小学语文三年级上册第一单元试卷讲评教案.pdf

小学语文三年级上册第一单元试卷讲评教案教学目标：教学目标：1、分析试卷中的典型错题，寻找错误的原因2、针对错题进行拓展练习，提高学生解决分析问题的能力 3、教给学生学习的方法，提高学生的学习能力教学重难点：教学重难点：查找试卷中存在的问题，寻找自身错误的原因和不足分析学生错误原因，提高学生解决问题的能力教学时间：二课时教学内容：教学内容：试卷中的典型错题以及针对性拓展练习教学过程：教学过程：一、一、 整体回顾，介绍本次考试的整体情况整体回顾，介绍本次考试的整体情况上周，我们进行了第一单元测试，自己在心里估算一下，我大概在班里的什么位置好的同学还需精益求精，课后把你的好方法告诉大家没考好的也别灰心，想想自己错的原因在哪儿，查漏补缺，下次注意不再犯同样的错误就行了二、二、 自我分析试卷自我分析试卷师：下面我们一起来分析一下这张试卷1、首先自己先看一下试卷，看看哪几题是自己能做却失分的？自己先订正一下试卷上会订正的的错题，不会订正的放着，一会我们一起来帮助你，老师给你们 3 分钟时间想一想我们这张试卷可以分为几个板块？2、学生交流反馈：四个： 积累部分、运用部分、理解部分和写作部分3、小组合作讨论你还没解决的题师：刚才我们已经把会订正的订正好了，那还有哪些地方是你不会订正的呢？（指名回答）我们一一来解决。

三、典型错题讲评三、典型错题讲评1、让学生找出哪道题最容易出错2、请做全对的同学说说当时做这道题是你是怎么想的？（让对的学生说说做的好方法）3、举一反三，讲解相应的习题 4、试卷典型错题四、理解部分四、理解部分这篇阅读文是书上的课文， 上课时老师也清楚讲过了第一小题和第二小题审题不清，没有仔细看清楚题目五、习作讲评五、习作讲评1、分析习作的要求我的课余生活2、指出要求 把你课余生活发生又去的事情也出来，要扣住课余生活的某一活动，经历或某一方面写按一定的顺序把内容写清楚语句要通顺，能反应出课余生活的情趣3、分析本次作文的不足：有些同学选材不够突出，选择的事情太普通；有些同学写事不够具体，没有细致的描写，好似无味的白开水；有些同学写的事情太多，没有详略之分；还有部分同学事情是写具体了，但语言太通俗了，好词好句用的极少 4、 怎样写好呢？首先，我们要弄清楚“课余生活”指的是什么？“课余”指的是上课以外的，如果是上课时间发生的事就不能写了然后确定中心，围绕中心具体描写我想通过这篇习作说明什么？表达什么思想？或告诉读者一个什么道理？最后要注意写作顺序，详略得当5、选此次考试中作文优秀者的作文读给全班学生听。

六、说说收获通过这节课的试卷分析说说你的收获吧！。