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《图书管理员工作总结 (2)》.docx

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  • 卖家[上传人]:我****
  • 文档编号:219575690
  • 上传时间:2021-12-07
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    • 图书管理员工作总结 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此好好准备一份总结吧如何把总结做到重点突出呢?以下是帮大家整理的图书管理员工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家 图书管理员工作总结1   紧张而忙碌的一学期工作已结束,回顾图书室这半年来的各项工作真是深深的感到几多忙碌,几多辛劳,几多汗水,几多收获  我担任学校的图书管理员工作,我的工作任务是负责图书的入账登记、整理修补图书报刊、师生借阅登记学生教科书的征订与发放、教师教学使用书的管理与发放、整理保管循环使用书学校报刊的订阅与保管同时还担任代课、值周工作等这学期学校新上了一个图书登记的输入软件系统,所有图书进入微机管理,我完成了10200册的图书输入,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,完善排架,更新导引标识做好图书借还、整理及破损图书修补工作热情地为每位师生提供最便捷的服务由于这项工作急又繁琐,有时中午也不休息,很好的完成了我的各项工作任务积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊,对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发学生的读书热情。

        我一直在思想上严于律己,时时以一名教师的身份来约束自己,鞭策自己对自己要求严格,在思想上、工作上积极主动还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作在工作上实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,平时经常查阅有关教学资料同时经常在课外与学生联系,时时关心他们当然在工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力我在做好各项工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假工作积极、主动,任劳任怨具有强烈的事业心和高度的责任感  总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求现在社会对教师的素质要求更高,在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己贡献 图书管理员工作总结2   XX年上半年即将过去,在领导的关心和支持下,在同事的团结配合下,较好的完成了自己的本职工作。

      现将半年来的工作和存在的不足总结如下:  一、思想方面  上半年来认真遵守劳动纪律,按时出勤,服从工作安排,工作认真负责,尽力尽责  二、工作方面  我的岗位是图书管理员,主要是负责图书、技术规范规程和期刊的信息收集与征订、采购等工作在半年来主要完成以下工作:  1、根据院里的工作需要和单位的安排,有计划有重点做好图书采购工作(全年采购图书xx册)  2、每天及时进行期刊的验收,登记等有关内容信息,如:刊名,邮发代号,期号,时间等等,在一一核对后,进行登记,再将它逐一输入计算机中  3、整理XX~XX年下架期刊xxx种xxxx余本并打捆准备送工厂装合订本  4、认真仔细地做好院里各部门交办的资料和院图书室部分规程的扫描工作,并完成了科研管理科历年的科技合同扫描成电子文档  5、能积极主动地做好日常的图书管理工作新书到后,及时进行登记、分类、编目、上架,投入流通,不无故积压;保持图书室清洁,经常主动打扫卫生,做好防尘、防潮;能遵守借阅制度  6、协助江西省生态文明研究与促进会筹备组会员入会的联系工作  三、存在的不足  总结半年来的工作,虽然取得了些成绩,但还是存在着以下不足:  1、由于个人的业务素质和工作效率不够高,有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定的差距。

        2、工作敏感性不强对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提前量,上报情况不够及时  3、安于现状,不能积极主动的提前谋思路、想办法,许多工作还比较被动的去完成  下半年将努力提高自己的思想素质和个人业务能力,更好的完成各项任务 图书管理员工作总结3   时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下,经过本人的努力工作,发展得井井有条,顺利完成了学期初始所定之计划现总结如下  一、规范管理,提高管理水平  1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位老师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作  2、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作到达规范化、制度化,全心全意为全体师生服务使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评  3、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时带给新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

        4、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍做到不涂划、不污损,及时修补破损图书一学期来,图书室的图书基本持续原样  5、及时整理图书室内务,持续整洁清爽  二、开展活动,发挥育人功能  为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,本学期中,学生借书近1000余册,教职工借书120余册,参加阅览的人数共达200人次以上,有效的提高了图书的利用率其次,本学期指导学生开展读书活动,协同刘老师开展了讲故事比赛,演讲比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学生喜读乐读图书由此可见,读书活动的开展锻炼学生的思维潜力、口头潜力、写作潜力、鉴别潜力和欣赏潜力  总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际状况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用  三、今后工作的打算  在今后的工作中,要不断加强政治理论学习,提高自己的思想水平和业务能力作为流通部负责人,除带领大家团结一致,做好图书借阅、图书处理等日常工作外,还要加强以下几个方面的工作:  加强工作人员的职业道德教育,牢固树立“读者第一,服务至上”的观念。

