小学新起点三四年级英语上册总目标.doc

英语三年级教学总目标一、字母1、能够听懂 26 个英文字母，并能按要求做出适当的反应；2、能够说出 26 个英文字母；3、能够认读 26 个英文字母；4、能够在四线三格上正确书写字母；5、能够准确掌握 26 个字母在字母表中的顺序二、单词1、能根据听到的词、语识别或指认图片或事物；2、能够根据图片、动作或实物准确说出单词；3、能够认读所学单词；4、能够在四线三格上正确书写（抄写、摹写）所学单词（为写句子打基础） ；5、能够尝试拼写简单的、符合发音规律的单词三、语句、语篇1、能够听懂教材涉及情景条件下与所学话题有关的听力材料，并做出判断；2、能够根据图片、动作或实物说出短句；3、能够根据话题运用所学英文说几句与自己有关的话语，能够相互交流简单的个人信息；4、能够认读话题有关的基本语句；5、能够发音清晰准确地朗读所学重点语段6、初步尝试在四线三格上抄写简单句子（大小写、单词间的空格、标点等） ；7、能够仿照范例并参照给出的词汇将语句补充完整(填写) ；四、故事1、能够在图片、动作或其他方法的提示下听懂小故事的梗概，并做出正确判断；2、能够在教师的帮助下，借助多种方法读懂简单的小故事或小短文，并做出正确的理解和判断；3、能够尝试朗读、 背诵、表演所学故事。

（较高要求） 英语四年级教学总目标一、听1、能够通过听、读、观察和思考，找出语音练习中出现的字母组合的发音规律2、能够听懂课堂常用指令并做出适当的反应3、能够在教材涉及的情景条件下听懂与所学话题有关的录音材料4、能够在图片和动作的提示下听懂小故事，并做出反应二、说1、能够正确读出语音练习中出现的字母组合的读音2、能够根据图片或实物说出单词3、能够根据话题用英语说几句与自己有关的话语4、能够根据话题与他人进行简短对话5、能够用英语表演短句和小故事三、读1、能够认读所学单词和与话题有关的基本语句2、能够正确读出语音练习中的所有单词3、能够在教师的帮助下，借助图片初步读懂简单的故事或小短文4、能够试朗读所学故事或短文四、写1、能够正确抄写单词和句子2、能够模仿示例并参照给出的单词将语句补充完整3、能够尝试默写重点词汇4、能够写出与话题有关的两三个重点句子五、其它1、能够在教师的指导、帮助下用所学的英语具体做一件事请，如制作邀请卡、填写调查表格等2、能够在教师的指导下用英语做游戏在游戏过程中，能够根据情景需要，初步用英语进行交流3、能根据故事情节进行角色表演。