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粉嶺公立學校普通話科教師手冊2005-2006年度2005-2006年度普通話科教學目的 : 1.提高學生對本科的學習興趣，培養良好的學習態度和習慣 2. 培養學生的聆聽、說話、朗讀等語言能力，以及自學能力 3. 增進學生對本科有關的語言知識，以及對中國文化的認識第一至第二學習階段 ( 小一至小六 ) 聆聽 ─ 培養聆聽能力，以理解話語的內容；培養聆聽的興趣及良好的聆聽態度 說話 ─ 培養說話能力，以表達自己的思想感情；培養說話的興趣及良好的說話態度和習慣 閱讀 ─ 培養朗讀及自學能力，增進與本科有關的語言知識，以及對中國文化的認識；培養閱讀興趣及良好的閱讀態度及習慣 譯寫 ─ 培養運用漢語拼音或注音符號的能力，以提高自學能力2005-2006年度普通話科分工表上下學期工作分配及注意事頂一年級二年級三年級四年級五年級六年級進度表(上學期)考試勤勤賢賢肖 肖石石肖 卿石石進度表(下學期)考試 琪琪賢賢肖肖賢賢卿肖石石(1) 進度表:在校方指定日期內備妥並交給科主任閱後，才印發給各老師進度表內須附日期、週次、假期或摘要、IT資料、拼音圖書、考試範圍、考試日期、擬卷者及簽署)(2) 考試卷 : 上學期l 12月5日前交科主任l 12月19日前派發考試範圍l 12月19日派發試卷給各科任l 12月3日至12月13日進行考試下學期l 5月15日前交科主任l 5月29日前派發考試範圍l 5月29日派發試卷給各科任l 6月5日至6月18日進行考試 (有關出考試卷細則，詳見評估事宜)(3) 進度表用A4紙列印紙考試卷用F4紙列印紙(4) 考試範圍:．每部份範圍最少提供一倍內容給學生溫習．考試範圍用F4紙列印教具放置1. 教具存放處 : a. 教學資源室　　　　　　　　　　　　　　　　　　　普　　　通　話　科　　　　　　　　　　　　　門口b. 新翼教員休息室　　　普通話科　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 門口　　　　　2. 教具櫃內的教具分佈 : 教師參考資料其他出版社資料電腦軟件/VCD剩餘字卡CD/錄音帶專用錄音機借用表/考試卷樣本/進修資料教材套課程安排1. 同級共討增刪課程。

2. 在校方指定的考試週前兩星期為普通話科的考試時間，請編寫進度表的老師留意不應在這兩星期安排教學課題3. 透過各種活動來照顧學習差異的學生 , 並營造濃厚的普通話氣氛 (照顧個別差異)4. 教師策劃課堂教學和設計活動時須注意怎樣幫助有關學生獲得平等參與的機會照顧個別差異)家課政策1. 以教科書內的習作為主2. 教師可因應需要自訂工作紙，並給一份與科主任作存檔用3. 因應課題內容安排簡短的會話練習例. 著學生回家向爸媽說聲「早」例. 訪問同學和老師4. 教師可自行設計不同程度的課業給不同教育需要的學生照顧學習差異)評估事宜(一) 評估方法：.每學年一次考試 (二) 評估時間：.(考試)於每學期校方指定的考試週前兩星期隨堂進行 (三) 考試卷準備：1. 於本科考試前一週備妥2. 考試卷必須先由同級傳閱，並得科主任作最後通過，才可印發3. 考試範圍必須同級協商，得到共識4. 擬卷老師須把一份考試卷 (附上考試範圍) 、一份答案及評分標準之硬件交科主任，並在學校考試前把以上各項之軟件e-mail給科主任5. 擬考卷者須擬考試範圍，並同時交科主任審閱6. 考試卷須附上聆聽內容及列明存放地方。

