人教版九年级历史上第22课_科学和思想的力量.ppt

温故知新温故知新•1.1.““在权利方面，人们生来是而且在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的法律是公共意始终是自由平等的法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律志的表现，所有公民有权参与法律的制订这些内容出自哪个国家这些内容出自哪个国家的哪个文件？的哪个文件？•2.2.在早期资产阶级革命中，英国、在早期资产阶级革命中，英国、美国也发表过哪些类似的文件？美国也发表过哪些类似的文件？英国有英国有《《权利法案权利法案》》，美国有，美国有《《独立独立宣言宣言》》法国法国《《人权宣言人权宣言》》第第2222课课 科学和思想的力量科学和思想的力量学习目标•（1）了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系 •（2）简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用 教学重点：科学的革命教学难点：启蒙运动 预习思考预习思考1.启蒙运动兴起的启蒙运动兴起的原因原因是什么？是什么？2. 启蒙运动的启蒙运动的代表人物代表人物是谁？他们的是谁？他们的主要主要观点观点是什么？是什么？3、、启蒙运动的启蒙运动的内容内容？？性质性质？？3.启蒙运动的启蒙运动的影响影响是什么？是什么？什么是启蒙运动？什么是启蒙运动？启蒙：启蒙：启发智慧启发智慧, ,摆脱蒙昧摆脱蒙昧（使人类获得智慧的一次思想解放运动）（使人类获得智慧的一次思想解放运动） 。

•材料材料1：：18世纪，法国旧制度的弊世纪，法国旧制度的弊端端逐渐逐渐显露，显露，封建制度日益腐朽，封建制度日益腐朽， 社会矛盾激化，社会矛盾激化，人民怨声载道人民怨声载道•材料材料2：同时，资本主义经济发展：同时，资本主义经济发展起来，资产阶级不满王权专制和教起来，资产阶级不满王权专制和教会的腐朽，于是在思想界掀起会的腐朽，于是在思想界掀起了了启启蒙运动一）原因：（一）原因：（一）原因：（一）原因：•1、资本主义的出现和发展、资本主义的出现和发展•2、法国社会矛盾的激化、法国社会矛盾的激化资本主义从它产生、发展、资本主义从它产生、发展、壮大、到它日趋走向成熟壮大、到它日趋走向成熟 精神动力，智力支持精神动力，智力支持 科科学学的的革革命命——                   “自由三剑客自由三剑客”中心：中心： 法国法国伏尔泰伏尔泰孟德斯鸠孟德斯鸠卢卢 梭梭伏尔泰的主要思想？伏尔泰的主要思想？（（1）反对）反对 封建专制制度封建专制制度 ，主张，主张 由开明的君主执政由开明的君主执政 ，， (2)强调强调 资产阶级的自资产阶级的自由和平等由和平等 。

