【《论语》六则练习题（含答案）】.doc

《论语》六那么练习题〔含答案〕】《论语》六那么 第一局部： 1．给以下加点字注音：〔6分〕 论语〔　　〕　不亦说乎〔　　〕　不愠〔　　〕　三省〔　　〕　罔〔　　〕　殆〔　　〕　 2．填空： 《论语》是记录 的一部书是　 家经典著作之一孔子，　　　　　时期鲁国人，我国古代伟大的　 　、　 　〔5分〕 3．解释以下词语的意思：〔7分〕 ⑴学而时习之，不亦说乎〔说： 〕 ⑵人不知而不愠，不亦君子乎〔愠： 〕 ⑶温故而知新，可以为师矣〔新： 〕 ⑷学而不思那么罔，思而不学那么殆〔罔： 殆： 〕 ⑸孔文子何以谓之“文”也〔何以： 〕 ⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦〔识： 〕 ⑺择其善者而从之〔从： 〕 4．原文填空：〔4分〕 ，不亦说乎？ ，可以为师矣 学而不思那么罔， 子曰：“ ，是以谓之‘文’也 5．摘出出自《论语》十那么中如今常用的成语〔5分〕 6．说说以下句子的意思：〔4分〕 ⑴有朋自远方来，不亦乐乎？ ⑵温故而知新，可以为师矣。

⑶三人行，必有我师焉 ⑷学而不思那么罔，思而不学那么殆 7．所选六章，主要有三个方面的内容：⑴关于学习的态度和方法；⑵关于思想品德修养有请分别就两个方面各举一两那么〔4分〕 第一方面： 第二方面： 8．“而”的用法，有的表顺接，有的表转接，请区别以下句中“而”的不同用法：〔7分〕 学而时习之〔 〕　人不知而不愠〔 〕 温故而知新〔 〕　学而不思那么罔〔 〕 敏而好学〔 〕　　学而不厌〔 〕 择其善者而从之〔 〕 9．指出加点字的古义和今义：〔4分〕 学而不厌　　古义：　　　　　今义： 是以谓之“文”也　　古义：　　　　　今义： 10．生活中表示既擅长从正面学习，也擅长从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》十那么中孔子的话： ， 〔4分〕 11．宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下这句话是什么意思？有什么目的？〔5分〕 12．在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例〔5分〕 第二局部： 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”〔《学而》〕 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？不习乎？”〔《学而》〕 子曰：“温故而知新，可以为师矣。

〔《为政》〕 子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆〔《为政 》〕 子曰 ：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知〔知，通“智”，智慧〕也〔《为政》〕 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也〔《里仁》〕 子曰：“三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之〔《述而》〕 曾子曰：“士不可以不弘毅〔弘毅：胸怀宽广、意志坚决〕，任重而道 远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”〔《泰伯》〕 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也〔《子罕》〕 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎〔其恕乎，那大概是“恕〔道〕”吧〕！已所不欲，勿施于人〔《卫灵公》〕 13．《论语》十那么告诉我们，学习必须 〔4分〕 14．第一那么讲了三个方面的内容，即　 、 、 〔3分〕 15．曾子经常反思的一些事是什么？〔5分〕 16．“温故”和“知新”是不是两件并列的事？该如何理解？〔5分〕 17．课文中强调学习与考虑必须结合起来的一那么是 。

〔4分〕 18．“知之为知之，不知为不知，是知也这一那么是为了告诫弟子 〔5分〕 19．孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资〔资：这里有借鉴的意思〕用课文中的话说就是 〔5分〕 20．“岁寒，然后知松柏之后凋也这是借松柏之后凋比喻什么社会现象？〔5分〕 21．翻译以下句子：〔4分〕 ⑴人不知而不愠，不亦君子乎？ ⑵默而识之，学而不厌，诲人不倦 ⑶知之为知之，不知为不知，是知也 ⑷见贤思齐焉，见不贤而内自省也 《论语》六那么答案 1．略　 2．孔子和他的弟子言行、儒、春秋、思想家、教育家　 3．⑴通“悦”，愉快⑵怨恨，心里不满⑶这里指新的理解与体会⑷迷惑；危险或疑惑⑸凭什么⑹记住⑺采纳，听从　 4-7．略　 8．依次是：表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接、表顺接　 9．略　 10．略　 11．这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用意思相近即可　 12．略　 13、要有正确的方法和态度。

　 14、学习方法、学习的乐趣、为人的态度即个人修养　 15、替别人办事是不是尽心竭力、跟朋友往来是不是老实、教师传授的学业是不是复习过　 16、并非平列的两件事，关键在于要“知新”，这就需要独立考虑了　 17、学而不思那么罔，思而不学那么殆　 18、言行要慎重，不要夸张自己的知识和本领　 19、择其善者而从之，其不善者而改之　 20、君子的风度和才能只有在大难的时候才能表达出来意思相近即可　 21、⑴人家不理解我，我却不怨恨，不也是君子吗? ⑵默默地记住所学的东西，学习并且不感到满足，教诲别人不感动厌倦 ⑶知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧 ⑷看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的缺点 第 6 页 共 6 页。