檀岗小学生“曙光”体育计划及实施方案.doc

檀岗小学生“曙光”体育计划及实施方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展一、指导思想为落实曙光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“曙光体育活动”将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设二、目标和原则（一） 目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

二）原则1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育2、关注差异，重视学生个性发展张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育3、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容三、实施措施1、时间安排中午9：35--10：15、下午15：40—16：00任何老师不得挤占曙光体育活动时间2、活动保障1）加强领导 健全组织机构具体分工如下：校长：宏观调控，并随时督查教导主任：指导和组织全校“曙光锻炼一小时”活动班主任和体育教师：负责按活动计划实施2）认真学习 提高健康意识以贯彻新课程理念为主旨，认真理解“每天锻炼一小时”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观3）全员参与 强化过程管理坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。

以保证曙光体育活动的有效开展四、实施内容结合我校现状，现内容安排如下：午别项目内容时间（分钟）备注上午大课间活动听音乐节奏踏步进场3广播体操4冬季改为跑操眼保健操2班级特色运动项目活动28整队、放松、退场3下午课间活动眼保健操2班级特色项目活动18五、场地安排一、二年级：中心路东升旗台位置三、四年级：厨房门口水泥场地五年级：中心路西六年级：乒乓球台场地具体位置由体育老师安排，做好标记六、班级特色活动内容：班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全1.一、二、三年级：①沙包，呼啦圈②短绳游戏每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做游戏如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等）③练习体育课所学广播操及其它内容2.四、五、六年级：①游戏（贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等）②长绳每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等）③呼啦圈、反弹篮球、过河游戏练习体育课所学广播操及其它内容⑤球类活动如反弹篮球、、羽毛球、乒乓球等七、活动要求1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。

分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督八、注意事项1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导2、加强安全防范管理班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)檀岗小学教导处2012.。