
中心校“我有一双灵巧的手”科技制作竞赛方案.doc
4页中心校“我有一双灵巧的手”科技制作竞赛方案撰写人:___________日 期:___________中心校“我有一双灵巧的手”科技制作竞赛方案一、指导思想:为全面提升学生的科学素质,加强对我校学生的科技教育,培养学生的创新精神提高学生的动手能力和应用工具的能力,本学期我校将举办“我有一双灵巧的手”科技制作竞赛活动二、具体方案1、参加对象:四~六年级各班学生2、活动时间:____年____月____日――____日3、每个班级推出3件以上(不得低于3件)科学小制作或小发明4、评委老师名单:____5、参赛作品要求:⑴作品必须是利用废旧材料(金属、塑料、易拉罐、可乐瓶、包装盒等)经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品⑵作品必须是发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具⑶学生可参照《动手做》报纸或网上资料,动手制作参赛作品,购买的模型不予以评分⑷作品必须是学生自己制作或在成人下由学生完成的作品外观力求精细、美观,作品要有别于刺绣、编织、标本等工艺品⑸所有参赛作品都要贴上作品登记表,写明作品名称、作者姓名、班级。
三、评比规则:1、作品准备时间为两周时间,____月____日截止请班主任收齐作品后一次性送至自然实验室⑵,交作品前,请先与____老师联系2、____月底,由评委老师对作品进行打分,网上公布竞赛成绩四、奖项设定:1、根据学生作品评比情况评出科技小制作一、二、三等奖2、学校将视各班完成作品的数量和质量以及获奖的情况评出团体一、二、三等奖第页共页 范文仅供参考 感谢浏览。
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