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二年级阅读题二年级阅读题我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“二年级阅读题我觉得还不懂;就去问爸爸爸爸说：“下过雨后;听空中有许多小水滴虹是由于阳光射到天空中的水滴里;分解成吃成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光;就成了我们能看到的虹空气里水滴越大;彩虹就越美丽1、写出短文中表示颜色的词 2、读第一自然段;表示彩虹出现时间的词是_______________ ;表示彩虹色彩的词是 ____________;表示彩虹样子的词是_______________ 3、读第三自然段;找出表示产生虹的原因的句子;用“______ ”画出来 春雨晶亮晶亮的春雨;脚步轻轻地、悄悄地来到大地我说：“春雨呀春雨;我欢迎你；春雨呀春雨;你不像夏雨哥哥那样;撒开长腿;到处乱跑;踩到小花和小草春雨好像没有听见我说的话春雨什么也没说;只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过啊;在春雨走过的地方——种子醒了;推开泥的门窗；花儿笑了;撒播阵阵芳香；小溪乐了;叮咚叮咚歌唱……1、春雨的脚步是怎样的？从文中找出两个词语来;再照样子写两个。

我能找： 我能写： 2、从第二自然段中可以看到;“我”欢迎______________ ;不欢迎______________ ;因为____________________ 3、在春雨走过的地方;种子_________________了;小溪______________________了4、在春雨走过的地方;其他事物还会有哪些变化呢？试着填一填在春雨走过的地方;柳条___________了;青蛙____________了;小朋友们_________________了 小瓷象我家的写字台上摆着一只小瓷象;它是我最喜欢的玩具它全身淡黄色;还夹着一条条白色的条纹长长的鼻子向上翘着;好像在左右摆动;两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来脑袋两侧有只扇子般的大耳朵;微微掀起;像是在一张一合的扇动四条粗壮的腿;有的直;有的有点弯;仿佛在慢慢地向前走小象屁股后面那条又小又细的尾巴;从正面看;根本发现不了我望着天真可爱的小象;好像来到了象的故乡：在一片神奇茂密的森林里;伴着清脆悦耳的鸟鸣;一只小象悠闲自在地走过来了;它不时地卷起鼻子摘下树上的野果;津津有味的咀嚼着;吃得多香呀！1、请给下列画横线的字选择正确的读音;在括号里打“√”。

shān（ ） fó（ ）扇子 仿佛 shàn（ ） fú（ ） shi （ ） juǎn（ ）似的 卷起 si （ ） juàn（ ）2、请你分别用一个词概括出这只瓷象各个部位的特点鼻子： 耳朵： 腿： 尾巴： 3、请你用“ ”画出文中描写实实在在的食物的句子;用“～～～”画出作者联想的句子4、下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容？A：“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象B:”我”为什么喜欢这只小瓷象C：小瓷象的外形特征D：“我”由小瓷象引起的联想 小河的四季图春天;积雪融化;春暖花开;万物复苏;小河的水哗哗地流着;成群的鸭鹅在河里游来游去夏天;太阳烤着大地我们在河里游泳;像水里的鱼儿一样;自由自在;小河里不时传来孩子们的欢笑声秋天;河水静静地流着;变得恬静而温柔;小河两岸的庄稼成熟了;欢乐的河水;把丰收的喜讯带给了家家户户。

冬天;河面冻上了厚厚的一层冰;小朋友们穿着五颜六色的防寒服;在那里滑冰、玩冰车……好一幅小河的四季图1、查字典;按要求填空1）“融”字;查部首（ ）;除部首外还剩( )画2）“恬”字;查部首（ ）;除部首外还剩（ ）画2、根据下面句子中画“ ”部分的意思;在括号里写成语1）春天;积雪融化;春暖花开;一切事物都恢复了生气 ）（2）我们在河里游泳;像水里的鱼儿一样;毫无拘束;安闲舒适;小河里不时传来孩子们的欢笑声 ）3、搭配词语积雪 花开 春暖 成熟 庄稼 融化 成群的 喜讯欢乐的 野鸭丰收的 河水 一幅小河的 防寒服小孩子们的 欢笑声五颜六色的 四季图财富是什么法国著名画家莫奈丢失了一幅杰作;他的朋友们议论纷纷;要知道曾有不少收藏家不止一次地开出天价要收购他的这幅画人们都为“宝物”的丢失叹息;可奇怪的是;这位画家却非常的冷静;若无其事难道你不感到惋惜吗？”“不;那不是我的财产;那只不过是一张支票;财富在这里。

