幼儿园教学教案设计范文汇编10篇.docx

幼儿园教学教案设计范文汇编10篇 作为一名老师，通常须要打算好一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的学问那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是我帮大家整理的幼儿园教学教案设计10篇，欢迎阅读与保藏 ﻫ幼儿园教学教案设计 篇1ﻫ汽车嘟嘟　　活动目标: >１． 喜爱汽车，尝试用各种方法玩汽车　　2. 在自己玩汽车和观看同伴汽车的过程中体验欢乐ﻫ 活动打算:　　1．　请 　哦托班课本的教案-快乐宝宝家长帮助幼儿每人带1~2辆玩具汽车来园ﻫ　 2. 玩具汽车 活动过程:ﻫ 1.　出示一辆玩具汽车，请幼儿说出它的名称　 2. 把玩具汽车放到几个幼儿手中，让他们高高举起并大声说出它的名字 3.　出示大筐玩具汽车，让幼儿自由选择　　４. 启发实力较强的幼儿尝试用各种方法在地上、墙上、桌上、玩具橱上开“汽车” 　5. 激励胆子较小、实力较弱的幼儿先看同伴玩车，然后自己学着玩老师可与他们一起玩，力求让每一个孩子都玩得 快乐ﻫ　　托班课本的教案-快乐宝宝,幼儿园教学教案设计 篇2ﻫ　 活动目标　 1.尝试用借形想象的方法添画各种鱼类ﻫ　 2.能用大胆讲解并描述自己的想象。

ﻫ 　3.初步发展幼儿协作实力 活动难点:ﻫ 借助波浪线交织出的图形进行创意想象,并能大胆添画各种鱼类 活动过程：ﻫ 1、PPT课件ﻫ　　２、画纸，KT板，蓝色记号笔、水粉颜料、ﻫ　 活动过程:ﻫ　 一、起先部分　　1、老师ppt出示大海图片 老师:孩子们,你们看到大海是什么样子的？看一看你在海面上发觉了什么?（波浪）他是什么样子的？谁情愿来画一画?(这种曲曲折折的线条就叫波浪线)ﻫ 二、基本部分ﻫ １、幼儿尝试绘画波浪线　 当大风吹过来时波浪会是什么样子的呢？（大大的波浪）当风轻轻吹的时候呢？（波浪小小的）他们想在一起手拉手做嬉戏呢谁情愿来帮助他们?他们还可以怎样手拉手?（波浪线越长，我们的海面就会越宽敞,当一条条曲曲折折的波浪手拉手连接在一起,就会像宽阔的大海一样)ﻫ　 2、PPＴ播放海底世界图片：ﻫ　 大海不光有宽广的海面，还有许多漂亮的海洋生物呢？你都看到了什么？ 　3、出示各种小鱼图片，引导幼儿视察鱼的外形特征ﻫ 我们一起来看一看这些小鱼长什么样子?你喜爱那一条小鱼?为什么?他身上都有哪些图案呢?ﻫ 　看看这是什么？(海蛇海鳗)他们长什么样子？海里不光有小鱼，还有好多漂亮的植物呢？　　４、借形象想，添画小鱼等海洋生物（把其中的一幅拿到前面来）ﻫ　 （１）老师引导个别幼儿示范。

老师：大海里有各种各样的小鱼和水草，可真美丽！孩子们,老师给你们用的可是奇妙的画纸，现在已经有漂亮的海洋生物藏在里面了，看一看你们能找到这些可爱的小鱼海蛇海鳗和水草吗?（请2-３幼儿上前回答）你找到了了什么？添画上什么他就会更像了?还有谁发觉了他们？(假如幼儿没找到,老师先示范一下:老师发觉了一条漂亮的小鱼，他的头在这里,身体在这里，假如我把他画出眼睛和尾巴,添上鱼鳍,大家一下子都能发觉他) 那你们来看一看李老师还能找到什么？（一连串的小鱼）ﻫ　 （2）幼儿尝试添画海洋生物，老师指导 老师:孩子们,请你们取一盒颜料回到刚刚才的位置找一找你们的大海里有那些漂亮的小鱼吧当音乐停止的时候请小挚友轻轻地回到自己的座位上去巡察指导：你发觉了什么?添画上什么他会更像呢？)　　5、作品展示　　老师：哇,大家发觉了这么么多漂亮的海洋生物啊,谁来讲一讲那个是你发觉的?你用了那些线条和图案除了你画的小鱼你还喜爱那一条小鱼,我们也来夸一夸小挚友的作品吧!后面还有小挚友的作品呢,他们也想向大家介绍自己的作品呢,我们也一起去看一看吧　　三、结束部分 孩子们，今日你们画画快乐吗?问问后面的客人老师我们的话漂不美丽?现在我们就把这些可爱的小鱼带回去挂到我们的班里好吗？　　和客人老师说再见吧！ﻫ　 幼儿园海洋教案，海洋是自然送给我们最好的礼物,虽然它充溢了不确定的神奇因素，但是海洋对于我们的吸引力还是很大的，我们的幼儿对于海洋也是充溢了新奇的。

