人教版小学语文五年级下册第二单元试卷.pdf

1 2010—— 2011 学年度第二学期五年级语文第二单元测试题班别姓名座号得分★请认真书写，注意卷面整洁 （3 分）第一部分基础知识积累与运用（37 分）一、读一读，写一写（ 5 分）m ù t ó nɡ liá n p é nɡ p ē i tā i tiā n f ù kù n jiǒ nɡ（）（）（）（）（）二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里3 分）不积哇步，无以致千里 ;不积小流，无以成江海 《旬子》（）（）（）三、比一比，再组词（ 5 分）嚼（）篷（）渲（）卸（）漠（）爵（）蓬（）喧（）御（）寞（）四、把下列的词语补充完整 （3 分）（）地站着（）的空气（）的步伐（）的地方（）的湖面安静得（）五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语2 分）1、不声不响____________ 2、胖乎乎____________ 六、选择正确的解释，将序号填在括号中5 分）破A、开支、花费 B、劈开、毁灭 C、揭穿、剖析D、冲开、攻下 E、突破、撤除 F、耗伤、破败势如破竹（） 破格提拨（） 大破曹军（）一语道破（） 破费（）七、写出恰当的语句填在横线上。

（5分）1、天行健，2、有志不在年高，3、，_____________________ ，空悲切！2 4、_____________________________ ，一寸光阴不可轻5、路漫漫其修远兮，八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分），九、仔细读下面的句子，回答问题（4 分）1、他笑了 2、他没有笑了 3、他差点笑了 4、谁说他笑了 5、他笑够了6、谁说他没笑了 7、他真想笑够了 8、无人不说他笑了9、无人不说他没有笑了 10、难道他没笑？ 11、难道他笑了？（1）以上句子中，表示他“笑了”的句子是：______________________ （2）表示他“没笑”的句子是：__________________________________ 第二部分阅读积累与运用（30 分）（一）、读《童年的发现》片段，回答问题（16 分）又过了三四年，我上了六年级老师开始给我们上生物课有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。

我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音老师狠狠地瞪了我一眼 费奥多罗夫！ ⋯⋯你笑什么？再笑就从教室里出去！”“ 奥尔加 · 伊万诺夫娜，我 ⋯⋯我想起了自己的发现 ⋯⋯”教室里一阵笑声奥尔加 · 伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来 费奥多罗夫 ! ⋯⋯你立刻从教室里出去 ⋯⋯”我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我3 倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险1、写出下列词语的近义词（4 分）困窘（）羞愧（）驱逐（）迫害（）2、第一段采用 ________写法，描写大家与我的不同表现 （2 分）3、哪些句子体现老师讲的话是严肃的？（2 分）_______________________________________________________________________- 4、 老师生气的原因是 _________________________________________________（2 分）5、理解课文片段中画“ _______”句子的意思。

2）________________________________________________________________________ 6、这段话主要通过的对“我”的______________ 描写，表现了我内心变化过程：由____________ 变为______________ （2 分）7、你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子？你对“我”有什么看法？（2 分）______________________________________________________________________ （二） 、阅读《和平，好爽》 ，回答问题（ 14 分）和平，好爽和平，真的好爽 由于美国想控制伊拉克，所以绕开联合国安理会，使用军事手段，而国际社会 则强烈呼吁使用政治手段解决伊拉克问题，因为战争带来的只有灾难，没有幸福 中国就有过这样的经历，解放前的“南京大屠杀”使无数人丧生；无数人无家 可归：无数人流下了伤心的眼泪，难道美国要重蹈日本的覆辙吗? 美国第一次发射的40 多枚导弹使巴格达一片惊呼，大约40 分钟后，布什总统 宣布对伊战争正式开始这一次，不知道又有多少人流离失所了。

难道发动战争的一方不能主动坐下来，安静地替被侵犯的一方想想吗?战争会给 他们双方都带来损害我渴望世界没有战争，没有种族歧视，没有金钱掩盖下的不 公平如果世界能像竞技体育那样公平，那么，联合国安理会就多余了 我渴望和平，渴望和平的白鸽飞向每个人的心里世界就会稳定地发展，和平 带来的好处是无与伦比的 和平，确实好爽1 、从文中找出下列词语的近义词4 分）伤害— ( ) 希望—( ) 侵略— ( ) 轻视— ( )4 2 、文中的开头和结尾的关系是( )2分）3 、用“——”线划出文中的一个排比句，并仿写一句3 分）4、这篇短文表达了作者什么样的思想感情?（2 分）5、联系实际谈谈你读了文章后的感受3 分）_____________________________________________________________________________________ 第三部分习作（ 30 分）题目：童年的泪要求： 1、内容具体，感情真实2、语句要通顺。