语文：北师大版八年级下《饮酒》教学课件.ppt

饮酒,陶渊明,梁炳斌,作者简介：,陶渊明（365–427），字元亮 ， 名潜，浔阳柴桑（今江西省九江市）人，东晋时期著名的山水田园诗人想一想？,我们学过陶渊明的哪些作品?,1、《桃花源记》 (散文),2、《五柳先生传》（传记）,3、《归园田居》 （田园诗）,走进录音棚（解决读的问题）：,诗歌的朗读很讲究，那么，该怎么去读这首诗呢？请拿出你的看家本领读的试一试饮 酒 陶渊明 结庐\在\人境，而无\车马\喧 问君\何\能尔，心远\地\自偏 采菊\东篱\下，悠然\见\南山 山气\日夕\佳，飞鸟\相与\还 此中\有\真意，欲辨\已\忘言结庐在人境，而无车马喧 问君何能尔，心远地自偏居住在喧嚣的尘世，为什么生活是如此的平静、心灵是如此的安宁呢？原来是自己保留着一颗远离俗世的心这几句语言朴实，却道出了他自己的心境和生活的真谛解释：,“问君何能尔？心远地自偏”怎么理解？,住在众人聚居的地方，却感觉不到车马的喧闹声，请问你怎么能够这样呢？这是由于精神超脱世俗，自然觉得住的地方僻静了理解:,“悠然见南山”中的“见”可否改为“看”、“望”等字？表达效果有何不同？,表达效果明显不一样见”是无意中看见，把人与物融为一体；而“看”或“望”是有意远观，使人和物拉开了一段距离。

用“见”追求的是一种不用意而境与意融汇的完美的境界明确：,“山气日夕佳，飞鸟相与还”这两句是什么描写？有何深刻意义？跟前两句的人物描写有何关系？,1 景物描写2 鸟飞倦了，也知还家，可有些人呢？为什么还要奔波于龌龊的官场之中，不肯接受这种美好的归宿呢？不思返归这优美宁静的大自然的怀抱呢？,3 写人写景，水乳交融，互为表里此中有真意，欲辨已忘言自己在东篱下采菊，不经意间看见了南山山中的落日，回巢的飞鸟，都显得那样美妙，那么富有人情，都能让人忘记周围的一切，让人体会到生活的真谛但世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心灵去感受它解释：,探究： 1、本诗的主旨是什么？ 2、选出你喜欢的诗句读一读，谈谈你喜欢的原因写诗人如何从大自然里悟出人生的真谛，获得悠闲恬静的心境采菊东篱下，悠然见南山”，物我合一，心和自然亲近心远地自偏”，隐居重在精神上的自由，不在于居所是否荒远如果心灵“焦距”调好，就可以“大隐隐于市”，处闹市若幽谷。