幼儿园教学教案设计 篇3　 活动目标:　 1.学习朗诵儿歌,并尝试替换关切妈妈的方法创编儿歌 2．大胆地运用清晰、完整的语言讲解并描述妈妈的好ﻫ　　３.感受儿歌所表达的对妈妈的爱，进一步激发关切妈妈的情感　　4.体验歌颂活动带来的愉悦ﻫ　 ５．感知乐曲的旋律、节奏、力度的改变，学唱歌曲ﻫ　　活动打算：ﻫ 与儿歌相关的图片：宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片 　活动过程:ﻫ　 一、谈话：我的好妈妈ﻫ　　1.老师:你们喜爱妈妈吗？为什么? 2.老师：妈妈这么爱你，你想对妈妈说什么？应当怎样爱妈妈呢？　　二、理解儿歌内容,学习朗诵ﻫ 1.老师:有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱，我们一起来听一听儿歌里是怎么说的？　　2.倾听老师完整地朗诵儿歌 　３.围绕儿歌内容进行沟通，理解儿歌　　４．在图片的提示下学习朗诵儿歌ﻫ　　5.去除图片,边表演动作边进行朗诵 　三、创编儿歌ﻫ　　老师：除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈,我们还可以为妈妈做什么呢?把他们编进儿歌里吧！ﻫ　　小百科：在很多语言中都会将自己所属的事物以“母”称之,例如将自己的祖国称为母亲,毕业的学校称为母校,诞生成长所学的第一种语言为母语。

ﻫ幼儿园教学教案设计 篇４ﻫ拼拼搭搭 　活动目标:ﻫ　 1.　自由拼搭积木，并习简洁的拼搭技能 　2. 养成整理玩具的好习惯　　活动打算：　　1． 地毯或桌子ﻫ 　２.　积林若干　 活动过程: 　1．　请幼儿围坐在地毯的四周,一起拍手,做手指嬉戏ﻫ 2． 端出大筐积木放在地毯中间，吸引幼儿的留意ﻫ 　３. 拼搭几种简洁物体，请幼儿说说这是什么ﻫ　 ４. 通过简短谈话进一步激发幼儿的动手欲望ﻫ 5． 把积木分撒在幼儿面前，让他们顺手可取　 ６.　巡回视察，随时与幼儿沟通，激励他们拼搭，并让幼儿说说搭了什么ﻫ 　7．　活动结束时，引导幼儿一起整理积木ﻫ幼儿园教学教案设计 篇5抱抱宝宝ﻫ　　活动目标:　 1. 情愿亲近老师,喜爱和老师一起做嬉戏　 ２． 能宁静地听老师念儿歌,初步理解儿歌的意思ﻫ　 活动过程:ﻫ　 1． 和幼儿围坐成圈，一起拍手ﻫ 　２． 站在圆圈中间边念儿歌边做夸张的动作　　让我闭上眼睛（用双手遮住眼睛),ﻫ　 伸出双手摸一摸,ﻫ 　这边摸摸(朝左边摸),那边摸摸(朝右边摸),ﻫ 　前面摸摸,后面摸摸ﻫ　　呦——摸到一个宝宝！ 让我好好抱一抱(抱着孩子转一圈)　 3. 反复念儿歌并拥抱每一个孩子。

ﻫ幼儿园教学教案设计 篇6ﻫ　 活动目标ﻫ 　1、萌发酷爱海洋的情感ﻫ　　2、了解海洋污染对人类的影响ﻫ 　３、尝试找出污染的缘由并商讨对策 　活动重难点ﻫ 重点:了解海洋及水质污染的影响 　难点:尝试找出污染的缘由并商讨对策ﻫ 活动打算　　阅历打算:对海洋及水污染有初略的了解ﻫ　 物质打算：课件、磁带、有关水质污染的新闻剪报、各种美工材料及工具 活动过程 　一、起先部分神奇的海底世界ﻫ　　1、幼儿自由争论,相互沟通海洋里有些什么 ２、观看有关海洋的课件，知道奇异的海底世界里，有着不同的海洋生物ﻫ　　3、一起倾听录音带海洋里的声音,并尝试辨别鲸鱼、海豚和海狮所发出的声音ﻫ 　二、基本部分海洋污染的缘由 　１、通过新闻剪报,让幼儿了解海洋污染对生物以及我们人类的桅 　2、幼儿自由探讨、相互沟通,尝试找出污染的缘由和商讨如何削减日常生活的｀污水ﻫ 3、到旁边海门河边实地视察水源的生态环境,嗅嗅河水所发出的气味,观看垃圾船打捞河面垃圾的过程 三、结束部分我们是环保小卫士ﻫ　　1、引导幼儿探讨我们能为海洋做些什么?激励幼儿主动参加改善海洋水质污染活动　 2、设计爱护海洋的宣扬单、宣扬口号。