(3)批判批判 天主教会天主教会 的的黑暗和腐朽黑暗和腐朽伏尔泰对教会的猛烈抨击伏尔泰对教会的猛烈抨击•教皇教皇——“两只脚的禽兽两只脚的禽兽”；；•教士教士——“文明恶棍文明恶棍”；；•教会教会——“一群狡猾的人布置的一个最可耻一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网的骗人罗网” ”我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利说话的权利伏尔泰不仅是一个人，更是一个时代伏尔泰不仅是一个人，更是一个时代18世纪是伏尔泰的世纪世纪是伏尔泰的世纪卢梭的主张：卢梭的主张： 人民主权说人民主权说 社会契约论社会契约论“自由之花需要暴自由之花需要暴君鲜血的不断浇灌君鲜血的不断浇灌” 孟德斯鸠的主张：孟德斯鸠的主张： 天赋人权天赋人权 三权分立三权分立 “一切权力不受约束，一切权力不受约束，必将腐败！（权力必将腐败！（权力产生腐败，绝对的产生腐败，绝对的权力产生绝对的腐权力产生绝对的腐败）败）”法国近代启蒙思想家主主 张张作用作用意义意义伏尔泰伏尔泰卢梭卢梭孟德斯孟德斯鸠鸠反对封建专制制度，批判天主反对封建专制制度，批判天主教会，由开明君主执政，强调教会，由开明君主执政，强调资阶级的资阶级的自由和平等自由和平等否定封建王权，人民有权推翻撕毁否定封建王权，人民有权推翻撕毁社会契约的统治者社会契约的统治者提出立法权、司法权、行政权三权提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则，倡导分立的原则，倡导天赋人权天赋人权学说学说17751775年美国独立战年美国独立战年美国独立战年美国独立战争争争争17891789年法国大革命年法国大革命年法国大革命年法国大革命18611861年俄国年俄国年俄国年俄国农奴制改农奴制改农奴制改农奴制改革革革革18681868年日本年日本年日本年日本明治维新明治维新明治维新明治维新19151915年中国新年中国新年中国新年中国新文化运动文化运动文化运动文化运动启蒙运动的影响：启蒙运动的影响：促进促进思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援（封建贵族提供了有力的支援（推动推动资产阶级革命），资产阶级革命），促进促进社会进步，社会进步，促进促进中国日本等亚洲国家的思想中国日本等亚洲国家的思想解放解放思考：思考： 你能说出他们思想的异同吗？你能说出他们思想的异同吗？同：都反对封建专制和天主教会同：都反对封建专制和天主教会 都提倡平等自由都提倡平等自由异：对未来社会的构想不同异：对未来社会的构想不同        近代资本主近代资本主义发展史上有两义发展史上有两次思想解放运动，次思想解放运动，你知道第一次是你知道第一次是什么？什么？文艺复兴文艺复兴启蒙运动启蒙运动时间时间范围范围主张主张批判批判代表代表性质性质1414—1616世纪（萌芽期）世纪（萌芽期）1818世纪（成长期）世纪（成长期）意大利意大利→欧洲欧洲法国法国→世界世界人文主义人文主义自由平等自由平等天主教神学天主教神学封建专制封建专制, ,天主教会天主教会但丁但丁, ,达芬奇达芬奇, ,莎士比亚莎士比亚伏尔泰伏尔泰, ,孟德斯鸠孟德斯鸠, ,卢梭卢梭资产阶级的思想解放运动资产阶级的思想解放运动文艺复兴与启蒙运动的比较文艺复兴与启蒙运动的比较受启蒙思想影响中国受启蒙思想影响中国近代发生了哪些重大近代发生了哪些重大事件？其他国家呢？事件？其他国家呢？        P138P138“动脑筋动脑筋”：：请联系中国请联系中国实际，说说中国近代历史上的思想解实际，说说中国近代历史上的思想解放运动对社会进步有什么作用？放运动对社会进步有什么作用？ A.A.戊戌变法戊戌变法B.B.辛亥革命辛亥革命 C.C.新文化运动新文化运动→ → 为资产阶级民主思想的传播打为资产阶级民主思想的传播打下了基础，起了思想启蒙的作用下了基础，起了思想启蒙的作用→→彻底批判了封建思想，为彻底批判了封建思想，为 中国革命进入新民主主义革命奠中国革命进入新民主主义革命奠定了思想基础定了思想基础 → → 使民主共和的观念深入人心使民主共和的观念深入人心 启蒙运动对下列哪些事件产生影响？启蒙运动对下列哪些事件产生影响？ ①①英国的资产阶级革命英国的资产阶级革命  ② ②美国独立战争美国独立战争   ③ ③法国大革命法国大革命   ④ ④日本明治维新日本明治维新 ⑤ ⑤洋务运动洋务运动  ⑥ ⑥戊戌变法戊戌变法  ⑦ ⑦辛亥革命辛亥革命  ⑧ ⑧新文化运动新文化运动√√√√√√√√√√√√•马克思主义马克思主义思想思想世界近代史上还有哪些进步思想，世界近代史上还有哪些进步思想，有什么作用？有什么作用？建国以来，中国进步的思想解建国以来，中国进步的思想解放运动及作用。

放运动及作用•1978年关于真理标准的讨论、年关于真理标准的讨论、1992年邓小平南方谈话年邓小平南方谈话•推动改革开放和社会主义建设事业推动改革开放和社会主义建设事业的发展活动与探究活动与探究 探究：探究：你知道思想解放运动对你知道思想解放运动对社会进步有什么作用吗？社会进步有什么作用吗？思想解放思想解放 社会进步社会进步         你还知道他们的你还知道他们的哪些贡献或跟他们哪些贡献或跟他们有关的故事有关的故事? ?  预习思考预习思考1.近代近代科学得以发展的科学得以发展的条件条件是什么？是什么？2. 近代近代杰出的杰出的科学家科学家有哪些有哪些？他们的？他们的主要主要成就成就是什么？是什么？3.他们的发现对当时的社会分别有哪他们的发现对当时的社会分别有哪些些影响影响？？一六六六年，一個晴朗的午後一六六六年，一個晴朗的午後:Why?牛顿的贡献：牛顿的贡献：天文：天文：万有引力定律万有引力定律数学：数学：微积分微积分力学：力学：力学三定律力学三定律“如果我看得比别如果我看得比别人更远些，那是因人更远些，那是因为我站在巨人的肩为我站在巨人的肩膀上膀上——牛顿牛顿”英国科学家牛顿英国科学家牛顿 （（17世纪）世纪） 合作解疑：你知道哪些有关牛顿的故事？合作解疑：你知道哪些有关牛顿的故事？从牛顿身上，我们可以学到哪些精神？从牛顿身上，我们可以学到哪些精神？达尔文划时达尔文划时代的巨著是代的巨著是什么？什么？这部著作的这部著作的主要内容是主要内容是什么？什么？ 英国科学家达尔文英国科学家达尔文 （（19世纪）世纪） 说说看：人们为什么讽刺达说说看：人们为什么讽刺达尔文？说明了什么问题？尔文？说明了什么问题？贝贝格格尔尔号号船船环环球球考考察察图图讽讽刺刺达达尔尔文文的的漫漫画画爱因斯坦爱因斯坦 （（2020世纪）世纪） 2020世纪初世纪初 提出相对论提出相对论 “不要希图成为不要希图成为一个成功的人，一个成功的人，而要努力成为一而要努力成为一个有价值的人。

