备考2024山东省教师资格之中学教育学教育心理学能力测试试卷A卷附答案.docx

备考2024山东省教师资格之中学教育学教育心理学能力测试试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、现代社会的种种特征对教育系统具有（ ）A.双向作用B.指导作用C.重要作用D.决定作用【答案】 D2、被看作是现代教育代言人的教育家是（ ）A.凯洛夫B.夸美纽斯C.康德D.杜威【答案】 D3、通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式A.体谅模式B.社会效仿模式C.活动模式D.认知模式【答案】 D4、科研工作中，单克隆抗体纯化的常用方法不包括（　　）A.免疫染色萃取B.离子交换层析C.辛酸提取D.凝胶过滤E.盐析【答案】 A5、学校的人际关系属于 A.制度性隐性课程B.心理性隐性课程C.观念性隐性课程D.物质性隐性课程【答案】 B6、钢笔字写得好有利于写好毛笔字，这属于（ ）A.正迁移B.负迁移C.具体迁移D.一般迁移【答案】 A7、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.接受学习和发现学习D.机械学习和意义学习【答案】 D8、影响学生学习特点的外部因素是（ ）A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性D.学习内容【答案】 D9、人的身心发展的状态和程度称为（ ）。

A.发展B.成长C.成熟D.生长【答案】 C10、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（ ）A.认识的直接性B.学生的主体性C.认识的教育性D.活动的开放性【答案】 C11、广泛意义上的教育目的存在于（ ）活动中A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.—切教育【答案】 D12、社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研宄取向的主要代表是 （ ）A.“失范说”B.“目标说”C.“控制缺乏说”D.“标签论”【答案】 D13、设计课程的种类和课程的组织方式，称为（ ）A.课程类型B.课程目标C.课程结构D.课程模式【答案】 A14、“对基本概念的感知、理解”属于（　　）A.知识学习B.技能学习C.品德学习D.能力学习【答案】 A15、美国教育心理学初创期大致为（ ）A.20 世纪20 年代以前B.19 世纪80 年代C.19 世纪20 年代D.20 世纪80 年代【答案】 A16、1835 年出版的《教育讲授纲要》的作者是（ ）A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭【答案】 A17、罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是A.教师的工作态度B.教师的期待C.教师的个性特征D.教师的知识经验【答案】 B18、主张废除班级上课制的教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是( )A.导生制B.道尔顿制C.特朗普制D.设计教学法【答案】 D19、认知发现学习理论的创立者是（　　）A.桑代克B.华生C.斯金纳D.布鲁纳【答案】 D20、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是（）。

A.课程标准B.课程方案C.课程目标D.教科书【答案】 B21、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（　　）A.a-葡糖苷酶B.蛋白分解酶C.凝固蛋白酶D.乳酸脱氢酶同工酶XE.乳酸脱氢酶【答案】 B22、美育最高层次的任务是（ ）A.培养学生的创造美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.培养学生感受美的能力D.培养一流的艺术家【答案】 A23、将学生带到野外考察，收集标本或者是参观、实验等教学活动，如果从直观教学的角度来看，它属于A.动作直观B.模象直观C.言语直观D.实物直观【答案】 D24、当代中国教育的导向思想是（ ）A.应试教育B.素质教育C.特长教育D.继续教育【答案】 B25、学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（　　）A.智力理论B.动机理论C.学习理论D.认知理论【答案】 C26、在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（　　）A.行为主义B.精神分析C.格式塔学派D.认知心理学【答案】 C27、素质教育的重点是（ ）A.培养学生的个性B.培养学生的学习能力C.培养学生的创造能力D.培养学生的创新精神【答案】 D28、学校作业越难，学习就越有效。

有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷，表现的基本观点是（ ）A.形式训练说B.联结说C.概括说D.奥苏贝尔的认知观【答案】 A29、已知某酶的Km为0.05mmol/L，如果要使此酶所催化的反应速度达到最大反应速度的80%时，底物浓度应是（　　）A.0.1mmol/LB.0.2mmol/LC.0.4mmol/LD.0.5mmol/LE.0.6mmol/L【答案】 B30、学生学会写石字，有助于写磊字，这种迁移属于（ ）A.垂直迁移B.一般迁移C.具体迁移D.顺应迁移【答案】 C31、农业社会教育的特征包括 A.教育阶级性的弱化B.学校教育与生产劳动相脱离C.教育的公益性日益突出D.教育的国际化非常明显【答案】 B32、指导整个课程编制过程最关键的准则是（ ）A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教育方针【答案】 C33、下列属于脑脊液检查适应证的是（　　）A.明显视乳头水肿者B.有脑膜刺激症状者C.有脑疝先兆者D.颅后窝有占位性病变者E.穿刺局部皮肤有炎症者【答案】 B34、灵敏的肝清除功能试验，且是胆固醇代谢主要终产物的检查是（　　）A.7α-羟胆固醇B.氨C.胆汁酸D.胆碱酯酶E.胆红素【答案】 C35、我国义务教育的教学计划的特征是（ ）。

A.强制性、统一性、基础性B.强制性、普遍性、基础性C.强制性、普遍性、免费性【答案】 B36、根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（ ）A.能力B.努力C.任务D.运气【答案】 A37、由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是（ ）A.单轨学制B.双轨学制C.三轨学制D.多轨学制【答案】 A38、当代中国所提倡的教育导向思想是（ ）A.英才教育B.应试教育C.学分制D.素质教育【答案】 D39、为防止学生负担过重，对学生各科作业的总量进行调节的负责人是（ ）A.校长B.教务处主任C.年段长D.班主任【答案】 D40、新中国第一次学制改革是在（ ）A.1951年B.1949年C.1950年D.1952年【答案】 A41、高中阶段思想政治教育的特殊任务是（ ）A.解决认识问题和价值问题B.度过“危险期”C.解决青春期问题D.解决学业问题【答案】 A42、对解决问题起了启发作用的事物叫（ ）A.变式B.定势C.原型D.问题【答案】 C43、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（　　）A.心理健康B.记忆C.智力D.学习【答案】 D44、( )是社会生产中最为活跃和革命的因素。

A.劳动对象B.生产关系C.生产力D.劳动【答案】 C45、要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的一种方法是A.以创造成果为指标的产品评定B.以韦氏智商为指标的智力测验C.以发散思维为指标的创造力测验D.以创造个性为指标的调查问卷【答案】 A46、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（ ）思潮的体现A.制度化教育B.非制度化教育C.形式化教育D.非形式化教育【答案】 B47、患者男性，35岁，有不洁性接触史，外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查，首先快速判断病原菌的试验是（　　）A.PCR检测B.密螺旋体抗体检测C.标本不染色直接镜检D.病原菌分离培养E.非密螺旋体抗原筛选试验【答案】 C48、在诸多的智力结构理论中，1983年哈佛大学加德纳所提出的是A.二因素论B.群因素论C.多重智力论D.三维结构理论【答案】 C49、倾向于选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务，这种动机是（ ）A.力求成功B.内部C.外部D.避免失败【答案】 A50、教师职业最大特点是职业角色的（ ）A.合理化B.示范化C.多样化D.个别化【答案】 C51、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是A.桑代克B.冯特C.夸美纽斯D.皮亚杰。