小学六年级下册心理健康教育-5-学会感恩-(24张PPT)ppt课件.ppt

教学目标 知识目标知识目标: 理解“感恩”，知道感恩是做人最基本的原则 能力目标：能力目标：在讨论、交流、反思中体会“感恩”在人生中的重要作用，懂得怎样去感恩父母长辈，将感恩内化为美德，外化为行动 情感目标：情感目标：感恩是中华民族的传统美德，从小怀有感恩之情教学重点、难点 通过交流学习，理解感恩，懂得感恩，并付之于行动感感恩恩　　感恩就是对别人所给的感恩就是对别人所给的帮助表示感激帮助表示感激游戏环节游戏环节请你想一想哪些人疼爱你最深请你想一想哪些人疼爱你最深?请你写下这些人请你写下这些人的名字假如你这些最亲最爱的人乘坐在你驾的名字假如你这些最亲最爱的人乘坐在你驾驶的一条小船上，小船在茫茫的大海中行驶突驶的一条小船上，小船在茫茫的大海中行驶突然遇到了危险，在毫无办法的情况下，必须让然遇到了危险，在毫无办法的情况下，必须让一个人下船，这，意味着下去的这个人，就得一个人下船，这，意味着下去的这个人，就得死去如果这件事必须让你处理，你首先让谁死去如果这件事必须让你处理，你首先让谁下船，请你在他的名字上打个下船，请你在他的名字上打个“x”；如果必须让；如果必须让第二个人下船，现在请你在剩下的人中再打个第二个人下船，现在请你在剩下的人中再打个“x”，这也意味着你的第二个亲人就要死去；依，这也意味着你的第二个亲人就要死去；依此类推，现在请你在剩下的人中再打个此类推，现在请你在剩下的人中再打个“x”。

让让第三个人下第三个人下船1 ·有资料记载，用刀把手上的肉割开，人的疼痛有资料记载，用刀把手上的肉割开，人的疼痛指数是指数是6；往人的手指甲内钉竹签，人的疼痛指；往人的手指甲内钉竹签，人的疼痛指数是数是7；妈妈在十几年前生你的疼痛指数是；妈妈在十几年前生你的疼痛指数是8,妈妈妈冒着生命危险，忍着疼痛指数是妈冒着生命危险，忍着疼痛指数是8的痛苦，把的痛苦，把你带到了这个世界你来到的最初你带到了这个世界你来到的最初24小时，如果小时，如果没有成年人协助，你将死去你出生最初的几个没有成年人协助，你将死去你出生最初的几个月，你的爸爸妈妈每晚要起来月，你的爸爸妈妈每晚要起来7~8次给你喂奶、次给你喂奶、换尿布，在这么精心的照料下，你才能存活下来换尿布，在这么精心的照料下，你才能存活下来你是这个世界上最脆弱的生物你没有爸爸妈妈你是这个世界上最脆弱的生物你没有爸爸妈妈爱你，你根本没有办法活下来爱你，你根本没有办法活下来　 2· 2008年年5月月13日汶川地震中，当救援人日汶川地震中，当救援人员发现她的时候，她已经死了，她双膝跪着，员发现她的时候，她已经死了，她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体。

整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体在她的身体下面躺着她的孩子，大概有在她的身体下面躺着她的孩子，大概有3、、4个个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出出 来的时候，他还安静的睡着随行的医生过来的时候，他还安静的睡着随行的医生过来解开被子发现有一部塞在被子里，医生来解开被子发现有一部塞在被子里，医生下意识的看了下屏幕，发现屏幕上是一条下意识的看了下屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你一定要记住妈妈爱你”，看惯了生离死别的医，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，每个看到短信的人都落生却在这一刻落泪了，每个看到短信的人都落泪了亲爱的宝贝，亲爱的宝贝，如果如果你能活着，你能活着，一定要记住一定要记住妈妈爱你妈妈爱你 ！！ 抱着儿子的遗体失声痛哭的父亲抱着儿子的遗体失声痛哭的父亲 为遇难的儿子擦拭双脚的父亲为遇难的儿子擦拭双脚的父亲地震灾区跪寻女儿的悲痛父亲地震灾区跪寻女儿的悲痛父亲 背着儿子的尸体回家的父亲背着儿子的尸体回家的父亲§1999年在贵州发生的缆车事故中，缆车年在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的速度坠落，在撞击地面的一瞬以疯狂的速度坠落，在撞击地面的一瞬间，潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁间，潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩，结果夫妻双双遇难，半的儿子潘子浩，结果夫妻双双遇难，而儿子却安然无恙。

而儿子却安然无恙§这个生命的故事，你们知道感动了多少这个生命的故事，你们知道感动了多少人吗？著名歌手韩红，她被这个令人震人吗？著名歌手韩红，她被这个令人震撼的事件所感动，她还即兴创作了撼的事件所感动，她还即兴创作了《《天天亮了亮了》》这首感人至深的歌曲，让我们一这首感人至深的歌曲，让我们一起来倾听吧，起来倾听吧，我讲我的故事我讲我的故事：： 在你生病的时候、在你遇在你生病的时候、在你遇到挫折的时候、在你伤心难过到挫折的时候、在你伤心难过的时候的时候……你与父母发生了哪你与父母发生了哪些故事，让我们大家也一起来些故事，让我们大家也一起来分享爸爸妈妈对你的爱分享爸爸妈妈对你的爱亲情小测试亲情小测试出示三个问题：出示三个问题： 1·感恩节源自哪个国家？感恩节源自哪个国家？ 2·你每年过生日，父母都为你做了什么：你每年过生日，父母都为你做了什么： 3· 你知道父母的生日是每年的几月几日你知道父母的生日是每年的几月几日 吗？吗？ 父母过生日，你为父母做了什么？父母过生日，你为父母做了什么？§通过刚才的亲情小测试，你有什么感想通过刚才的亲情小测试，你有什么感想？？学会感恩：学会感恩：你又想用什么方式报答父母你又想用什么方式报答父母呢？呢？ 一句话语，一个行动，一句话语，一个行动， 一份努力，一点进步。

