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《圆柱的认识》1.ppt

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    • 圆柱的认识圆柱的认识圆柱的认识圆柱的认识绿色圃中小学教育网 说一说下面物体的面都有什么特点?说一说下面物体的面都有什么特点?绿色圃中小学教育网 下面物体的面都有什么下面物体的面都有什么共同共同特点?特点?都是都是圆柱圆柱形形的,的,简称简称圆柱绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 圆柱圆柱绿色圃中小学教育网 你还见过哪些圆柱形的物体?•杯子•水桶•蜡烛•笔•……绿色圃中小学教育网 茶茶叶叶上面这些物体是什么?上面这些物体是什么?它们都是圆柱体!它们都是圆柱体!绿色圃中小学教育网 ①圆柱的上、下两个面怎么样?叫 做什么?②用手摸一摸圆柱周围的面,你发 现什么?③圆柱一共有几个面?是哪几个面?④圆柱两个底面之间的距离叫做什 么?在哪里?有几条?仔细观察绿色圃中小学教育网 圆柱的上、下两个面怎么样?叫做什么?1、圆柱、圆柱的的上下上下两个两个面面都是都是圆圆形形的,的,大小大小相同,相同,叫做叫做底面用手摸一摸圆柱周围的面,你发现什么?2、圆柱、圆柱周围周围的的面面是是曲面曲面,,我们我们叫叫它它侧侧面面。

      圆柱一共有几个面?是哪几个面?3、圆柱、圆柱一共一共有有3个个面面,,上上下下面面((底面底面))和和侧侧面面圆柱两个底面之间的距离叫做什么?在哪里?有几条?4、圆柱、圆柱两个两个底面底面之间之间的的距离距离叫叫做做高底面底面底面底面侧侧面面· o· o高高会会判定判定什么什么样样的的形状形状是是圆柱圆柱吗吗??绿色圃中小学教育网 下面哪些物体是圆柱?下面哪些物体是圆柱?( ) ( ) ( ) ( )×√×√绿色圃中小学教育网 指出下面图形中哪些是圆柱体①①②②③③④④⑤⑤绿色圃中小学教育网 下列物体的形状是否是圆柱体?为什么?下列物体的形状是否是圆柱体?为什么?×√××××绿色圃中小学教育网 底面底面侧面绿色圃中小学教育网 底底圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面它们是完全相同的两个圆绿色圃中小学教育网 两个圆柱有什么不同?两个圆柱有什么不同?高高高高圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱两个底面之间的距离叫做高高无数条无数条OOOO侧面侧面底面底面底面底面绿色圃中小学教育网 圆柱有什么特征?圆柱有什么特征?圆柱有一个圆柱有一个面是弯曲的面是弯曲的圆柱上下两圆柱上下两个面是完全个面是完全相同的图形相同的图形圆柱上下是圆柱上下是一样粗的一样粗的绿色圃中小学教育网 一个长方形沿一条直线旋转,会形成什么图形呢?绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状?圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状?绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 底面底面绿色圃中小学教育网 底面底面绿色圃中小学教育网 底面底面绿色圃中小学教育网 底面底面绿色圃中小学教育网 底面底面绿色圃中小学教育网 底面底面绿色圃中小学教育网 底面底面绿色圃中小学教育网 底面的周长底面高底面绿色圃中小学教育网 ????想一想:想一想: 这个长方形的长等于圆柱这个长方形的长等于圆柱的的 ,宽,宽就等于圆柱的就等于圆柱的 。

      底面周长底面周长高高圆柱的侧面积圆柱的侧面积=底面周长底面周长×高高绿色圃中小学教育网 侧侧 面面长方形的长长方形的长底面周长底面周长绿色圃中小学教育网 把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开,得把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开,得到一个到一个_______ ,这个,这个_______的长等于圆柱的长等于圆柱的的________ ,宽等于圆柱的,宽等于圆柱的_____ 长方形长方形长方形长方形底面周长底面周长高高小结:小结:绿色圃中小学教育网 圆柱的侧面展开是一个长方形圆柱的侧面展开是一个长方形这个长方这个长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高侧侧 面面底面底面底面底面圆柱上下两个底面是面积相等的两个圆圆柱上下两个底面是面积相等的两个圆底面周长底面周长高高同一个圆柱两底面之间的距离处处相等同一个圆柱两底面之间的距离处处相等绿色圃中小学教育网 √×√××练习:练习:1、、指出下列图形哪些是圆柱?指出下列图形哪些是圆柱?( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )绿色圃中小学教育网 高底面底面侧面量出圆柱体的高2.判断:下列图形哪些是圆柱体,哪些不是。

