记录。
3、幼儿两两合作,验证在斜坡上那辆汽车跑得快,并记录实验结果 小结:通过两个实验我们发现,两个一样的`物体,在相同高度的斜坡上,重的物体滚的快,轻的物体滚的慢 活动延伸: 1、两辆相同重量的汽车在不同高度的斜坡上哪辆汽车跑的快 2、两辆相同重量的汽车在相同的高度的斜坡上,一个是铺上毛巾的的斜坡,一个是光滑的斜坡,哪辆汽跑的快。
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