记叙文写作之情节曲折.pdf

记叙文写作之情节曲折一、写作知识问题化1、请分析《鸿门宴》故事情节的波澜之美分析：2、分析小说《猎狮》的情节特点伊丽薇娜的弟弟佛来特伴着她的丈夫巴布尔去非洲打猎不久，她在家里接获弟弟的电报： “巴布尔猎狮身死——佛来特” 伊丽薇娜蜚不自胜， 回电给弟弟： “运其尸回家 ”三周后从非洲运回一个大包裹，里面是一具狮尸她又赶发一个电报： “狮收到弟误，请寄巴布尔尸 ”很快，又收到非洲回电： “无误巴布尔在狮腹内 ”分析：二、点石成金1、 《鸿门宴》情节特点刘邦谢罪↗范增举玦↘项羽不应↗项庄舞剑↘项伯翼蔽↗樊哙闯帐↘赐壮士座情节三起三落，悬念乍解又生，意外险象迭出，极尽一波三折之妙，波澜起伏，扣人心弦生动地展现刘邦、项羽、张良、范增、范哙等鲜明的人物形象，反映了楚汉相争时政治斗争的复杂性2、 这篇短文以电报为线索，将“猎狮——身死狮腹——运狮——尸在狮腹”的奇特情节叙写得明明白白，一波三折文章巧妙地使用了误会法，化平淡为奇特，而且情节戛然而止，令人回味无穷三、链接高考（ 2003 全国卷）阅读下面的文字，根据要求作文 （ 60 分）宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了他儿子说： “不修好，一定会有人来偷窃。

”邻居家的一位老人也这样说晚上富人家里果然丢失了很多东西富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的以上是《韩非子》中的一个寓言直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是也常见到许多不同的甚至相反的情况我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章[注意 ] ①所写内容必须在话题范围之内 试题引用的寓言材料， 考生在文章中可用也可不用②立意自定③文体自选④题目自拟⑤不少于 800 字⑥不得抄袭范文：抛妻弃子之迷离端午节还有两天了，富贵村的人们都在忙碌着这富贵村，虽然名为富贵，但其实是一片山坳坳里的穷乡僻壤，偶而飞出一两个金凤凰，箫顺就是一个去年刚刚医科毕业的他正在城里医院里履行着天职家里有一老母，还有一个快要生娃的童养媳，她们并不知道箫顺的工作单位在哪里，因为这山村实在是太闭塞了，唯一与外界的联系就是那一月才来一次的邮差往年，箫顺都会在端午节前一个月寄信回家，这样，婆媳俩就会在端午节前收到他的信，为他将要回家作准备可是今年有些反常，离端午节只有两天了，他的信还没到，婆媳俩倒没怎么担心，心想也许他忙，就忘了写信，反正过节一定会回来，按往年一样准备就是了。

端午节转眼就到了，村长按惯例用挨家挨户集来的钱买了一串长长的鞭炮，放得震天响按他们那里的风俗，每户的男丁都要跪在离鞭炮 4 米的圈子里，然后祈福，可人们发现，箫顺没来，于是村长又派人去请 ,, 然后全村的男丁都知道了，箫顺没回来，然后，全村的女人都知道了，箫顺端午节没回家！在这个没有什么新闻的穷山村里，女人们开始用她们独特的传播方式，生动地演绎着这个“号外”真是团结力量大，现在村里无人不知，无人不晓，箫顺这个假冒的孝子，抛妻弃子，在城里一个人风流快活，还包养了一个老婆！箫家婆媳整日闭门不出媳妇本来挺相信丈夫的 , 可听传言说得那么有板有眼，就挺着个大肚子，整日以泪洗面她将信将疑，只有箫顺的妈始终坚信儿子不会如此，她始终以坚定的口吻劝慰媳妇：“顺子不会的他不会的 ! ”一日，婆婆听到门外又有村妇在谈论自己的儿子，她不顾媳妇的劝阻．毅然拄着拐杖，一步步挪到门口，打开门，只说了一句话：“顺子不会的，不会的 ! ”话音未落，箫顺站在了老母的面前！原来，奋战在抗“非”一线的箫顺刚刚结束任务，又在宾馆被隔离了一个多星期，才匆匆往家赶，所以耽搁了于是，女人们开始说：“箫顺真孝顺！”媳妇开始说：“他是我丈夫。