      判断:下列图形哪些是圆柱体,哪些不是不是不是不是不是不是不是是是是是不是不是绿色圃中小学教育网 ①①圆柱体的高只有一条圆柱体的高只有一条 (( ))②②圆柱的侧面展开一定是个长方形圆柱的侧面展开一定是个长方形 (( ))③③圆柱体底面周长和高相等时,沿圆柱体底面周长和高相等时,沿 着它的一条高剪开,侧面是一个着它的一条高剪开,侧面是一个 正方形 (( ))④④圆柱的两个底面的直径相等圆柱的两个底面的直径相等 ))2 2、判断:、判断:√××√绿色圃中小学教育网 3.3.想一想,能得到什么图形?想一想,能得到什么图形?    长方体长方体正方体正方体圆柱体圆柱体绿色圃中小学教育网 这节课我们认识了圆柱这种立体图形,这节课我们认识了圆柱这种立体图形,回忆一下回忆一下: 1.圆柱是由几部分组成的?圆柱是由几部分组成的? 2.它们各有什么特征?它们各有什么特征? 3.侧面沿高展开是什么图形?侧面沿高展开是什么图形? 4.长方形的长和宽与圆柱有什么关系?长方形的长和宽与圆柱有什么关系?绿色圃中小学教育网 圆柱的认识圆柱的认识小结:小结: 圆柱有圆柱有三个三个面,上下两个面,上下两个底面是两个底面是两个完全相同的圆完全相同的圆,有一个曲面,有一个曲面叫做侧面,两叫做侧面,两个底面之间的距离叫做高,圆个底面之间的距离叫做高,圆柱有柱有无数条无数条高,高,每条高长度都相等。

      每条高长度都相等 把圆柱的侧面沿高展开,可以得到一把圆柱的侧面沿高展开,可以得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高面周长,宽等于圆柱的高 绿色圃中小学教育网 高高h周长周长c思考思考:: 1.圆柱侧面展开后得到一个圆柱侧面展开后得到一个( ),面积是否有变化?面积是否有变化? 2.长方形的长是圆柱体的什么?长方形的长是圆柱体的什么? 3.长方形的宽是圆柱体的什么?长方形的宽是圆柱体的什么? 因为:长方形的面积因为:长方形的面积=长长×宽宽 s=ab 所所以:圆柱体的侧面积以:圆柱体的侧面积=(( )) S侧侧=(( ))底面周长底面周长×高高ch长方形长方形 底面周长底面周长 高高 绿色圃中小学教育网 算一算:算一算:1 1.已知圆柱的底面直径是.已知圆柱的底面直径是4 4厘米,高是厘米,高是2 2厘米。

      厘米 侧面展开的长方形的长(侧面展开的长方形的长( )厘米)厘米, ,宽是宽是 ( )( )厘米2 2.把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形,.把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形, 这个圆柱体底面半径是这个圆柱体底面半径是3 3厘米,圆柱的高厘米,圆柱的高 是是( )( )厘米 12.56228.26绿色圃中小学教育网 指出下列圆柱的底面、侧面和高绿色圃中小学教育网 指出下列圆柱的底面、侧面和高绿色圃中小学教育网 3、读出下面各圆柱的有关数据                            (图中单位:厘米)(图中单位:厘米)12165201815绿色圃中小学教育网 ①将圆柱两底面分别画在纸上,剪下重叠 比较大小,你发现什么?②把罐头盒或饮料罐等的商标纸用小刀沿 着它们的一条高切开,再打开,看看商 标纸是什么形状?③用直尺量一量罐头盒的高,你发现什么?④玩一玩你手中的圆柱体,你还发现了什 么?或还有什么疑问?小组合作,动手动脑:绿色圃中小学教育网 指出下列圆柱体的底面、侧面和高指出下列圆柱体的底面、侧面和高。