　延长活动　 上街向行人派发宣扬单,呼吁大家一起爱护海洋幼儿园教学教案设计　篇7大手小手ﻫ 活动目标: 　1. 通过大手找小手、大手摸小手活动，感受老师的爱　　２．　在听儿歌及跟做动作的过程中,初步理解“举、转、撑、握、藏”的意思ﻫ　 活动过程：ﻫ　　1. 支配幼儿围坐成半圆形ﻫ 　2.　老师边念儿歌边带领幼儿做动作 小手小手拍拍，我的小手举起来ﻫ 小手小手拍拍，我的小手转起来ﻫ　　小手小手拍拍，我的小手撑起来ﻫ　　小手小手拍拍，我的小手握起来ﻫ 小手小手拍拍,我的小手藏起来 　３．　引出嬉戏“大手找小手”：可爱的小手全都不见了!现在我的大手要来找你们的小手，大手一摸到小手，小手就赶快放到腿上,好吗?　 托班课本的教案-快乐宝宝,　 4． 老师静静地走到幼儿的身后,用小摸或握每一个幼儿的手,并提示他们尽快把手放在腿上ﻫ ５. 嬉戏可反复进行ﻫ幼儿园教学教案设计　篇8ﻫ摸摸大口袋ﻫ　　活动目标：ﻫ　　1.　情愿亲近老师，与老师一起嬉戏　　2.　能从老师的大口袋里摸出一件物品,并试着说出它的名称　　活动打算：ﻫ　 1.　订制一件有很多大口袋的衣服　　2． 幼儿宠爱的小物件若干 活动过程:ﻫ 1.ﻫ　 老师身穿大口袋衣服，夸张地在幼儿面前走来走去,引起幼儿的留意。

ﻫ　　2. 老师神奇地告知幼儿:大口袋里装着很多好吃、好玩的东西!ﻫ ３． 请一名幼儿任选一只口袋,摸出其中的物品,并高高举起给大家看老师可向这位幼儿提问这是什么,并带领其他幼儿一起向他拍手庆贺ﻫ　 4. 同上形式请每位幼儿都来摸一摸，说一说ﻫ幼儿园教学教案设计 篇9丁丁当当ﻫ　 活动目标:　　1.　能听到2拍子、4拍子的音乐节奏跟老师做动作 2.　对音乐活动产生初步的爱好　　活动打算:ﻫ 　1．　手铃、脚铃人手一副ﻫ　　２.　欢快且节奏明显的律动音乐磁带一盒　 托班课本的教案－快乐宝宝，ﻫ　　3． 请大班幼儿排练简短的舞蹈ﻫ 活动过程:ﻫ　 哦托班课本的教案-快乐宝宝1．　大班幼儿戴着手铃、脚铃跳舞,幼儿观赏，可跟着拍手或扭动身体ﻫ 　2. 给想要参加的幼儿戴上手铃、脚铃，让他们跟随大班ﻫ 　＞幼儿一起跳舞　 ３． 请大班幼儿把自己的手铃、脚铃送给弟弟妹妹,并帮助他们戴上ﻫ　　4． 带领幼儿边念儿歌（请你跟我跺跺脚，一二三,跺跺脚;请你跟我转转手,一二三，转转手),边做动作　 5． 放音乐,幼儿跟着老师一起随节奏做动作ﻫ幼儿园教学教案设计 篇10ﻫ母鸡下蛋　 活动目标: 1． 学习用粉笔在地上画圆。

ﻫ　 2. 感受绘画嬉戏的乐趣　 活动打算：ﻫ 　1． 粉笔一盒ﻫ 　2． 母鸡头饰若干　　3． 欢快的律动音乐磁带ﻫ　　活动过程:ﻫ 　1．　在活动室内,老师戴着母鸡头饰，随着律动音乐边学母鸡走路，边叫“咯咯哒!咯咯哒” 　2． 给幼儿戴上头饰，跟着老师一边学母鸡走路　　3． 带领幼儿到适合作画的场地上,以开心的心情感染幼儿：“咯咯哒！咯咯哒!母鸡下蛋了!”ﻫ 　4． 示范画圆，激励幼儿大胆画鸡蛋本文来源:网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页。