语文人教版四年级上册6.ppt

法语法语mère 英语英语mother 朝鲜朝鲜어머니 西班牙语西班牙语madra 汉语：妈妈汉语：妈妈 23.卡卡罗纳人教版四年级语文上册第六单元人教版四年级语文上册第六单元遭遭 到到   怜怜 悯悯    屏息凝神屏息凝神 号啕大哭号啕大哭   端端 详详      恍然大悟恍然大悟俯下身来俯下身来 千叮咛万嘱咐千叮咛万嘱咐 我会读：我会读：多多音音字字h háo oh hào o(号啕大哭)(号码)屏屏pínɡpínɡb bǐn nɡ(屏息凝神)(屏风)号号 说一说：课文讲了一件什么事？说一说：课文讲了一件什么事？ 课文主要讲述了小男孩课文主要讲述了小男孩卡罗纳在遭遇失去母卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸后，第一天来上学，大家给予他关亲的巨大不幸后，第一天来上学，大家给予他关爱的故事爱的故事 阅读提示：阅读提示： 默读课文，看看面对遭遇不幸的卡罗默读课文，看看面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎样做的；再说说你从大家的纳，大家是怎样做的；再说说你从大家的言行中受到什么启发？言行中受到什么启发？默读课文默读课文: 看看失去母亲的卡罗纳来到学校看看失去母亲的卡罗纳来到学校有些什么表现？有些什么表现？ 请你用横线把这些句子划下来。

请你用横线把这些句子划下来卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭 过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了你可以拥抱妈妈，我却再也不能了 他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的他自己也大病了一场似的卡罗纳的表现：卡罗纳的表现：默读课文默读课文: 面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎么做的面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎么做的？？ 找到相关句子，并做上记号找到相关句子，并做上记号 昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说：昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。

他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热不幸他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前情地对待他任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！放声大笑！”老师对卡罗纳的爱：老师对卡罗纳的爱： 老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：：“哭吧，哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边孩子，你要坚强呦！她还生活在你身边孩子，你要坚强呦！”  我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了我对卡罗纳的爱：我对卡罗纳的爱： 我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了 我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了其他同学对卡罗纳的爱：其他同学对卡罗纳的爱： 放学的时候，大家围在他的身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。

放学的时候，大家围在他的身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他 我心里不由得泛起一阵阵同情和怜悯，大我心里不由得泛起一阵阵同情和怜悯，大家屏息凝神地望着他家屏息凝神地望着他 我心里不由得泛起一阵阵同情和怜悯，大我心里不由得泛起一阵阵同情和怜悯，大家家屏息凝神屏息凝神地望着他地望着他 我恍然大悟，没去拉母我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去和他一块儿回家去我我”的母亲对卡罗纳的爱：的母亲对卡罗纳的爱： 母亲把我推开，她目母亲把我推开，她目不转睛地望着卡罗纳不转睛地望着卡罗纳 我我恍然大悟恍然大悟，没去拉母，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去和他一块儿回家去 假如你当假如你当时也在也在场，你会，你会对卡卡罗纳说些什么或做些什么呢？些什么或做些什么呢？ 如果在生活中遇到遭遇不幸的人，如果在生活中遇到遭遇不幸的人，你会怎你会怎样做？做？ 关爱他人，理解他人！关爱他人，理解他人！你从大家的言行中受到了怎样的启发？你从大家的言行中受到了怎样的启发？  《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。

作者在序言中说：《心》作者在序言中说：““这部书是特地奉献给这部书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的九岁到十三岁的小学生的书中以小学生的口吻，书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人他们都具有高尚的品质小说写母亲等平凡的人他们都具有高尚的品质小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱小说在同学深厚而真挚的爱小说在18861886年发表后，轰动年发表后，轰动了意大利文坛，先后被译成许多种文字，在世界各了意大利文坛，先后被译成许多种文字，在世界各国广流传国广流传小任务：小任务： 2 2、请您给卡罗纳写一封信，给他以、请您给卡罗纳写一封信，给他以春天般的温暖，让他心头的悲伤早日春天般的温暖，让他心头的悲伤早日 消退 1 1、与父母共同阅读、与父母共同阅读《《爱的教育爱的教育》》，并交流阅读感受并交流阅读感受 《《爱的奉献爱的奉献》》 这是心的呼唤这是心的呼唤这是爱的奉献这是爱的奉献 这是人间的春风这是人间的春风 幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍 这是生命的源泉这是生命的源泉 在没有心的沙漠在没有心的沙漠 在没有爱的荒原在没有爱的荒原 死神也望而却步死神也望而却步 幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍啊啊…… 只要人人都献出一点爱只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间世界将变成美好的人间啊啊……这是心的呼唤这是心的呼唤这是爱的奉献这是爱的奉献 这是人间的春风这是人间的春风 幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍 这是生命的源泉这是生命的源泉 在没有心的沙漠在没有心的沙漠 在没有爱的荒原在没有爱的荒原 死神也望而却步死神也望而却步 幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍啊啊………… 只要人人都献出一点爱只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间世界将变成美好的人间啊啊…………。