湖南版三年级英语上册教案精选.docx

湖南版三年级英语上册教案湖南版三年级英语上册教案1 Unit 6B 新授 1、做一做听力题 Let's chec，检测学生的听力水平 2、学唱歌谣Let's chant. 本节课主要让学生做听力题，介绍听力题中出现的词和词组，这部分比较难，平常课上并没有出现的内容在此听力题中却出现了，要让学生听懂学生学唱歌谣，让学生加上动作，这首歌曲的歌词比较难唱，尤其是歌谣里的句子，让学生依据录音机里的发音，仿照跟唱可让学生提前预习，让韩姗姗、刘君雅领唱 学生驾驭听懂Let' chec中的词和词组是学生的难点和重点，对听力部分中的几个词的详细含义还要再渗透、理解学生学唱歌谣的学习热忱也比较高，我给学生编上动作，本节课针对这些单词实行一些活动形式，让学生在轻松的环境中学习，让学生学唱歌谣，提高学生学习英语的爱好和主动性 老师：录音机、磁带 学生：课本 Unit 6 Happ Birthda Clse the dr! Cunt the stics! Eat a cae. Sa it again. 一 、War--up 1、学唱Let's sing. Happ birthda t u. Happ birthda t u. Happ birthda t u. Happ birthda t u. 这是课前热身的TPR活动，老师与学生一起唱一遍。

用Let's sing.来激发学生爱好，每节课前都做一遍，学生在潜移默化中学习学问 2、师生问候： T: Hw are u ? S: I' fine.Thans. T:Where are u fr? S: I' fr China. T: What's the weather lie tda? S: It's fine. 复习旧知，巩固记忆,滚动式的复习让学生温故知新 二、Presenitatin. 1、播放B部分Let's d ，让学生听指令做出相应的动作 用Let' d的活动形式复习巩固动物类的单词，尽量让学生伴着有节奏的音乐来记忆，印象深刻 2、做嬉戏，让一名学生在讲台上手空写一个字母，让学生分成两组竞赛，谁先说出这个字母，谁就能得到一个小奖品 采纳竞争的方式让学生练习，激发学生的主动性，培育学生的集体团结合作的精神，让他们在轻松的环境中学习 3、学唱Let's chant.这首歌谣，教学Clse the drunt the stics.Sa it again.这句话，让学生尽量能够听懂、会说。

让学生分片以竞赛的形式来学唱这首歌谣 歌谣能提高学生学习英语的爱好，竞赛的形式更加吸引学生，调动学生的主动性来学习 三、Hewr. 听录音三遍，并跟唱 湖南版三年级英语上册教案2 教材分析 本教案设计的内容是小学三年级起点的《新标准英语》第三册Module 6 Unit1 Can you run fast?的内容，主要是驾驭单词can的运用和学会听、说、读、单词：run、 jump、ride、fast、high、far及能运用句型 Can you…?Yes，I can/No，I can’t.询问他人进行日常的交际 学情分析 这个班级活泼好动，课堂教学以听说为主，并且应当注意创设真实情景，采纳形象、生动的教学方式，调动学生学习的主动性，提高他们的学习爱好 教学目标 1、学问目标 (1)驾驭单词can的运用 (2)学会听、说、读单词： run、 jump、ride、fast、high、far (3)语言技能目标：能运用句型 Can you…?Yes，I can/No，I can’t.询问他人进行日常的交际。

2、实力目标 通过学习句型 Can you+动词+副词?使学生能够询问他人的状况，并运用句型 Yes，I can/No，I can’t.进行回答 3、情感目标 采纳多种活动途径，培育学生学习英语的爱好，培育学生主动地参加和主动学习的实力 教学重点和难点 1、基本能听懂、会读、会说、会抄写单词： can 、 can’t 、 run、 jump、ride、fast、high、far 2、基本能听懂、会读、会说句型：“Can you+动词+副词?”及其回答“ Yes，I can/No，I can’t.” 3、You/Sam/ can/can’t.+动词+副词”句型的用法 湖南版三年级英语上册教案3 一、说教材 本课内容是人教版三年级第三单元《At the Z》，其次课时包括Let’s learn和Let’s d Let’s spell三部分主要教学四个形容词thin, fat, tall, shrt 新英语课程标准指出，基础教化阶段英语课程的总体目标是培育学生的综合语言运用实力依据一级目标要求，对教学内容的分析、本教材的特点及学生现有的基础。

