幼儿园大班角色游戏活动课教案：理发店（理发）.docx

幼儿园大班角色游戏活动课教案：理幼儿园大班角色游戏活动课教案：理 发店（理发）发店（理发）活动班级：学前四班执教人：崔豫活动目标：1、认识几种理发工具的名称和用途，体验活动的快乐2、能够根据歌曲内容创编动作，表现理发时的情景活动重难点：拓展幼儿对理发工具的认识，在游戏活动中体验做理发师的快乐活动准备：录音机、磁带、各种理发工具活动过程：1、谈话活动：小朋友们到理发店理过发吗？说一说理发师给顾客理发时都用到哪些工具？2、学唱歌曲：《理发师》说一说理发师给人理发时做什么动作，并根据歌词创编动作进行歌表演3、引导幼儿说一说：理发店里有什么工具，它们有什么用4、倾听故事：《小熊理发师》（1）小熊想学什么本领？为什么？（2）小熊第一个为谁理发？理得好看吗？怎么不好看啦？（3）小熊第二个为谁理发？理得好看吗？小狗生气了吗？小狗是怎么说的？（4）后来谁又来让小熊理发？（5）最后小熊的手艺怎么样了？（6）从这个故事中小朋友明白了什么道理？5、学习生字：理发6、请幼儿说一说长大后想做什么工作？7、游戏：美美理发店活动班级：学前四班执教人：崔豫活动目标：1、认识几种理发工具的名称和用途，体验活动的快乐2、能够根据歌曲内容创编动作，表现理发时的情景。

活动重难点：拓展幼儿对理发工具的认识，在游戏活动中体验做理发师的快乐活动准备：录音机、磁带、各种理发工具活动过程：1、谈话活动：小朋友们到理发店理过发吗？说一说理发师给顾客理发时都用到哪些工具？2、学唱歌曲：《理发师》说一说理发师给人理发时做什么动作，并根据歌词创编动作进行歌表演3、引导幼儿说一说：理发店里有什么工具，它们有什么用4、倾听故事：《小熊理发师》（1）小熊想学什么本领？为什么？（2）小熊第一个为谁理发？理得好看吗？怎么不好看啦？（3）小熊第二个为谁理发？理得好看吗？小狗生气了吗？小狗是怎么说的？（4）后来谁又来让小熊理发？（5）最后小熊的手艺怎么样了？（6）从这个故事中小朋友明白了什么道理？5、学习生字：理发6、请幼儿说一说长大后想做什么工作？7、游戏：美美理发店活动班级：学前四班执教人：崔豫活动目标：1、认识几种理发工具的名称和用途，体验活动的快乐2、能够根据歌曲内容创编动作，表现理发时的情景活动重难点：拓展幼儿对理发工具的认识，在游戏活动中体验做理发师的快乐活动准备：录音机、磁带、各种理发工具活动过程：1、谈话活动：小朋友们到理发店理过发吗？说一说理发师给顾客理发时都用到哪些工具？2、学唱歌曲：《理发师》说一说理发师给人理发时做什么动作，并根据歌词创编动作进行歌表演。

3、引导幼儿说一说：理发店里有什么工具，它们有什么用4、倾听故事：《小熊理发师》（1）小熊想学什么本领？为什么？（2）小熊第一个为谁理发？理得好看吗？怎么不好看啦？（3）小熊第二个为谁理发？理得好看吗？小狗生气了吗？小狗是怎么说的？（4）后来谁又来让小熊理发？（5）最后小熊的手艺怎么样了？（6）从这个故事中小朋友明白了什么道理？5、学习生字：理发6、请幼儿说一说长大后想做什么工作？7、游戏：美美理发店。