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人教小学数学六年级数及代数知识梳理.docx

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    • 人教版小学数学六年级数及代数知识梳理人教版小学数学六年级 数与代数 知识梳理知 点一:整数1 、整数的范 整数包括自然数和 整数,也许 整数由正整数、零、 整数 成1) 自然数自然数的意 :我 在数物体的 候,用来表示物体的个数 0,1,2,3,4,5, ⋯叫..做自然数自然数的个数是无量的,没有最大的自然数自然数的基本 位:任何非 “ 0的”自然数都是若干个 “ 1 ”成,所以 “ 1是”自然数的基本 位 1 也是最小的一位数 0的”含 : “ 0表”示一个物体也没有,在 数中起占位作用,表示 数位上没有 数 位 “ 0 ”能够表示起点、分界点等 “0是”最小的自然数自然数的两种意 :若是一个自然数用来表示物体的个数就叫基数;若是一个自然数用来表示物体排列的次序就叫序数 2)正数正数的定 以前学 的 8、 16 、 200⋯⋯ .. 的数叫做正数正数的写法和 法 正数前面也能够加 “+ ”号,比方:+ 8 作:正八 “+ ”号一般能够省略不写 2) 数 数的定 像- 1、- 5、- 132⋯⋯ 的数叫做 数 “一 ”叫 号 数的写法和 法 数前面加 “一”号,比方:- 15 作: 十五。

      数字越大的 数反而越小 0既”不是正数,也不是 数 4)整数与自然数的 系及区 自然数所有是整数,整数不所有是自然数, 包括 整数2 、整数的 法和写法数的分 依照我国的 数 ,整数从个位起,每四个数位是一 个位、十位、百位、千位是个 ,表示多少个一;万位、十万位、百万位、千万位是万 ,表示多少个万位; 位、十 位、百 位、千 位是 ,表示多少个 数 位 整数、小数都是依照十 制写出的数,其中一(个)、十、百 ⋯⋯.是整数的 数 位 数 位是按必然 序排列的数位 各个 数 位所占的地址叫数位如 9357 中的 “ 5在”右起第二位,即 “ 5所”在的数位是十位位数 指一个数是由几个数字 成,是含有数位个数,如 1234 占有四个数位,就是四位数十 制 数法 十 制是指 十 一,十个一 十,十个十 位百,十个百 千 ⋯⋯ 每相 两个 数 位 的 率都是 “十 ”, 的 数法叫做十 制 数法 2)整数的 法和写法整数的 法 整数 ,从高位到低位,一 一 地 , 、万 ,依照个 的 法去 ,只要在后边加上 “ ”字、 “万 ”字就可以了,每一 尾端的 “0都”不 出来,其他数位有一个 “0或” 几个 “0都”只 一个零。

      / 1 / 7整数的写法 写整数 ,从高位到低位,一 一 地写,哪一个数位上一个 位也没有,就在那个数位上写 0 3 、整数大小的比 比 两个整数的大小,整数数位多的数比 大;整数数位相同的,要从高位依次看相同数位上的数字,相同数位上数字大的数比 大知 点二 小数1 、小数的意 把整数 “ 1平”均分成 10 份, 100 份, 1000 份 ⋯⋯ 的 1 份或几份是十分之几,百分之几,千分之几 ⋯⋯.能够用小数来表示一位小数表示十分之几, 两位小数 表示百分之几,三位小数表示千分之几 ⋯⋯.1 、小数的 法和写法小数部分的最高 数 位 “十分之一 ”和整数部分的最低 数 位 “一 ”之 的 率也是十 2)小数的 法和写法 小数 ,整数部分按整数的 法 ,整数部分是 0 的 作 “零”,小数点 作 “点 ”,小数部分能够 次 出每个数位上的数字写小数 ,整数部分按整数的写法写,整数部分是零的要写 “ 0,”小数点点在个位的右下角,尔后依次写出小数部分每个数位上的数字3 、小数大小的比 比 两个小数的大小,先看它 的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就在;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大 ⋯⋯4 、数的改写与求近似数( 1)数的改写与省略 个数某一位后边的尾数写成近似数的方法 了 写方便,常把 大的数 写成用 “万 ”或 “ ”作 位的数。

      如: 2365500 =236.55 万(改写用 “万 ”作 位的数)有 能够依照需要,省略 个数某一的尾数,写成近似数如: 2365500≈ 237 万(省略万位后边的尾数),有 要求保留一位小数的近似数如: 7.62983 ≈(保留一位小数)取近似数 ,常用 “四舍五入法 ”或 “ 一法 ”、 “去尾法 ”把一个数某一位后边的尾数省略 2) 大数的 “改写 ”与 “求近似数 ”的异同相同点 都是改 原数的 数 位依照要求用 “ ”或 “万 ”作 位不相同点 “改写 ”只改 数的 位,不改 数的大小,用 “= ”表示 “求近似数 ”是用四舍五入法或 “ 一法 ”、“去尾法 ”,既改 了数的 位,又改 数的大小,用 “≈”表示5 、小数的分 与性 ( 1)小数的分 按小数的整数部分可否 0 ,小数分 小数和 小数 小数 整数部分是 0 的小数叫做 小数 小数 整数部不是 0 的小数叫做 小数 小数都小于 1, 小数都大于或等于 1 按小数部分的倍数可否有限,小数能够分 有限小数和无量小数有限小数 小数部分的位数有限的小数,叫做有限小数无量小数 小数部分的位数无量的小数,叫做无量小数。