      侧侧面面底   面底   面高高底面底面底面底面侧侧面面高高底底面面底底面面侧面侧面高高绿色圃中小学教育网 20厘米厘米15厘厘米米你能把这张纸做成什么样的圆柱?你能把这张纸做成什么样的圆柱?绿色圃中小学教育网 发挥想象:发挥想象:    一张长方形纸长的一边为25厘米,短的一边为15厘米把这张纸卷成一个圆柱1.这个圆柱的高会是多少?底面周长会是多少?2.这个圆柱的侧面积是多少?绿色圃中小学教育网 一根圆木把它从中间截开,一根圆木把它从中间截开,截面是什么形状呢?截面是什么形状呢?绿色圃中小学教育网 圆柱的特征:圆柱的特征:1、有两个底面:、有两个底面:2、一个侧面:、一个侧面:面积相等面积相等宽宽长长高高长长=底面周长底面周长绿色圃中小学教育网 智慧城堡加油啊!绿色圃中小学教育网 在生活中,圆柱的高会有不同的称呼,你知道吗?厚厚深深长长绿色圃中小学教育网 由于圆柱位置的不同,在日常生由于圆柱位置的不同,在日常生活中,有时把高叫做长、厚、深活中,有时把高叫做长、厚、深 高高长长厚厚深深高高绿色圃中小学教育网 指出下列圆柱体的底面、侧面和高指出下列圆柱体的底面、侧面和高侧侧面面底   面底   面高高底面底面底面底面侧侧面面高高底底面面底底面面侧面侧面高高绿色圃中小学教育网 判断对错。

      判断对错1. 圆柱的高只有一条圆柱的高只有一条 (( ))2. 圆柱两个底面的直径相等圆柱两个底面的直径相等 ))3. 圆柱的底面周长和高相等时,展开圆柱的底面周长和高相等时,展开后的侧面一定是个正方形后的侧面一定是个正方形 )) 绿色圃中小学教育网 为这个易拉罐设计一个包装纸为这个易拉罐设计一个包装纸为了不浪费纸张,要量出哪些数据呢?绿色圃中小学教育网 思考:一节圆柱形的铁皮水落管长思考:一节圆柱形的铁皮水落管长150cm,,底面周长是底面周长是31.4cm,做这样一节水落管要,做这样一节水落管要用铁皮多少平方厘米?用铁皮多少平方厘米?150cm31.4cm解解:c=31.4cm=31.4×150=4710cm2答:这样做一节水答:这样做一节水落管需要铁皮落管需要铁皮4710平方厘米平方厘米s侧=chh=150cm绿色圃中小学教育网 思考:一节圆柱形的铁皮水落管长思考:一节圆柱形的铁皮水落管长150cm,,底面底面半径是半径是5cm,做这样一节水落管要用铁,做这样一节水落管要用铁皮多少平方厘米?皮多少平方厘米?S侧=chC=2πrS侧=2πr h解解:r=5cm h=150cm S侧=ch =2πrh =2×3.14×5×150 =4710cm2答:这样做一节水落管需要铁皮答:这样做一节水落管需要铁皮4710平方厘米平方厘米S侧=πd h绿色圃中小学教育网 思考:圆柱体侧面展开是一个长方形,有没有思考:圆柱体侧面展开是一个长方形,有没有可能是其他形状呢?可能是其他形状呢?操作:用长方形、平行四边形、梯形的纸各一张,试操作:用长方形、平行四边形、梯形的纸各一张,试试哪些纸能围成圆柱形的纸筒?试哪些纸能围成圆柱形的纸筒?能能不能不能能能绿色圃中小学教育网 想一想:圆柱的表面积怎样计算? 圆柱的体积和哪些条件有关?课后作业绿色圃中小学教育网 谢谢 谢谢制作:梁长富绿色圃中小学教育网 。

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