社区读书分享会活动方案合集.pdf

社区读书分享会活动方案合集社区读书分享会活动方案篇1为认真贯彻落实党的十一大精神，为扎实推进“文化”建设提供强有力的思想保证和精神动力，结合我区实际，特制定本方案一、指导思想深入贯彻落实党的十一大精神，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，围绕学习型城市建设，以“阅 读 精 进 和谐”为主题，将全民阅读活动、精神文明创建和公共文化服务体系构建结合起来，创新活动形式，丰富活动内容，提高活动覆盖面，在全社 会 形 成“好读书、读好书、善读书”的文明风尚，大力提升公民综合素质，为建设“文化”提供强大的精神文化力量二、活动安排（一）开展好书荐读活动组织在校学生、企业、村（居）等不同读者群体，开 展“大众喜爱的图书”、“影响我最大的一本书”、“优秀青少年图书（报刊）”、“优秀国学经典出版物”等优秀图书荐读活动定期向社会推荐优秀图书二）开展主题读书活动紧紧围绕“学习党的十一大”、“建设社会主义核心价值体系”、“实现伟大中国梦、“弘扬雷锋精神”、“感恩、奋进”“爱党、爱国、爱家”等主题，开展丰富多彩的活动，形成良好的读书氛围三）开展全面阅读“十进”活动进一步推动全民阅读活动进机关、进校园、进家庭、进乡村、进社区、进军营、进工地、进网络、进特殊人群活动，实现全民阅读全覆盖。

培育一批阅读自觉、成效明显的全民阅读示范地区、示范人群和示范个人三、活动要求（一）高度重视，加强领导要高度重视全民阅读活动，把开展全民阅读活动作为贯彻落实党的十一大、推进建设与经济发展相适应的文化强省的一项重要工作，加强领导、认真部署、精心组织、抓好落实二）广泛宣传，营造氛围以“世界读书日”为契机，利用多种形式大力宣传各种主题阅读活动，激发人们群众自觉阅读的热情，扩大读书活动的社会影响，形成人人知晓、人人参与的浓厚氛围，对活动中涌现的先进人物和事迹，要大力宣扬推广三）突出重点，注重创新要将读书活动与农家书屋建设等重大活动结合，以推进基层公共文化服务体系建设、培养全民阅读习惯为着力点，充分利用和发挥农家书屋等阅读场所的作用四）认真总结，积累经验将活动中好的经验做法、读书典型人物、典型事件等情况，以简报、信息等形式汇报社区读书分享会活动方案篇2一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以提高广大干部群众的文明素质为重点，努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围，努力提高公民的文明素质，与创建学习型党组织和争先创优活动结合，促进全区人民养成终身学习习惯，促进伍家岗区经济社会跨越式发展，为把伍家岗区建设成“新型工业强区、商贸物流大区、旅游宜居新区、现代新城中心”提供智力支持和精神力量。

二、参与对象辖区所有社区、小区居民、广大青少年三、活动内容1、开展全民荐书活动面向社会征集优秀阅读书目，筛选后确定阅读推荐书目2、开 展“书香伴我行”青年读书活动依托共青团组织，在青年干部、青年工人、青年农民、青年学生中，广泛开展读书活动依托青年干部开展图书漂流、演讲、知识竞赛等活动3、社区读书节活动悬挂标语、张贴海报、发放宣传单，通过举办各具特色的读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动，利用共享工程向市民免费提供绿色上网坏境四、活动要求1、本着形式多样的要求，积极组织广大居民投身到全民读书活动中来采取多种形式对机关干部、社区居民、未成年人进行读书宣传和有针对性的阅读指导2、要充分利用图书馆、社区图书室、农家书屋，结合加强未成年人思想道德建设，为青少年读书活动提供阅读书目，开展导读、书评等活动活动月中，所有书屋都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络3、加强宣传要加强对活动的组织宣传，积极宣传报道特色活动的情况，集中总结宣传活动中的特色做法，在全区营造出全民读书的良好舆论氛围社区读书分享会活动方案篇3为进一步提高社区居民整体素质，促进居民文化生活的.全面发展，提升社区文明程度，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。

以“贡献图书、奉献社区”为主题，为创建学习型社区奠定坚实的基础一、活动宗旨为满足社区成员不断增长的文化需求，力足社区、服务社区、发展社区，积极开发利用社区内的教育资源通过读书活动不断提高社区成员素质和文化品位，提高全社区居民的素质，促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新水平二、活动主题“贡献图书、奉献社区”鼓励社区共驻共建单位和社区居民把家里多余的书寄放在社区图书室或者捐给社区，供社区居民借阅单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书三、活动对象碧海社区全体居民、共驻共建单位四、活动时间五、活动原则社区读书分享会活动方案篇4一、活动主题：“书香溢校园，好书怡我心”二、指导思想：高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”书籍，是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石新课程标准对学生阅读的要求是：“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感学会运用多种阅读方法能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界九年课外阅读总量应在400万字以上”读书，是人生奋斗的航灯和文化传承的通道读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。