7. 聆聽考試須播放2次8. 科任老師須運用專業判斷，對有關較複雜的題目給予示例及凸顯重要字眼照顧學習差異)(四) 考試卷的內容要項：1. 包括聆聽、說話、閱讀、譯寫2. 考試分數比例可參考教統局的指引，同級老師可商議調整聆聽說話閱讀(朗讀和語音知識)譯寫總分第一學習階段(小一至小三)40%25%30%5%100%第二學習階段(小四至小六)35%30%25%10%100%*知識文化不在評估之列3. 考核學生譯寫能力時，題目必須要求學生自行書寫聲調符號，而不是提供聲調給學生選擇一年級除外)4. 每題聆聽的題目,分數不可高於6分5. 每級考試卷樣本，資源室有存檔6. 考試卷格式 : 粉嶺公立學校2005至2006年度上學期 六年級普通話科期考 成績 : ______姓名： 班別 : __________ 編號 : ______ 口試一、 讀讀看 ( %) (一). (二). (三). % 閱讀:二、 說說看 ( %)% 說話:筆試一、 聽聽看 ( %) %(一).(二). 聆聽: 二、 譯寫(一).%(二). 譯寫: 備註 : 1. 標題用新細明體;內容用標楷; 2. 試卷要整齊7. 考試範圍格式: 粉嶺公立學校2005至2006年度上學期 六年級普通話科期考考試範圍 姓名： 班別 : __________ 編號 : ______ 考試日期: 10/1-21/1(第 至 週)考試時間: 普通話堂進行考試形式: 筆試: 包括聆聽、譯寫 口試: 包括說話、閱讀課文範圍: 第 至 課(甲) 朗讀:(乙) 說話(丙) 譯寫教學光碟放置位置MMLC影片檔的內容普通話影片節目表 年級 節目名稱 大家唱(中華人民共和國國歌) 大家唱(郊外風光好) 可直接連結大家唱(當我們同在一起) 小紅帽  白雪公主 衣服鞋襪  你有空嗎？  我們的家 兒歌(一去不回頭) 兒歌(十二生肖歌) 兒歌(畫圖畫兒) 健康飲食 客人到我家 到超級市場 謝謝阿姨 普通話來了 漁夫和金魚 語音練習(登高山) 語音練習(罵絲瓜) 繽紛校園 皇帝的新衣 狼來了 買火柴的小女孩 粉嶺公立學校教具分類登錄表(2005 – 2006 年度)科目: 普通話編號教具名稱類型適用年級存放地點數量備註1.現代漢語詞典字典教師教師休息室12.商務袖珍漢英詞典字典教師教師休息室13.普通話讀音詞典參考書教師教師休息室1遺失4.廣州話,普通話,口語詞對譯手冊參考書教師教師休息室15.普通話教學資料精選參考書教師教師休息室16.普通話常用口語詞和句參考書教師教師休息室17.香港人學說普通話參考書教師教師休息室18.普通話難讀音記憶手冊錄音帶教師教師休息室19,教師口語錄音教材錄音帶教師教師休息室1遺失10.校園朗讀詞選(中學卷)錄音帶教師教師休息室111.校園朗讀詞選(小學卷)錄音帶P.4-6教師休息室112.蹦蹦跳跳說唱普通話錄音帶P.1教師休息室113.兒童普通話(第一冊)錄音帶P.1-6教師休息室114.兒童普通話(第二冊)錄音帶P.1-6教師休息室115.兒童普通話(第三冊)錄音帶P.4-6教師休息室116.國旗,國徽,國歌錄音帶P.1-6教師休息室117.唱歌學普通話(初級)CDP.1-2教師休息室118.唱歌學普通話(中級)CDP.3-4教師休息室119.普通話 ( 唱歌 )CDP.1-2教師休息室1遺失20.學普通話唸唐詩 (Mardarin)CDP.1-6教師休息室121.世界童話名作新編CDP.3-6教師休息室122.聽歌學普通話CDP.2-4教師休息室1盒 3隻23.60分鐘學國語及漢語拼音VCDP.2-6教師休息室124.普通中級教程,學習讀唐詩VCDP.3-6教師休息室1遺失25.普通話實用教程VCDP.5-6教師休息室1編號教具名稱類型適用年級存放地點數量備註26.普通話簡易例句點188VCDP.4-6教師休息室127.三隻小豬VCDP.2-5教師休息室128.狼來了VCDP.2-5教師休息室129.普通話來了VCDP.1-3教師休息室130.跟張璉老師學普通話錄影帶P.1-4教師休息室131.漢語拼音字母發音圖卡圖卡P.1-6教師休息室132.漢語拼音聲韻母拼音圖卡圖卡P.1-6教師休息室133.廣東話,普通話對譯卡圖卡P.1-6教師休息室1。