婆婆仍然说：“他不会做那种事！”思考：阅读《抛妻弃子之迷》分析文章是如何紧扣话题安排故事情节的，故事情节有什么特点参考答案：文章通过写箫顺 ?抛妻弃子 ?的故事，颂扬了像他一样的 ?抗‘非’ ?先进人物为了紧扣了话题 ?感情亲疏和对事物的认知? ， 特意安排村民、妻子、母亲对箫顺有不同的认识，一些女人们传播流言；媳妇本来挺相信丈夫的，谣言也使她将信将疑；只有箫顺的妈始终坚信儿子不会如此，还拄着拐杖，一步步挪到门口，打开门，向人们说 ?顺子不会的，不会的！ ?，使故事情节不仅合乎情理，而且一波三折四、写作知识网络化如何使自己的文章“不平” ，使所叙故事“一波三折”呢？办法很多，如“巧合法” 、 “误会法” 、 “悬念法” 、 “曲直法” 、 “张驰法” 、 “虚实法” 、 “开会法” 、 “烘托法”等，其中“悬念法”和“误会法”值得同学们借鉴如何“曲说故事” ?这就涉及到一个方法与技巧的问题了古人创造了许多技法技巧，应该说都很管用比如：悬念法在写复杂记叙文时恰当运用设置悬念的方法，能够使读者产生一种对事件发展和人物命运紧张的期待和热烈关切的心理状态写作时可抓住读者的这种心理，在文章开头或情节展开的关键时刻运用各种手段造成神秘感，比如“先闻其声后见其人” ， 先写结局后叙过程， 先写问题 (事件 )暂后交代为什么 (背景介绍 )， 或者借助间接描写，或“犹抱琵琶半遮面” ，等等，就会让读者产生一种非看下去不可的强烈冲动，从而获得引人人胜的效果。

再比如：巧合法俗话说，无巧不成书天下就有许多巧合的事，巧，要巧得出入意料；合，要合乎事理合乎人之常情，就是既要让读者感到意外吃惊，又要感觉结局本该如此又如：误会法就是利用人物间的一次或多次误会，并且又不急于解释，于是一波连一波，推进事件矛盾复杂变化，造成情节的不断展开，最后误会解除有时还可以是一个误会刚刚消除，一个新的误会又产生，而且误会之间都有前因后果的联系，形成连环误会误会法的巧妙运用，使文章如山上看山，一峰背后又耸一峰，美不胜收还有抑扬法 “抑扬”本指声音的高低起伏在写作中则指作者情调先低沉后高昂、观点先含蓄后显露、笔力由柔变健的控制和运用可分为欲扬先抑、欲抑先扬和抑扬交错三种先抑后扬或欲抑先扬运用得体，就会造成如同平缓的水流突然跌人深岩，随即激起千朵浪花的效果这种手法的运用不仅使文章结构完整，首尾正反照应，而且曲折生姿抑扬交错的写法更使行文波澜起伏，跌宕多姿，生动感人当然，还有倒叙法、补叙法、夸张法等等这些方法和技巧的得体运用都能使事件或故事收到慑人心魄、扣人心弦的艺术效果记叙文起波澜的十种方法清代的袁枚在《随园诗话》中说过“文似看山不喜平” 、 “文须错综见薏， 曲折生姿” 、 “为人贵直，而作诗文者贵曲” ，说的是文章要写得内容有波澜，行文有起伏，有高有低，有紧有慢，似波浪一般富于变化。

这样的文章不论长短，都能使读者读起来历久不倦，收到强烈的艺术效果 那么怎样才能打破章法的平淡， 加强生动的叙述， 使文章有波澜呢？一、倒叙法朱自清先生的《背影》 ，用“我与父亲不相见以二年余了，我最不能忘记的是他的背影” ，开篇点题，用最难忘怀的是父亲的“背影” ，别开生面地表达了作者对父亲的绵绵情思然后再细腻地叙写父亲的“背影” ，抒发特定环境中的思想感情，取得了强烈的艺术效果倒叙法的好处在于：一是可以引发思考，形成悬念，引起读者的阅读兴趣；二是便于作者调动情感，勾起对往事的深情回忆，更符合生活的真实 （还有《祝福》 ）二、插叙法鲁迅在《故乡》中插叙了对少年闰土和“豆腐西施”的描写，以形成与眼前的中年闰土和杨二嫂的鲜明对比，突出了现实故乡的每况愈下的变化，反映了人民日趋贫困的旧中国农村的黑暗的社会现实运用插叙，往往能使内容具体，形象丰富，主题深刻，情节曲折，是使文章能起波澜的重要手法三、藏露法就是作者把“底”先藏起来，最后才出其不意地抖露出来，把文章推向高潮，造成文章的波澜如 2004 年江苏高考优秀作文《画》 ，写张副市长爱画画，某日一酒楼老板要以两万五的高价买他快要画完的《奔马图》 ，市长妻子回来听说后说了一句话： “你前几天在市里参赛的《百竹图》 ，在一千多幅参赛作品中只排了六百多名。