一份努力，一点进步我感恩，我快乐！我感恩，我快乐！心存感恩，我们能做的还有很多心存感恩，我们能做的还有很多…(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩，为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩，洗洗脚，说说笑话洗洗脚，说说笑话2)体谅、理解父母的苦楚，不顶嘴、争吵，体谅、理解父母的苦楚，不顶嘴、争吵，多为他们着想多为他们着想3)每天分担一些力所能及的家务事每天分担一些力所能及的家务事,学会说学会说”谢谢谢谢”、、“您辛苦了！您辛苦了！”“感感”和和“恩恩”两个字都有两个字都有心字底心字底 ，感恩要用心，，感恩要用心， 用心去感受爱用心去感受爱 用心去用心去回报爱让我们用一首诗表达对他们的感让我们用一首诗表达对他们的感恩之情吧恩之情吧! !《《感谢感谢》》让我怎样感谢你，当我走向你们的时候让我怎样感谢你，当我走向你们的时候 我我原想收获一缕春风，你们却给了我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天整个春天让我怎样感谢你，当我走向你们的时候我原让我怎样感谢你，当我走向你们的时候我原想捧起一簇浪花，你们却给了我想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋整个海洋让我怎样感谢你，当我走向你们的时候我原让我怎样感谢你，当我走向你们的时候。

我原想撷取一枚红叶，你们却给了我想撷取一枚红叶，你们却给了我整个枫林整个枫林让我怎样感谢你当我走向你们的时候我原想让我怎样感谢你当我走向你们的时候我原想亲吻一朵雪花，你们却给了我亲吻一朵雪花，你们却给了我整个银色的世整个银色的世界感受师恩感受师恩§社会需要教师这个职业，学生需要教师的管社会需要教师这个职业，学生需要教师的管理，你们想多玩一会儿，想少做点作业，多理，你们想多玩一会儿，想少做点作业，多一点自由时间，这些老师可以理解，但老师一点自由时间，这些老师可以理解，但老师不能放纵你们之所以要布置作业，对你们不能放纵你们之所以要布置作业，对你们严格要求是因为老师想让你们学到更多的知严格要求是因为老师想让你们学到更多的知识，培养你们成为一个有德行有知识有能力识，培养你们成为一个有德行有知识有能力的社会人，更因为你们年龄还小，自控能力的社会人，更因为你们年龄还小，自控能力太差，老师要时刻警告你们，让你们迷途知太差，老师要时刻警告你们，让你们迷途知返，督促你们走上正道所以，老师和学生返，督促你们走上正道所以，老师和学生之间的故事，有理解，也有关爱之间的故事，有理解，也有关爱名人谈师生情名人谈师生情§我们的伟大领袖毛主席在他的老师我们的伟大领袖毛主席在他的老师60岁岁生日时给他写了一封信，说：生日时给他写了一封信，说：“你是我你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。

生，你将来必定还是我的先生§居里夫人是人人皆知的著名科学家居里夫人是人人皆知的著名科学家,诺贝诺贝尔奖获得者尔奖获得者,但她在获奖大会上看见自但她在获奖大会上看见自己的小学老师己的小学老师,用一束鲜花表达她的感用一束鲜花表达她的感激之情感恩社会感恩社会§.在我们身边，在我们周围，不只是父母，老在我们身边，在我们周围，不只是父母，老师值得我们感恩，还有许许多多默默关心，师值得我们感恩，还有许许多多默默关心，默默帮助我们的人都值得我们用心去感恩默默帮助我们的人都值得我们用心去感恩所以我们应该怀揣一颗感恩的心，感谢父母所以我们应该怀揣一颗感恩的心，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢同的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢同学、朋友的帮助关怀，只有学会感恩，你才学、朋友的帮助关怀，只有学会感恩，你才会用心去帮助应该帮助的人，才能得到别人会用心去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助，我们也应该感激那些为祖国、为国的帮助，我们也应该感激那些为祖国、为国家默默奉献的人家默默奉献的人 正是有了许许多多这样的中正是有了许许多多这样的中国人，我们的社会才这么美国人，我们的社会才这么美好，这么和谐，我们要感谢好，这么和谐，我们要感谢他们。

感恩是我们中华民族他们感恩是我们中华民族的优良传统学会感恩，我的优良传统学会感恩，我们用实际行动去证明们用实际行动去证明结束语结束语心存感恩，生活中会少些怨气和烦恼心存感恩，生活中会少些怨气和烦恼心存感恩，心灵上才会获得宁静和安详心存感恩，心灵上才会获得宁静和安详心存感恩的生活，才会敬重地球上所有的生命，珍爱大自心存感恩的生活，才会敬重地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐然的一切惠赐心存感恩的生活，才会时时感受到生活中的心存感恩的生活，才会时时感受到生活中的“拥有拥有”而不而不是是“缺少缺少”感恩不只是一种心情，更是一种素质感恩不只是一种心情，更是一种素质今天，我们不仅要心存感恩，还要学会感恩今天，我们不仅要心存感恩，还要学会感恩让这种民族精神代代相传吧！让这种民族精神代代相传吧！最后，让我们一起祈祷，让最后，让我们一起祈祷，让“爱爱”永驻人间永驻人间…学会感恩学会感恩, ,明明天会更好天会更好! !同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全。