小学班主任聘任制度.doc

小学班主任聘用制度参照范本小学班主任聘用制度______年______月______日____________________部门1/3为鼓舞教师做好班主任工作，进一步提升学生管理水平，依据上司的相关规定，联合我校的实质，特拟订本方法一、班主任的地位1、班主任是选聘的对班集体教育管理工作全面负责的教师，是班集体活动的组织者和教育者，是学校基层的政治骨干，既是班级的指导教师，也是班级的少先队指导员；2、班主任是学生班级的直接领导者，有权决定班级事务、学生的一般赏罚及学生干部的选拔等工作；3、班主任是亲密联系任课教师、学生组织和家长的纽带，要踊跃协调解联系各方，形成协力，获取优秀的教育成效二、班主任的选聘1、班主任推行聘用制度，由学校教务处拟订班主任聘用条件，每学年初自己提出申请，在全体教师中公然选聘（可依据状况聘用教师），德育处考察合格后由学校下达聘书，德育处存案；2、做好班主任工作是每个教师当仁不让的责任，全体教师（男52岁以下、女47岁以下）应踊跃报名应聘班主任三、班主任任职条件1、忠诚教育事业，热爱教育教课工作，热爱学生，为人师表；2、有主人翁意识和拼搏奉献的精神；3、具备创新能力，能不停探究、研究科学的工作方法；2/34、拥有较强的组织能力、协调能力和较高的综合业务能力；5、身体素质好，精力充足，能浑身心的投入到学生工作中。

四、班主任的工作职责1、抓勤学生的政治教育，做好思想工作；2、抓好班级学风建设，指导学生提升学习成绩；3、关怀学生身心健康，加强学生身体素质和心理素质；4、关怀学生生活，抓好平时管理；5、组织学生展开各样文化比赛和文体活动3/3内容总结（1）参照范本小学班主任聘用制度______年______月______日____________________部门。