      不断提高工作人员的业务水平,建立高层次的服务工作队伍;鼓励和督促工作人员加强学习,以适应读者服务工作的需要;合理分工,发挥每个工作人员的特长, 调动每个人的工作积极性,相互配合,团结协作,共同努力,形成良好的工作环境和氛围 图书管理员工作总结4   我进入图书馆工作已经有一年了,在这一年里我努力工作,认真履行着一名图书管理员的职责为了让图书馆的工作有条不紊地进行,我决心理顺图书馆的各项工作,为我校早日步入合格的行列而努力,现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结  一、打造图书馆三年远景规划,使图书馆发展有方向  我校图书馆阅览室和藏书室面积较小,不符合上级文件精神,如果管理工作跟不上,进入合格图书馆行列就有困难我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性,决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展  二、建立图书馆档案资料管理,力求完整明确  我校图书馆原始资料很少,基础工作比较薄弱,我认真地研读了《上海市中小学图书馆检查的内容及指标》,针对评估内容我仔细划分,建立了图书馆评估资料分条档案这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里,如果上级检查就不会手忙脚乱了,以求方便资料的查阅和积累,做到未雨绸缪。

        三、把图书馆工作物化,更好地服务师生和教学  图书馆的工作千头万绪,为了建立井井有条的工作环境,我把图书馆主要工作进行物化,设计了登记簿,借此加强管理  四、把图书清理、清洁、分类,使电子化管理前的图书能够流通  清理—把全部图书架清空,为图书合理排架做好准备,使藏书合理,老师更容易查找到需要的图书  清洁—把所有能阅读以前的图书,用毛巾全部擦干净,使师生便于查阅  分类—分为四类:适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书  其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别:文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓  言)知识类(科学、自然、百科知识)小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物  五、人文化管理,让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”  诚心—在图书馆工作中,我力争为师生做到全心全意地服务平时注意关心老师,推荐书籍时做到心中有数,各有偏重  热心—老师们借书,我从不嫌麻烦,先了解老师的需求,在尽可能的情况下,协助找到需要的书  爱心—在老师需要的书实在找不到时,我采用:或牢记在心;或登记在册,日后购买;或推荐同类书籍,在力所能及的情况下,不让老师空手而归。

        六、建立校图书管理员组织,设立班级图书箱,使图书能周转起来  为了能让学生看到自己喜爱的图书,在20xx年底我校成立了小小图书管理员组织,并建立了每周一开会制度在每次开会时,我都要了解各个班级图书借阅情况,及时对班级阅读进行指导另外,小图书管理员值周制度,也为我增添了助手  在新的一年里,我要更加努力,使我校的图书馆工作更上一层楼 图书管理员工作总结5   一、学校领导重视  一直以来,学校行政一直将“普图”做为一项重要的工作来抓,将此工作列入学校议程,由校长亲自负责,教导处、总务处进行监督和指导;学校会议上多次强调,要求全校老师都要积极支持此项工作,并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况二、安排了专职人员我校自从接到“普图”工作的通知后,就专门安排了一名教师来进行此工作的操作,停止了该教师的其他一切工作,处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该教师参加了专业培训,并拿到了合格的专业技术证书,能进行图书的分类、编目工作三、学校投入大我校的图书室建设可以说是从无到有的过程,以前的图书全部是堆放在几个书柜里,书架、目录柜、办公桌,甚至连阅览室和藏书室都没有自从接到上级精神,我校投入近万元,打造了10个标准的书架,一套办公桌椅,一个目录柜,10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等;另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室,腾出原会议室做藏书室……我校还按照上级要求,积极订阅教育报刊16种,丰富了师生的生活和工作的需要。

      四、努力进行了编目工作由于我校图书原来都没有进行编目,此次的工作完全从零开始我中心小学共有学生308人,按中心小学人均20册计算,共需图书6160册,至20xx年7月起,我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作,并按今后5年学生有可能达到500人的情况共计编图书10319册,并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订,盖上了管藏章,有效地保护好了学校的资料 图书管理员工作总结6   时间飞逝,转眼间,这个学期又要结束了为了总结经 验,以便在下学期中更好地进行图书管理,给全效师生更多更好的精神食粮,特将本学期的图书管理工作总结如下:  一、本学期本人把学校图书管理工作始终当作学校的一项重要组成部分来对待,所以在开学初期,本人首先根据我肖师生和现存图书的实际情况来制定师生图书借阅制度,并按此制度来进行学校图书管理和借阅  二、建立班级图书小管理员制度,首先在各班选出一味纪律好,责任心强的学生做为该班图书小管理员,本人先对图书小管理员进行图书日常管理知识以及借阅制度方法的培。

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