教学目标： 1、能听、说、认读thin, fat, tall, shrt ，并理解词义 2、听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作 3、在活动中习得语言，激发学生学习英语的爱好教化学生爱惜动物，懂得动物是世界不行缺少的一部分 教学重、难点 本课时教学重点是能听、说、认读几个形容词thin, fat, tall, shrt 听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作 教学难点是单词thin的发音 二、说学法 我通过与扮演司机跟导游来吸引学生们的留意力，既复习了新知，活跃了课堂气氛、也拉近了师生之间的距离学习完本节的单词后，又让学生们用恰当的词语来形容上出现的动物，为了进一步巩固今日的学习要点而且做到自己造句子其中，有几次都复习了旧知，把学过的动物单词再次的扩展，让学生们会描述其特征 三、说教法 在本课时的教学设计中，我从学生的爱好和认知水平动身，利用好玩的图片吸引学生的留意力再用旅观光团通过唱歌曲、走迷宫活动，让学生在开心中学习，激发学生学习英语的爱好，帮助他们建立学习的成就感和自信念 通过用旧学问引入本课新学问的方法，让学生主动参加到学习中去。

在猜一猜、的活动过程中，尝试做课堂的主子引导学生视察、思索，使他们不仅驾驭本节课的内容，而且在学习过程中，不断产生新阅历、新相识，并由此发展学生各方面的实力，形成主动的人生看法，促进特性成长 依据学生的特性特点，我主要采纳图片、多媒体以及老师丰富的体态语言等教学手段进行教学，它们能活化教材，协助老师对教学内容进行有序讲解，在讲解的过程中，能充分利用有的教学时间，改善信息的传递方式，增加信息的传递实力，使外语学习变得生动活泼，加深学生对教学内容的理解 四、说教学环节 我设计了以下教学环节：组织教学，创设氛围——创设情境，导入新课——巩固提高，扩展运用 五、说预期效果 本节课，我下了许多功夫，通过画画，开火车，做嬉戏等环节，为实现教学目标，提高课堂效益，本课中我从三年级学生的心理特征动身，利用图片、创设了多种生动的情景，使教学过程自然融于欢乐活动之中，调动了学生的学习热忱，让主动的情感较好地为学问、实力目标的达成服务，同时本课中，我始终留意让学生多个感官动起来，不但在听说读方面加强训练，还培育了学生主动思维、大胆尝试的实力 湖南版三年级英语上册教案4 教学目标： 1、会听、说、读、认：blue, pink, black, white. 2、会认读have, pet, it, rabbit, color, star, teacher….. 3、会说I have a… What color is it? It’s…. 4、能听、说、读、写R r, S s, T t 教学重点： 1、会听、说、读、认：blue, pink, black, white. 2、 能听、说、读、写R r, S s, T t 教学难点： 会说I have a …. What color is it?It’s…. 教学过程： 一、 复习Lesson 13, say a chant, Yellow, yellow, yellow, a yellow banana Green, green, green, a green frog Orange, orange, orange, an orange fish Red, red, red, a red apple 二、 由以上四种颜色，引出另外四种颜色的教学，拿出四张不同颜色的图片，教学：blue, pink , black,white 三、出示四张图片教学并操练 1、出示一张a black cat的图片，教学： T: I have a cat. What color is it? S: It’s black. 2、出示一张a pink fish的`图片，教学： T: I have a fish. What color is it? S: It’s pink. 3、出示一张a white rabbit的图片，教学： T: I have a rabbit. What color is it? S: It’s white. 4、 出示一张a blue kite的图片，教学： T: I have a kite. What color is it? S: It’s blue. 四、听录音，跟读课文 五、字母教学 1、学习字母R r 出示a rabbit的图片，问“What’s this?” 操练a rabbit,接着问：“What’s the first letter?” 出示字母卡片，辨别大小写，教读音。

指着卡片：“Big letter R, small letter r, R r is for rabbit, R r, R r. R r.” 2、同法教学S s 3、同法教学T t. 4、范写，书写 六、完成Listen and circle the right picture. 七、总结 指导学生完成课本中的自我评价 八、Homework 1、 朗读课文 2、 完成《活动手册》Lesson 14 湖南版三年级英语上册教案5 Uni。