四年级下册语文课件 习作“漫画”老师新课标.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑四年级下册语文课件 习作“漫画”老师新课标 习作：“漫画”老师 人物描写的根本方法可分为五种：神态描写、 外貌描写、语言描写、动作描写和心理描写 真聪明啪啪啪 神态描写外貌描写语言描写动作描写注：心理描写一般用在刻画自己心理的时候 选择描写手法 习作：“漫画”老 师 选好你要描写的老师之后，让我们把 这些心爱的老师用文字“画”出来吧！ 先想想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好、再选择一两件能 突出其特点的概括事情来写 组织材料 习作：“漫画”老师 优秀片段·1 班主任有一双星星般的眼睛，眨巴两下，目光就像一枝利箭射进我的心于是，我笑着向她打招呼， 她点点头，星星般的眼睛盈盈地笑着 这段描写运用了比喻的修辞手法，把班主任的眼睛比作星星，把目光比作利箭，通过她盈盈地笑着，表现了老师目光犀利性格却又分外亲切的特点 习作：“漫画”老师 优秀片段·2 小李老师的课很生动好玩，上起小李老师的课来没有一点枯燥乏味的气氛，弥漫了诙谐和笑意她教我们记汉字时，从不让我们硬塞，而是用好玩又好记的方法。

如教我们记“嗽”用拆字法：“口”加“束” 加“欠”，“口”是咳是用口咳的，“束”是身体不安逸，“欠”是生病了，身体欠健康才会“咳 嗽” 习作：“漫画”老师 优秀片段·3 她个子不高，中等身材，热爱穿一身黑色衣服，鼻梁上戴着一副全框的眼镜，脖子上戴着一条明晃晃的项链最有特色的还是要数她那双会说话的眼睛和她的“两面”性格 习作：“漫画”老师 嘻，让我取片叶子作个纪念吧国王慈善仁爱的美名早已传出了他的疆界，他看到鸽子害怕万状便对它说： “美观的鸽子，你太美了，就像荷花一样的美观，你的眼睛里有荷花的光辉，你不要哀伤，也不必惦记死亡，请放心吧，你在我的养护之下 建筑在山顶峰的塔楼气象万千，引来众多小鸟光临游玩，叽叽喳喳声吵成一片;有的小鸟干脆在塔楼上筑窝，时不时有粪便掉落下来，使得守塔人不胜其烦 比特币行情 青蛙爸爸对挚友总是很热心，和亲戚们关系尤其紧密他住的房子，墙壁上画着龙，柱子上刻着龙看园人告诫着，就把皮管子和木桶交给了他门，于是他便去寻欢作乐了 — 3 —。