个有价值的人爱因斯坦的贡献：爱因斯坦的贡献：牛顿牛顿：：“If I have seen farther than others, it is because I was standing on the shoulders of giants.”爱因斯坦爱因斯坦：：“Try not to become a man of success but rather try to become a  man of value.” ( (如果我看的比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上如果我看的比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上) ) ( (不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人) 近代科学技术成就简表近代科学技术成就简表科学家科学家项目项目主要科学成就主要科学成就        意意 义义牛牛 顿顿达达 尔尔 文文爱因斯坦爱因斯坦英英国国英英国国德德国国万有引力定律万有引力定律创建微积分创建微积分提出运动三大定律提出运动三大定律<<<<物种起源物种起源>>>>一一书书, ,提出生物进提出生物进化论的观点化论的观点提出相对论提出相对论奠定近代物理学的奠定近代物理学的基础，他是近代自基础，他是近代自然科学的奠基人。

然科学的奠基人是生物科学的一大是生物科学的一大重大理论突破重大理论突破, ,也也是人类思想史上划是人类思想史上划时代的大事时代的大事成为利用原子能成为利用原子能的理论基础的理论基础国国别别居里夫人居里夫人波波兰兰发现镭发现镭将镭的提炼方法公将镭的提炼方法公布于世，造福人类布于世，造福人类    近代科学革命近代科学革命取得成功的原因取得成功的原因是什么是什么? ?近代中国近代中国科技水平如何？科技水平如何？近代科学革命取得成功的近代科学革命取得成功的原因原因1. 1. 科学家辛勤忘我地实践和探究，推科学家辛勤忘我地实践和探究，推动了科技进步科学家的个人努力起了动了科技进步科学家的个人努力起了重要作用重要作用 2. 2. 人们挣脱了封建神学的束缚，敢于积人们挣脱了封建神学的束缚，敢于积极地进行思考和探索，促进了科技进步极地进行思考和探索，促进了科技进步思想自由是主要因素思想自由是主要因素3. 3. 资本主义的产生和发展，离不开科技资本主义的产生和发展，离不开科技的发明和创造这是根本原因的发明和创造这是根本原因 你能举出哪些例子说你能举出哪些例子说明科技发明成果推动明科技发明成果推动了社会的发展？了社会的发展？大亚湾核电站大亚湾核电站秦山核电站秦山核电站原原子子弹弹爆爆炸炸拓展训练•作为新时代的学生，我们能从他们身上作为新时代的学生，我们能从他们身上学些什么？（精神品质）学些什么？（精神品质）•勤奋刻苦、勇于创新、敢于实践、勤奋刻苦、勇于创新、敢于实践、培养兴趣、培养兴趣、•承担社会责任、甘于奉献承担社会责任、甘于奉献 解放思想解放思想 创新科技创新科技学以致用学以致用:结合本课结合本课,你认你认为一个民族为一个民族.或国家要发或国家要发展展, 应该怎么做应该怎么做? 时间：18 世纪 伏尔泰：反对_______________，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的__________，批判天主教会 的黑暗与腐朽 影响：促进了人们思想的解放，为资产阶级统治的确立提供了理论支持，同时给其他地区的反封建斗科学的革命争提供思想武器原因：__________的发展；自然科学从__________ 的束缚中逐渐解放出来牛顿：近代自然科学家的奠基人之一；提出万有引力定律；创建_________；建立了完整的力学理论体系，其中，力学三定律又称“_____________著名科学家 达尔文：在其著作《物种起源》中提出了“_______””思想，指出一切物种发展演变的规律都是由低级到高级、由简单到复杂；还指出自然界的发展遵循“物竞天择，适者生存，优胜劣汰”的原则，其思想沉重打击了神权统治的根基爱因斯坦：提出________ ，推动了物理学理论的革命，打开了__________ 的大门，揭示了空间和时间的辩证关系影响：近代科学的发展有力地推动了社会的进步科学和思想的力量思想启蒙的火种 封建专制制度自由和平等资本主义宗教神学微积分牛顿三定律 相对论原子时代进化论 课堂小结：课堂小结：再见再见再见再见Good-byeGood-byeGood-byeGood-bye。