测绘BG121试卷分析文字.doc

二、命题制卷基本情况（请在括号内打“√”）1． 命题是否符合教学大纲要求：符合（√）；基本符合（）；较差（）2． 命题方式：命题小组集体命题（）；系部指定非任课教师命题（）；任课教师命题（√）； 试题库抽取试题（）；试卷库抽取试题（）3． 试卷各部分组成比例：“三基”占（80）％；综合理解分析及应用占（10）％；提高及创新能力占（10）％4． 试题覆盖面：涵盖教学基本内容的 80％以上(√)；60～80％；不足 60％5． 试卷各种题型数量：不足 4 种（）；4～5 种（√）；≥6 种6． 题型结构是否合理：合理（√）；较合理（）；不合理（）7． 试题份量：偏多（）；适中（√）；偏少（）8． 评分标准和参考答案是否科学、准确、易于把握：好（√）；较好（）；较差（）三、成绩分析1． 试题（试卷）难度、区分度、信度不正常的原因分析：正常2． 卷面成绩是否符合正态分布，不及格率、优秀率是否偏离规范要求，如果偏离，试分析原因不及格率正常，个别同学复习不到位3． 学生得分最高的一道试题的题型是（四）；该题得分高的主要原因是：学生理解和掌握较好（√）；教学过程中比较重视和强调（）；试题本身比较容易（）；其它原因（请予以说明）：4． 学生得分最低的一道试题的题型是（一）；该题得分低的主要原因是：学生理解和掌握较差（√）；教学过程中重视和强调不够（）；试题本身比较难（）；④其它原因（请予以说明）：四、深度分析与改进意见1． 从卷面解答情况及成绩统计分析结果，反映出教师“教”、学生“学”以及命题（质量）方面各存在哪些（主要）问题。

部分同学学习不认真，复习不到位2． 提出改进上述问题的思路或建议严格要求，加强复习3． 其他五、开课单位审核意见教研室审核意见：教研室主任签字：年 月 日系部审核意见：系部教学主任签字：年 月 日。