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备考2023甘肃省教师资格之中学教育知识与能力提升训练试卷A卷附答案.docx

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    • 备考2023甘肃省教师资格之中学教育知识与能力提升训练试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般认识过程的显著特点是( )A.直接性、引导性和简捷性B.直接性、被动性和简捷性C.间接性、被动性和简捷性D.间接性、引导性和简捷性【答案】 D2、小鹏因为将同桌的本子、橡皮等学习用具占为己有,被崔老师叫到办公室进行教育他满口答应不再犯.可是第二周崔老师发现小鹏又将其他人的学习用具占为己有这体现了德育过程哪个规律?()A.培养学生知情意行的过程B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程.是教育和自我教育统一的过程C.长期、反复的、逐步提高的过程D.组织学生的活动和交往.统一多方面的教育影响的过程【答案】 C3、小学生对长方形的认识有助于其对长方体的理解,这种学习迁移属于( )A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移【答案】 A4、当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定这种现象被称为(  )A.宽大效应B.中心品质C.晕轮效应D.刻板效应【答案】 C5、在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实施( )A.六三学段设置B.五四学段设置C.九年整体设置D.多种形式设置并存【答案】 C6、个体成功完成某一项活动任务所必须具备的个性心理特征是( )A.气质B.性格C.兴趣D.能力【答案】 D7、在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行()A.六三分段设置B.五四分段设置C.九年整体设置D.多种形式设置共存【答案】 C8、教师备课应做好的三方面工作,即钻研教材、了解学生和(  )A.编写教案B.设计教法C.设计板书D.做好备课计划【答案】 B9、关于团体心理的论述,错误的是( )。

      A.团体心理活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理、团体心理活动等B.团体心理工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式C.团体心理活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的训练D.团体是一种一对多的心理方式【答案】 C10、班主任工作总结一般分为( )A.学年总结和学期总结B.全面总结和专题总结C.班级总结和教学总结D.学习总结和活动总结【答案】 B11、言语在原型内化阶段,其作用在于巩固形成中的( )A.记忆表象B.思维表象C.动作表象D.定向映象【答案】 C12、老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张冬不假思索地回答:“三个角老师又问:“还有其它答案吗?”张冬想了想,没有回答出来这表明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响?(  )A.功能固着B.原型启发C.心理定势D.垂直迁移【答案】 C13、注意的稳定性是注意品质在哪方面的表现?( )A.广度B.强度C.时间D.空间【答案】 C14、古代学校教育不仅脱离生产劳动,而且鄙视生产劳动,这主要反映了哪一因素对教育的制约A.生产力发展水平B.社会政治经济制度C.社会人口构成D.民族文化传统【答案】 A15、 学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )A.学科课程B.经验课程C.活动课程D.隐性课程【答案】 A16、否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( )A.教育的终身化B.教育的多元化C.教育的民主化D.教育的全民化【答案】 C17、2013年单项选择:闭卷考试时,学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于()A.识记B.保持C.再认D.回忆【答案】 D18、戴老师很担心同一批学生在第二次参加同样内容的人格测验时获得的分数与上一次不同。

      他所担心的是下列哪一个概念所反映的内容()A.信度B.效度C.区分度D.难度【答案】 A19、李老师在教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?()A.顺序性B.阶段性C.连续性D.差异性【答案】 D20、德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明( )A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程C.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程【答案】 D21、如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后,认为“海因茨应该去偷药,谁让那个药剂师那么坏,便宜一点不就好了吗? ”这个孩子所处的道德发展阶段是( )A.前习俗水平B.后习俗水平C.准习俗水平D.习俗水平【答案】 A22、我国的第一部教育专著是( )A.《大学》 B.《春秋》C.《学记》D.《论语》【答案】 C23、在噪音的持续作用下,病人拔牙时不觉得很痛这是由于()A.不同感觉的相互作用B.同一感觉的相互作用C.感觉适应D.抑制作用【答案】 A24、决定受教育权的因素是( )A.政治经济制度B.生产力C.科学技术D.文化【答案】 A25、汽车司机应当具有动作灵活敏捷,注意稳定并善于转移等特点,这说明职业对人的( )有一定的要求。

      A.兴趣B.能力C.气质D.性格【答案】 C26、(2020年真题)设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革作为一门必修课,其开设的范围是(  )A.从幼儿园到初中B.从小学到初中C.从初中到高中D.从小学到高中【答案】 D27、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是( )A.《大教学论》  B.《理想国》  C.《学记》  D.《论语》【答案】 C28、教师成长中,当把关注的焦点投向提高学生成绩时,即进入( )A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自我阶段【答案】 B29、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的(  )A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康【答案】 C30、我国基础教育课程改革的目标之一是体现课程结构的(  )A.科学性、艺术性和表现性B.生活性、时代性和传统性C.均衡性、综合性和选择性D.人文性、历史性和综合性【答案】 C31、教育活动的出发点和归宿是( )A.教育方针B.教育规律C.教育目的D.教育制度【答案】 C32、教师职业是促进个体( )的职业A.自然化B.现实化C.社会化D.自由化【答案】 C33、学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能。

      其中个体发展主要体现为A.个性化与道德化B.社会化与个性化C.社会化与标准化D.个性化与趋同化【答案】 B34、态度的核心成分是( )A.认知成分  B.情感成分  C.意志成分  D.行为成分【答案】 B35、一名儿童的智力年龄是10岁,实际年龄是8岁,他的比率智商是()A.80B.100C.120D.125【答案】 D36、操作性条件反射学说的代表人物是(  )A.斯金纳B.巴甫洛夫C.桑代克D.班杜拉【答案】 A37、教育可以生产新的科学知识和技术手段.这体现了教育对()具有促进作用A.政治经济B.人口C.文化D.生产力【答案】 D38、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构依此而建立的课程理论为( )A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论【答案】 D39、当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定这种现象被称为(  )A.宽大效应B.中心品质C.晕轮效应D.刻板效应【答案】 C40、小江学习刻苦认真,虽然基础并不好,但当他遇到困难时总能勇往直前,不达目的不罢休,因此他的学习成绩总是在班级里名列前茅。

      这体现了小江性格的()特征A.态度B.理智C.意志D.情绪【答案】 C41、分层次考试体现的是( ) 多元化A.评价主体B.评价方式C.评价标准D.评价原则【答案】 C42、学生源于对学习内容或结果的兴趣引发的学习动机,属于()A.内部动机B.外部动机C.远景的间接性动机D.近景的直接性动机【答案】 A43、学习动机包含学习需要和( )A.学习压力B.学习兴趣C.学习期待D.学习知识【答案】 C44、王老师在讲《硝酸》这一课时,按以下步骤进行了教学:一、首先引导学生写出相关反应方程式;二、讨论6.72L气体为何物;三、让学生试着分析溶液pH=0说明什么;四、进一步引导学生用守恒法求解最后,学生迅速简捷地给出答案王老师运用了()教学原则A.量力性B.直观性C.启发性D.因材施教【答案】 C45、“人逢喜事精神爽”,这是受人的下列哪种情绪影响所致?(  )A.激情B.心境C.热情D.应激【答案】 B46、直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征是( )A.能力B.性格C.气质D.动机【答案】 A47、方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应该修改。

      根据科尔伯格理论,他处于道德发展的哪个阶段?(  )A.服从与惩罚B.社会契约C.维护权威或秩序D.普遍伦理【答案】 B48、我国的第一部教育专著是( )A.《大学》 B.《春秋》C.《学记》D.《论语》【答案】 C49、当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是(  )A.“六三”制B.“五四”制C.九年一贯制D.多种形式并存【答案】 。

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