      2 / 7无量小数又能够分 无量不循 小数和无量循 小数两 循 小数 一个无量小数,从小数部分的某一位起,一个数定或几个数字依次不断地重复出 , 的小数叫做无量循 小数循 一个循 小数的小数部分依次不断地重复出 的数字,叫做 个循 小数的循 循 小数的 便写法 写循 小数 , 了 便,一般只写出它的第一个循 ,并在循 的首位和尾端数字上各点一个小 点 2)小数的性 小数的尾端添上 “ 0或”者去掉 “ 0,”小数的大小不 ,(注意:是在 “小数的尾端 ”而不是 “小数点的后边 ” 3)小数点地址的移 引起小数的大小 化小数点向右移 一位、二位、三位、 ⋯⋯.小数就 大到原来的 10 倍、 100 倍、 1000 倍 ⋯⋯ 小数点向左移 一位、两位、三位 ⋯⋯ 小数就 小到原来的 、 、 ⋯⋯( 4)常 的 量 位、人民 位、 位及各 位 的痛快( 5)平年、 年的判断方法公 年份是 4 的倍数的一般是 年,公 年份是整百数的,必 是 400 的倍数才是 年知 点三 分数1 、分数的意 把 位 “ 1平”均分成若干份,表示 的一份或几份的数叫做分数2 、分数 位 把 位 “ 1平”均分成若干份,表示其中一份的分数,叫做 分数 位 。

      3 、分数的分 ( 1)真分数 分子比分母小的分数叫做真分数 2)假分数 分子比分母大也许与分母相等的分数叫做假分数4、分数的基本性 分数的分子一分母同 乘或除以一个相同的数(0 除外),分数的大小不 , 叫做分数的基本性 5、分数与除法的关系( 1 )分数的分子相当于除法的被除数,分数的分母相当于除法的除数,分数 相当于除法的除号2)在除法中,除数不能够 0,在分数中分母也不能够 0 ,除数、分母 0 没有意 6、 分 把一个分数化成同它相等,且分子、分母都比 小的分数的 程,叫做 分7、最 分数 分子、分母是互 数的分数叫做最 分数8、通分 把异分母分数分 化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分9、分数大小的比 分母相同的两个分数,分子大的分数比 大;分子相同的两个分数,分母小的分数比 大10 、分数化小数 依照分数与除法的关系,把分数 化 除法算式,尔后 算,就可以获取小数分数化小数有两种情况:一般是分子除以分母能除尽,获取有限小数,如 =;一种是分子除以分母除不尽,获取无量小数,如 = 0.1 42857⋯⋯11 、小数化 分数 原来有几位小数,就在 1 的的后边写上几个 0母,把原来的小数点去掉作分子,化成分数后,能 分的要 分。

      12 、分数的基本性 与小数基本性 的关系分数的基本性 与小数的基本性 是一致的小数的尾端添上 “ 0”3 / 7也许去掉 “ 0,”就相当于把相 的分数的分子、分母同 大(或 小)到原来的 10 倍(或 )、 100 倍(或 )、 1000 倍(或 )⋯⋯ 以下数与代数的知 网 :人教版 小学数学 六年级 数与代数 知识梳理二数与代数知 点 :数的 1, :4 / 72、改写成以万 位的数:如 万改写成以万 位的近似数: 17075400≈1708 万3、 数 位:个,十,百,千,万,十万,百万,千万, ⋯⋯十分之一,百分之一,千分之一,万分之一 ⋯⋯4、怎么比 两个数的大小: ①整数的大小比 ②小数的大小比 :先比 整数部分,整数部分相同再比 小数部分③分数的大小比 :同分母的比 分子大小,异分母的先通分再比 ,又也许比 两个数距离到 “ 1的”大小5、分数的基本性 (商不 性 ):分子分母同 乘以或除以同一个数,分数大小不 6、小数的基本性 :在小数尾端 (注意不是小数点后 )增加或减去 0 ,小数的大小不 7、小数点移 小数大小的影响:小数点向右移 ,小数 大 ;小数点向左移 ,小数 小 ; 移 一位 大 ( 小 )10 倍,两位 大 ( 小 )100 倍 ⋯⋯8、因数和倍数:若是一个数能表示成两个数的乘 ,那么 两个数是 个数的因数, 个数是 两个数的倍数。

      例: a×b=c a , b 是 c 的因数, c 是 a , b 的倍数注:因数和倍数只 整数来 ,不包括小数, 1 是任何数的因数9、求一个数的因数能够用短除法,求多个数的最大公。

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