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小班体育游戏抢小花教案.doc

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  • 卖家[上传人]:hs****ma
  • 文档编号:507378637
  • 上传时间:2023-11-07
  • 文档格式:DOC
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    • 小班体育游戏《抢小花》教案小班体育游戏《抢小花》教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动结束等内容,发展快速奔跑能力,培养谦让的品质和不怕输,不服输的精神,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看《抢小花》教案吧  活动目标  1、发展快速奔跑能力  2、培养谦让的品质和不怕输,不服输的精神  3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣 活动准备 加上配音的动感音乐磁带一盘,套圈若干(比幼儿人数少3个),与幼儿人数相等的小花,在场地上画一个大圈 活动过程  1、准备活动:做律动小矮人 2、第一遍游戏采小花:教师提供的小花比幼儿人数少2个,发出信号后,幼儿跑过去采小花提问:你是怎么拿到的?引导幼儿从跑得快,采得快,不和别人抢等方面来回答请个别幼儿示范,鼓励没采到花的幼儿下次努力 3、第二遍游戏种小花:人手一朵花,前方放着套圈,圈的个数比幼儿人数少3个游戏规则:听到信号后,跑过去将花种到圈内,一个圈里只能种一朵花游戏后集中没有找到圈的幼儿,鼓励他们下次努力 4、第三遍游戏采小花:配班老师将花放在幼儿所站的圈外3-4米处,小花个数比幼儿人数少。

      游戏规则:放音乐时围着圆圈跑,音乐停马上去采小花提醒幼儿找离自己最近的,不和别人抢  5、第四遍游戏种小花:先听音乐围着圆圈跑,音乐停才能去种小花  6、结束部分:律动你好吗(动作设计:小鸟飞着找朋友—小鸟两两问候你好吗,答我很好—握握手,说再见共做三遍)  活动结束 1、评价  2、总结1。

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