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状物作文--写植物.ppt

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    • 状物作文状物作文状物作文状物作文————如何写好植物如何写好植物 松松树树兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频视频 1.1.选一种你喜欢的植物,通过仔细观察,了选一种你喜欢的植物,通过仔细观察,了 解它的外形特征(枝、茎、叶、花的形状解它的外形特征(枝、茎、叶、花的形状 和颜色)及其生长过程然后把观察到的和颜色)及其生长过程然后把观察到的 写下来2.2.把植物的特点按一定的顺序写具体把植物的特点按一定的顺序写具体3.3.通过观察植物、描写植物,受到美的熏陶通过观察植物、描写植物,受到美的熏陶4.4.文题自拟文题自拟作文要求:作文要求: 以介绍一种蔬菜、水果为以介绍一种蔬菜、水果为例,如何观察体验例,如何观察体验 ??•一是要突出特点,一是要突出特点,•二是要写出感情二是要写出感情 •《《我爱家乡的黄瓜我爱家乡的黄瓜》》 观察时怎样才能抓住特点呢观察时怎样才能抓住特点呢??•1..观察颜色观察颜色:黄瓜藤上开满了小花,像黄:黄瓜藤上开满了小花,像黄色的小喇叭,非常密集它们你不让我,色的小喇叭,非常密集它们你不让我,我不让你,引来了成群唱着歌儿的蜜蜂,我不让你,引来了成群唱着歌儿的蜜蜂,给宁静的菜园带来了生机。

      给宁静的菜园带来了生机•美不美?一见颜色心就醉!这样写,当然美不美?一见颜色心就醉!这样写,当然就突出了黄瓜的特点了就突出了黄瓜的特点了 观察时怎样才能抓住特点呢观察时怎样才能抓住特点呢??•2.观察形状.观察形状•黄瓜藤上长出了卷须似的黄瓜藤上长出了卷须似的“触手触手”,触手牢牢,触手牢牢地抓住竹竿往上攀从这以后,它的藤蔓就顺地抓住竹竿往上攀从这以后,它的藤蔓就顺着架往上长,越长越高,越长越壮着架往上长,越长越高,越长越壮 •从花凋谢处又长出像小青虫一样大小的小黄瓜,从花凋谢处又长出像小青虫一样大小的小黄瓜,怪可爱的怪可爱的• 过一两周,再去看那小黄瓜,小黄瓜已长成过一两周,再去看那小黄瓜,小黄瓜已长成了大黄瓜了了大黄瓜了l尺左右长的黄瓜,垂直地挂在尺左右长的黄瓜,垂直地挂在叶子下边,把黄瓜藤的腰都扯弯了叶子下边,把黄瓜藤的腰都扯弯了 •3.描写滋味:描写滋味: •咬开没成熟的西红柿,会看到一排排密密麻麻咬开没成熟的西红柿,会看到一排排密密麻麻的籽,这时你嘴里感到又苦又涩;成熟的西红的籽,这时你嘴里感到又苦又涩;成熟的西红柿又酸又甜,好吃极了如果吃快要成熟的西柿又酸又甜,好吃极了如果吃快要成熟的西红柿,会感到麻酥酥的;吃熟透的了西红柿,红柿,会感到麻酥酥的;吃熟透的了西红柿,甜津津的,叫人越吃越想吃越爱吃。

      吃西红柿甜津津的,叫人越吃越想吃越爱吃吃西红柿要少吃些,不然你的牙齿会被酸倒的如果把要少吃些,不然你的牙齿会被酸倒的如果把西红柿切成片,再拌上白糖,吃起来就别提有西红柿切成片,再拌上白糖,吃起来就别提有多样了!到了冬季,西红柿在市场也可以买得多样了!到了冬季,西红柿在市场也可以买得到冬天里吃西红柿,那更是别有一番滋味冬天里吃西红柿,那更是别有一番滋味 怎样写出感情?怎样写出感情?•巧妙地使用一些修辞方法巧妙地使用一些修辞方法 ::•蒙蒙细雨中,一棵棵西红柿秧伸展开腰肢它蒙蒙细雨中,一棵棵西红柿秧伸展开腰肢它的茎是绿色的,很细,绿色的大叶于有点像桃的茎是绿色的,很细,绿色的大叶于有点像桃子的形状;它开黄色小花,像小喇叭一样子的形状;它开黄色小花,像小喇叭一样•荔枝树结果了刚结出的果又小又青,后来慢慢荔枝树结果了刚结出的果又小又青,后来慢慢长大变红,一簇簇沉甸甸的,把树枝压弯了腰长大变红,一簇簇沉甸甸的,把树枝压弯了腰一阵风吹过,荔枝像羞红脸的姑娘,拉过绿叶一阵风吹过,荔枝像羞红脸的姑娘,拉过绿叶遮往自己的脸遮往自己的脸 如何开头?如何开头?•开门见山法开门见山法::•我最喜欢吃的蔬菜是西红柿。

      我最喜欢吃的蔬菜是西红柿 怎样写好结尾?怎样写好结尾? •反问法反问法::  怎么样?听了我的介绍,你也怎么样?听了我的介绍,你也喜欢吃葡萄了吗?喜欢吃葡萄了吗?  •抒情法抒情法:你看,家乡的红辣椒多么令人喜:你看,家乡的红辣椒多么令人喜爱啊!我爱家乡的红辣椒爱啊!我爱家乡的红辣椒•  赞美法赞美法:西红柿真是老少皆宜的好蔬菜:西红柿真是老少皆宜的好蔬菜哟!哟!•  总结法总结法:西瓜不仅给家乡人带来一份美:西瓜不仅给家乡人带来一份美食,也为发展家乡经济作出了重大贡献,食,也为发展家乡经济作出了重大贡献,许多农户就是靠种西瓜致富的许多农户就是靠种西瓜致富的 章法模式章法模式 •①①总分写果树:名称总分写果树:名称→总写树总写树→分写果(形状分写果(形状+颜色+滋味)+颜色+滋味)•②② 按生长过程写:名称按生长过程写:名称→生长过程(春天生长过程(春天→夏天夏天→秋天)秋天)→结尾(抒情)结尾(抒情)•③③分段写:名称分段写:名称→生长过程生长过程→营养用途营养用途→结尾结尾(抒情赞美)(抒情赞美)•④④分类写:名称分类写:名称→特点1(多)+特点2(好)特点1(多)+特点2(好)……+结尾(抒情)+结尾(抒情) 如何写好植物?如何写好植物? 从植物的外形从植物的外形,颜色颜色,气味三方面来写气味三方面来写.先先写植物整体的样子写植物整体的样子,姿态姿态,再写植物分几再写植物分几部分的样子部分的样子,色彩色彩,最后写出它最后写出它(叶子叶子,花花,果实果实)独有的气味独有的气味.也可以写出植物的生也可以写出植物的生长变化长变化. 。

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