他一边指着自己的脑袋一边微笑地回答;“只要我的头脑安然无恙;还怕没有机会创作更多的艺术佳作？”1、按音序给下列汉字排排队惋 脑 佳 购 冷 藏 叹 2、在括号里填上适合的词一（ ）杰作 一（ ）叹息一（ ）支票 一（ ）画家3、把成语补充完整 ）（ ）纷纷 （ ）无（ ）事4、“只要我的头脑安然无恙;还怕没有机会创作更多的艺术佳作？”这句话的意思是（ ）A：虽然莫奈的头脑安然无恙;但害怕没有机会再创作更多的艺术佳作B：莫奈丢失的只是一幅画;人还在;不用害怕;不用惋惜C：只要莫奈的头脑安然无恙;就不用怕没有机会创作更多的艺术佳作D：莫奈的头脑里装的全是财富;没有机会创作更多的艺术佳作 小乌龟谈理想几只小乌龟聚在一块儿;谈起各自的理想一只说：“我长大后;一定要出息成敏捷的兔子;永远脱去这无比沉重的甲壳！”一只说：“不;我要做一只大象！把这腹甲和披甲统统封闭起来;建立一个只有我说了算的王国又一只说：“我要变成一条美丽的小金鱼;彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂！”这几位互议短长;滔滔不绝;仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的。

只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响大家问他：“小弟;你的理想是什么？准备变成什么呢？”谁知;这只小乌龟语出惊人;他回答说：“我希望自己能够成为一只真正的乌龟;不给我们的先辈丢脸！”1、连一连;再读一读庞大的 敏捷的 沉重的 美丽的丑陋的 乌龟 小金鱼 甲壳 兔子 大象2、下列词语与文中“出席成”意思相近的有（ ）A：做 B:决裂 C：变成 D: 成为3、那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼？把分析正确的一项选出来A：它们认为自己不如兔子敏捷、不如大象威严、不如金鱼美丽;是自己的虚荣心在作怪B：那几只小乌龟和兔子、大象、金鱼是好朋友;变成它们的样子好和它们一起玩C：那几只小乌龟经常受兔子、大象、金鱼的欺负;变成它们的样子就不怕它们欺负了D：它们的爸爸妈妈要求他们变成那样的 家树叶是小毛虫的摇篮;花朵是蝴蝶的眠床;歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢;辛勤的蚂蚁和蜜蜂;都住着漂亮的大宿舍螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里;绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园奇怪的风没有家;跑东跑西也找不到一个地方休息漂流的云没有家;天一阴就急得不住地流眼泪小弟弟和小妹妹最幸福啊！生下来就有爸爸妈妈给准备好了家;在家里安安稳稳地长大。

1、 选字组词 蓝 篮 流 留摇（ ） （ ）天 河（ ） （ ）下2、连一连;帮下面的小动物找家小毛虫 花朵蝴蝶 树叶小鱼 原野蚱蜢 小河3、照样子;写句子例：花朵是蝴蝶的眠床 ____________ 是白云的家 ___________ 是__________________ 奇妙的舌头动物的舌头;无奇不有猫的舌头上有上有肉刺;它经常用舌头梳理身上的毛狗的舌头在天热时总是伸出来的;帮助散发体内的热量长颈鹿的舌头;能把树上的嫩枝嫩叶卷住;这样吃起东西来就方便多了企鹅的舌头长着尖尖的牙齿;能逮住滑溜溜的鱼虾变色龙的舌头舌头比身体还长;平时藏在嘴里;见到飞虫;能突然弹出来粘住虫子啄木鸟的舌的舌头是细长的;舌尖长着倒刺;能把害虫从树洞树洞里钩出来吃掉蛇的舌头细头长有分叉;不停地吐进吐出;能感觉周围周围的动静。

动物的舌头是多么奇妙啊！1、这篇短文共有 句话其中分别讲了________________________________________七种动物的奇妙舌头2、在文中圈出描写动物们舌头动作的词语3、这篇短文介绍了七种动物的舌头;你最喜欢哪一种？ 我最喜欢的是_________________________ ;它的特点是_________________________________ 页码 / 总页数。