小学二年级体育课教案.doc

小学二年级体育课教案  二年级上册第四课        人数：40人内容1、前滚翻 2、教学目标1. 认知目标：使90%的学生初步理解前滚翻和原地高抬腿跑的方法 2. 技能目标：使85~90%的学生初步学会前滚翻和原地高抬腿跑的技术动作，促进力量、柔韧、协调等素质的发展 3. 情感目标：激发学生的创新欲望，培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神 4. 负荷目标：本课的预计练习密度在40%左右，平均心率130~145次/分、最高心率150~170次/分 器材准备垫子21块、手帕40条、原地高抬腿跑挂图一幅、小黑板一块、录音机一台程序时间内容组织教法与要求开始部分　1、提出课题 2、哨声约定组织：四列横队 要求：队伍整齐、精神饱满准备部分5' ||　6'一、模仿动物走：1、小鸭子2、小猴子3、马儿跑4、小乌飞 　二、猴子望月组织：          步骤 ： 1、提出动物名称       2、学生自行设计动作练习 3、评议要求：活泼、自然情感教育：积极思考、大胆创新 　步骤：1、提出要求2、自行设计、集体练习3、评议基本部分12' ||13'前滚翻 重点：抬臀、低头、蹬腿的协调配合难点：后脑勺着地组织：步骤：1、尝试前翻（2次）2、示范——再尝试（2—4）3、择优尝试：  a、手掌支撑点  b、头部着地点4、强化练习：下颌夹手帕翻（同时进行差生）5、互评练习（3-4次）6、讲评要求：大胆尝试    积极探索情感教育：互帮互助         相互礼让14'|| 15'原地高抬腿跑 要求：上体正直，大腿高抬重点：摆动腿高抬难点：蹬地腿充分伸直组织：图示步骤：1、按动作名称词义尝试2、看挂图尝试3、掌心触膝跑-蹬地练习4、示范——再尝试5、互评练习6、搭房子7、往返接力 要求：仔细观察、积极思考情感教育：爱护公物、讲究卫生，团结协作、力争上游结束部分4`|| 5`1、舞蹈《小白船》 结束常规：小结布置作业整理场地器材组织：园形队形步骤：讲解方法、要求      跟做      利用手帕、自行设计动作练习 要求：轻松自然。