
人教版(新课程标准)五年级上学期语文第二单元测试题试卷(B卷)(II )卷.doc
6页人教版(新课程标准)五年级上学期语文第二单元测试题试卷(B卷)(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共17分)1. (1分)根据拼音写出词语cáo cāozhù zidà chèng________________________2. (2分)下列下划线字的注音全部正确的一项是( ) A . 汉族(hàn) 阿昌族(chāng) 颇族(bō) B . 洁白(jié) 凤尾(fēng) 互相(xiāng) C . 出发(fā) 吓呆(dāi) 敬爱(jìng) 3. (1分)用“偶”字组词,并填入句子里①这种事情只是________现象,不会每天发生②航天员杨利伟叔叔是无数青少年的________③小燕子的翼尖或剪尾, ________沾了一下水面4. (1分)填字成词,并解释所填的字________高临下:________________首挺胸:________5. (4分)假如你的学校正在开展“创建平安和谐校园”的活动。
作为学校的一名学生,请你积极 参与此项活动1)请为这项活动拟写一则宣传标语(不超过10个字) (2)你有没有发现校园里与“创建平安和谐校园”不和谐的现象?请举出一例,然后给出整改措施 6. (5分)默写《早发白帝城》 7. (1分)我给句子排排队 ( )晨雾笼罩着大地,给大地漆上了几分神秘的色彩 )过了一阵儿,太阳出来了,擦开了晨雾的面纱 )这时一切都显得那么清楚,显得那么明朗 )小花悄悄绽开笑脸,迎着东方初升的太阳快活地摇着头,尽情享受这温暖的抚爱 )太阳发出柔和的光芒,照着大地8. (2分)根据意思选出相对应的诗句,然后再回答问题 (1)下列与“两岸青山相互对立,巍峨险峻,一叶孤舟从太阳升起的地方悠悠驶来”对应的一项是( ) A . 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 B . 两岸青山相对出,孤帆一片El边来 C . 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨 D . 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 (2)诗句选自________代诗人________的《________》我还能写出这首诗的前两句:________,________ 二、 阅读理解。
(共1题;共4分)9. (4分)课外阅读 风 筝我们小时候,要想玩风筝,当然是自己动手做除了要弄到较轻薄的纸张,譬如桃花纸,不是太容易,其他方面,扎风筝的活儿还不算费劲竹篾可以取自于破旧的竹椅、扁担、箩筐、篱笆等,尽量劈得薄些,刮磨得光滑些就是再就是剪刀、浆糊上的活儿了为便于控制风筝,也是为着美观,我们还总是用一些可粘连的纸环,套结成两条长长的风筝尾巴至于更艺术些的,做成像鸟、像鱼、像蝴蝶的种种形状,绘上五颜六色,那可是风筝艺人的作为了,小时候的我们没那本事,也缺少那份耐心我们更关心风筝实际能飞多高,因此更多是讲究风筝线的好坏常常是不等风筝干透,我们就耐不住要拿出去放了——哈!这才是值得你大呼小叫的激动时刻!在我小时候住的城郊九溪,秋收后到春耕之前,孩子们就在留着稻茬的空旷田野上,一阵阵猛跑,将手中的风筝一只只地放飞到天上……田里有庄稼的季节,我们也能顺着直溜的田埂奔跑远远望去,小小的身影淹没在一片黄灿灿的油菜花中,只见到花丛间一颗颗脑袋的黑点点滚来滚去风筝在空中飘荡,那么高,那么远……可也总有个把倒霉蛋,他的风筝怎么也飞不起来,傻乎乎地拖在地上,一路跟着他跑,噗啦啦的一路折腾那孩子,必是满头大汗,却说不清是跑出来的,还是急出来的。
住在城里的孩子,放风筝就没这么畅快了除了几处广场和公园,城区里很少有空旷地方而广场和公园,大家都往那儿去凑,人就太多太挤,风筝在空中难免“打架” 高楼、电线、街旁的树木,这些都让风筝觉得别扭风筝若被电线或树枝挂住,挣脱不得,最后只得扯断线儿碰上这种糟糕局面,小时候的我们,称它为风筝“出国”1)结合上下文,解释下列词语 耐不住:________倒霉蛋:________(2)“现在的孩子大都是买现成的,而小时候的我们,当然是自己动手做这个句子让我体会到了作者________之情 (3)“我们”在空旷的田野上放风筝与城市的孩子放风筝有什么不同?你更喜欢哪一种?为什么? (4)通过这篇短文,你读出了作者怎样的思想感情? 三、 语言表达 (共1题;共1分)10. (1分)题目:________的自述请你想象一下,假如你是一件物品,如书包、字典、粉笔、自行车、电视机、……先把题目补充完整,然后用物品自我介绍的方法写一篇说明文,不少于500字第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、8-2、二、 阅读理解。
(共1题;共4分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 语言表达 (共1题;共1分)10-1、。












