语文S版二年级语文下学期古诗阅读专项攻坚习题.doc

语文S版二年级语文下学期古诗阅读专项攻坚习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 和家长一起阅读童谣，完成练习十二月水果正月甘蔗________，二月青果两头黄，三月梅子________，四月枇杷（pí pa）满街黄，五月杨梅红如火，六月莲蓬水中央，七月红菱（líng）人人爱，八月苹果装满筐，九月栗（lì）子张开口，十月金橘（jú）满园香，十一月橙子________，十二月柿子红彤彤1）把下列词语填在文中横线上填序号）①黄澄澄 ②酸溜溜 ③节节长Ⅰ正月甘蔗   ，二月青果两头黄Ⅱ三月梅子   ，四月枇杷（pí pa）满街黄Ⅲ十一月橙子   ，十二月柿子红彤彤（2）连一连四月    苹果 满园香八月    金橘 装满筐十月    枇杷 满街黄（3）你最喜欢的水果是   ，因为   4）和爸爸妈妈拍手（注意节奏）读一读，一起聊一聊你见到过的果园风景2. 课内阅读晴　清)明节,雨纷纷,先人(墓　幕)前去祭扫过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘七月七,来乞巧,牛郎织女会(鹊　雀)桥［1］选择括号里正确的字。

［2］端午节是(　　)A.农历四月初五 B.农历五月初五［3］读了片段后,知道了端午节的习俗有______［4］乞巧节过后的传统节日是（____）3. 阅读古诗，并完成练习赋得古原草送别（节选）[唐]离离   ， 枯荣野火烧不尽， ［1］将古诗补充完整［2］读完这首古诗，我要学习小草_____的精神4. 阅读理解黄鹤楼送孟浩然之陵①(唐)李  白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流1）故人西辞的“辞”字，用部首查字法，应查的部首是（ ）部，余下的部分是（ ）画；用音序查字法，应查的音序字母是（ ）2）解释词语：辞：__________   烟花：_______________（3）这首送别诗先后写出了送别的地点：__________；送别的时间：__________ ；故人的去向：________ ；以及送别的场景:_____________(最后一个填空用自己的语言)4)后人评说此诗是：千古丽诗请结合诗歌说说“丽”的具体内容5. 课内阅读彩色的梦（节选）脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！［1］诗歌写了“我”用彩色铅笔画了葱郁的森林里的_______和_______、小屋的________、______这些景物，把又大又红的______想象成了_______［2］你想用彩色铅笔画什么？试着仿照节选诗歌的第1小节把想画的内容写下来脚尖滑过的地方，_____________________________________________________6. 品读语段我想——我们的祖先，可曾在这些大树上（   ）野果，（   ）鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里（   ）小松鼠，（   ）野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？［1］把下列四个词填到文中的括号里填序号）①逗   ②采   ③摘   ④掏［2］文中画横线的句子表现了“我”对祖先生活情景的（　　）（填序号）A.猜想和好奇 B.怀疑和推测［3］“那时候”的孩子们还“在这里”做什么？请写一写那时候，孩子们也在这里______________________________，______________________________？7. 阅读诗歌，回答问题碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀1）这首诗的题目是《   》，作者是   代诗人   2）这首诗描写的是   （填季节）的景色3）诗中第二句把柳条比作   ，第四句把   比作剪刀4）写出第一，二句诗的意思   8. 古诗欣赏江南春[唐]杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭①酒旗风南朝四百八十②寺，多少楼台③烟雨中[注释及赏析]①郭：城镇②四百八十：形容很多③楼台：指寺院的建筑这首诗勾画了一幅江南水乡的春景图辽阔的千里江南，黄莺在歌唱，丛丛绿树映着簇簇的红花；傍水的村庄、依山的城镇和迎风招展的酒旗随处可见那些南朝修建的一座座寺庙楼台，都笼罩在蒙蒙的细雨之中1）你用多长时间背会这首诗？（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？9. 阅读下面的小诗，回答问题年的模样鞭炮噼里啪啦响，饭菜满街满巷香；对联喜气洋洋贴，灯笼红红火火亮；年画上墙满屋美，老歌出口大家唱；衣服新新鲜鲜美，笑声家家户户淌1）这首小诗描写的节日是（ ）A.元宵节 B.春节（2）这首小诗中描写了哪些习俗？   ①放鞭炮 ②贴对联 ③划龙舟 ④挂灯笼 ⑤贴年画 ⑥吃水饺________________________________________________（3）过年的时候，你最喜欢的活动是什么？请写下来。

10. 阅读理解欢迎小雨点来一点，不要太多来一点，不要太少来一点，泥土裂开了嘴巴等来一点，小菌们挣着小伞等来一点，小荷叶站出水面来等小水塘笑了，一点一个笑窝小野菊笑了，一点敬一个礼［1］这首儿童诗一共有_______句话［2］诗中都有谁喜欢小雨点，请用“   ”在诗中画出来［3］我也会写：田里，_______笑了，一点一鞠躬果园里，______笑了，一点一阵香风11. 古诗阅读绝句_____黄鹂鸣翠柳，一行白鹭_____窗含西岭_____，门泊_____［1］把古诗补充完整［2］这首诗的作者是_________代诗人_________［3］这首诗是按照从_________到_________的顺序写的［4］这首诗描绘了 、 、 、 、 、 六种景物［5］诗中描写颜色的词是_________，描写声音的词是_________，静态描写是________ ，动态描写_________［6］“我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪”是______________句诗的意思［7］这首诗对仗工整，如“黄鹂”对“白鹭”、“___”对“__”等12. 阅读诗歌，回答问题我真希望我真希望烟囱里喷出来的不是黑，而是轻盈洁白的云彩；我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟，而是清澈晶莹的泉水；我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味，而是沁人心脾的芬芳；我真希望啊，我真希望我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听悠扬……［1］作者看到烟囱里喷出________，吐出________ 飘出________，所以产生了美好的希望。

［2］第四小节中，“我”希望什么？找出相关句子［3］诗歌表达的主题是（ ）A.保护环境 B.爱护树木 C.保护小鸟13. 把下面的古诗补充完整,并完成练习江　　雪[唐]柳宗元鸟飞绝,　　　　人踪灭孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪1)这首诗描写的是(　　)这个季节的景色①春　　　②夏　　　③秋　　　④冬(2)这首诗描写的景物有　　　　、　　　　、　　　　,人物是　　　　　　 (3)根据意思写出相应的诗句在江上的一只小船上,有一个老渔翁,他披蓑戴笠,冒着风雪,独自垂钓　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　14. 阅读课文段落，回答问题弯弯的小路，寻找雷锋的足迹雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，______年迈的大娘，______路上的荆棘瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴1）把下列三个词语依次填到文中的横线上填序号）①踏着 ②顺着 ③背着   弯弯的小路，   年迈的大娘，   路上的荆棘2）找出诗中的一个疑问句，并画上横线3）小路说了些什么？找出诗中相关的句子4）所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事？   （填序号）①迷路的孩子 ②背年迈的大娘页码 / 总页数。