在新课程改革的背景下，开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯为此，学校为全面开展读书活动，特制订此读书计划三、活动目标：1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高3、通过读书活动，推进书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升学校的办学品位4、通过开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣，开阔视野，增长知识，开发智力，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合实践能力能利用图书馆、网络，搜集自己需要的信息和资料，每学期学生课外阅读中总量不少于5 0万字四、活动要求：1、搞好宣传发动充分利用、黑板报、手抄报、班会课等多种手段，加强对学生“书香溢校园，好书怡我心”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围充分利用各班的壁报、墙报，张贴宣传标语、名人名言、名人读书故事等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。

2、做好班级图书推荐工作班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书要充分利用学校图书馆现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角3、加强对学生的读书指导教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学且在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级形成好读书、读好书的浓厚文化氛围4、把读书活动与教育教学工作紧密结合5、组织各种读书活动按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动各班还可以充分利用早读、阅读课或课余时间开展读书活动，如：好书推介、课 前 35 分 钟“说”名著活动（介绍内容、讲情节、讲心得等均可）、经典回味、美文共享、心得交流、诗文诵读、读书方法大擂台等，此项活动须长期坚持，形成制度，形成特色6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行情况搞好班级图书角的建设：在各班教室后方放置统一的图书柜，鼓励学生捐书，同时选出几名有责任心的学生担任图书管理员，负责图书的入库、编号、登记、出借、整理等工作。

7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务平时一般每天读书不 少 于1小时（在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时），引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系五、活动内容和安排（一）开 展“校园读书月”“班级读书会”阅读活动 设 立“校园读书月“学校每学期要设 一 个“校园读书月”，每个读书月有明确的阅读主题开 好“班级读书会”学校要组织各班每周或间周开一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获开展其它各类读书活动学校要根据读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动二)师生共建“书香校园”活动1、教师读书(1)学期初教师制定个人读书计划2)完善图书室、阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为教师借书、读书的开放港湾3)读书网络要求教师定期去阅览室阅读教育教学杂志，认真阅读、做笔记；加强信息技术培训，促进网络阅读，为教师提供一个开放的“图书馆”4)每学期每位教师必读一本教育专著，同时认真做好教育理论读书笔记，每学期将举办两次读书论坛活动。

2、学生读书(1)营造读书氛围加强班级建立图书角建设(学生推荐好书供全班学生共同阅读)，班级图书管理员定期到学校图书室借出图书，存放在班级图书柜中供全班同学借阅2)大力推进课外阅读行动学校出台 推荐中学生阅读书目),每学年每位学生至少读10 个成语故事，1 0 个神话故事，10个寓言故事，10个童话故事，10个历史故事，写 10篇读书笔记，将指haha书落实到每位教师3)精心策划每月一次的校读书交流会力争做到主题响亮，全员参与，内容丰富，形式多样，给学生留下深刻的印象每月确定一天为“图书交换日”，学生在这天相互交换自己的藏书，给学生提供展示自我的舞台，共同分享书中的乐趣，增强学生读书兴趣，每学期全校范围内开展“故事大王”评比活动，学期结束表彰“读书明星”4)加强书香校园活动资料的收集与整理，重视学生的读书成果的积累每学期，将组织开展一次书香校园开放日活动，向家长向社会展示学生读书成果，促进书香校园活动不断深入社区读书分享会活动方案篇5一、活动主题以“沐浴书香放飞梦想”为主题，进一步丰富全民阅读活动平台，打造全民阅读品牌，鼓励和引导广大干部群众积极参与读书活动，打造精神高地，为建设全省山区经济第一县提供强大的精神动力、智力支持和文化条件。

二、工作目标通过深入扎实的工作，确保达到“组织健全、设施完善、活动丰富、品牌创新”的工作目标三、工作内容(一)完善机制根据我县实际情况制定远安县全民阅读中长期规划，将全民阅读活动纳入建设学习型城市建设目标;健全完善党委中心组学习机制和青年干部学习机制，发挥领导干部龙头示范作用，助力年轻干部健康成长；制定完善活动考评机制，将全民阅读活动纳入各级党政目标和文明创建考核；建立各乡镇、县直“十进一创”责任单位之间的联动机制，统筹开展全民阅读活动；完善宣传推广机制，提升知晓率，扩大影响率二）健全网络一是健全公共服务网抓 住 县“三城联创”的机遇，进一步加强县级图书馆、社区图书室、乡村农家书屋建设，加 快“城乡阅报栏（屏）”建设，新建一批电子阅报栏（屏），多形式为居民阅读提供便利二是健全出版发行网以新华书店为基础，零售书店、报刊亭等为点，进一步完善覆盖广泛的出版发行网络，新建一批新华崇文校园店、社区店三是健全数字阅读网进一步推进远安 移 动“文化远安 全民阅读”阅读平台，积极拓展远安电信、远安联通以及远安网等数字阅读平台三）丰富活动1、县级重点活动（1）开 展“全民读书月”系列活动组 织“文化远 安 全 民阅读”活动先进典型集中采访宣传，开展领导荐书、评书，推介20-一年首批“全民阅读活动优秀图书”，举 行“全民阅读进特殊人群”启 动 暨“新华崇文远安一高校园店”揭牌仪式等。

举办主题活动举 行“文明湖北美丽远安 青少年爱国主义主题读书活动、“爱我远安成就梦想”演讲比赛、“沐浴书香 放飞梦想”竞赛和经典诗文朗诵会3)打造特色品牌着力打造。