”市长一听大吃一惊：原来酒楼老板是想找借口贿赂我啊！便再也不提画 的事了文章结尾才把“底”露出来：多年后市长才知道《百竹图》其实是一等奖，妻子说谎是怕自己犯错呀！文章不由不引人深思运用藏露法要注意：如果只“露”不“藏” ，平铺直叙，读者失去了探索的乐趣，然而只“藏”不“露” ，也会使人不知所云，产生误解所以，要有藏有露， “藏”的自然合理， “露”的新颖别致，这样才能收到强烈的艺术效果四、夸张法安徒生的童话《皇帝的新装》用的就是夸张法，以“新装”的似有实无，辛辣地嘲弄了皇帝的愚蠢可笑，贵族阶层的阿谀奉承和虚伪透顶，用讽刺之鞭无情地挞伐了腐朽的封建王朝不难看出，夸张法所追求的那种幽默、滑稽及言过其实的效果，能给人留下极深刻的印象，同时也在一定程度上使行文出现起伏五、抑扬法通过文笔的褒贬造成文势起伏的方法，抑，即压抑，贬低；扬，即昂扬，抬高或欲抑先扬，或欲扬先抑，使文章前后造成强列的反差，形成鲜明的对比，从而形成波澜鲁迅的《范爱农》采用的是欲扬先抑法文章开头通过打电报、拟电文表现出范爱农简直像是一个不通人情、胆小如鼠的不革命的懦夫，对这样的人，作者甚至写道： “这范爱农 ,, 很可恶 ,, 要革命，首先就必须将范爱农除去。

”这是“抑” 然而下文写出通过多次交往，才得知范爱农不是那样的人，他和鲁迅一样对反动派的残酷杀害革命者是极其愤恨， 只是当时对发电报作用有看法 这是 “扬” 通过这一抑一扬，一个正直、爱国、愤世嫉俗的知识分子的形象便跃然纸上了由于运用了抑扬手法，所以文章显得波澜起伏，避免了行文的平庸呆板，单调乏味再如杨朔的《荔枝蜜》 ，开头写作者小时侯被蜜蜂蜇了一下，以后“每逢看见蜜蜂，感情上就疙疙瘩瘩，总不怎么舒服” ，这是抑文章结尾感慨蜜蜂的可爱， “梦见自己变成一只小蜜蜂” ，这是扬欲扬先抑，使文章曲折有趣 （还有《都江堰》 ）运用抑扬法要符合生活的逻辑和作者感情变化的规律，这样才会真实感人六、突转法指情况突然剧变化，往往在顺、逆之间发生 180 度的大转变，出人意料这种大起大落，能对读者产生强烈刺激，引起读者急切关怀，亦使文章更具思想与情感张力如莫泊桑的《项链》 ，当玛蒂尔德花十年工夫偿还女友的项链时，才知道，女友借给她的项链竟然是假的不仅文中的主人公大吃一惊，就连广大的读者也感到意外，这突转的一笔，既增加了情节的波澜，又引人深入思考美国小说家欧 ?亨利专以“突转”见长， 《麦琪的礼物》 《警察与赞美诗》 《最后的藤叶》等， 都是渲染铺垫而形成一种翩翩欲动的氛围， 使中心部分产生 “银瓶乍破” “铁骑突出”的动人心魄的艺术力量。

运用此法要注意转的合乎情理，不能游离情节，为了突转而突转七、悬念法 “悬念”就是提出悬而未决的矛盾，引起读者的强烈关注和兴奋，急欲解除心头之念这种方法用若干似离题实切题的材料腾挪跌宕，一开始就制造悬念，吊人胃口 《变色龙》通过“这到底是谁家的狗？——好像是将军家的狗——这是将军哥哥的狗”的反复变化，不但入木三分地刻画了“变色龙”见风使舵、媚上欺下的奴才性格，而且让读者在忍俊不禁中领略了悬念的无穷魅力和不尽韵味 ,, 再如《祝福》就把祥林嫂之死放在开头，引起读者对祥林嫂一生强烈的关注八、言他法这种方法先撇开主要人物，用“王顾左右而言他”的方法，先写他人，再写出主要人物如课文《猎户》本来写访问打豹英雄董昆的，但文章却宕开笔墨，先写家乡的尚二叔，又写绕道去看望“百中”老人，然后再写董昆前面两个人物，是突出董昆形象的手段，它可以更鲜明地显示主要人物董昆的时代特点和思想性格九、误会法就是利用作品人物之间的猜疑或误解，来激化矛盾，掀起波澜，不断推动情节的发展变化，最终释疑解扣 如沈从文的《边城》 ，祖父听到大老来给翠翠唱歌，非常高兴，第 二天便进城去鼓励大老。