《少年王冕》课件.ppt

2424、少、少 年年 王王 冕冕墨梅墨梅　吾家洗砚池头树，吾家洗砚池头树，　个个花开淡墨痕　个个花开淡墨痕　不要人夸好颜色，　不要人夸好颜色，　只留清气满乾坤　只留清气满乾坤 v刻苦学习的成语     废寝忘食     囊萤映雪         程门立雪     悬梁刺骨         凿壁借光     持之以恒       王冕王冕(1287～～1359)，元代画家，字元章，号煮石山农、，元代画家，字元章，号煮石山农、梅花屋主、饭牛翁、会稽外史等，会稽（今浙江省绍兴梅花屋主、饭牛翁、会稽外史等，会稽（今浙江省绍兴市）人工诗善画，尤以墨梅知名画梅继承宋代仲仁市）人工诗善画，尤以墨梅知名画梅继承宋代仲仁和尚和扬无咎的传统，并有新的创造，对后世影响甚大和尚和扬无咎的传统，并有新的创造，对后世影响甚大 　　王冕所作梅花，有疏，有密，或疏密得当，尤以繁　　王冕所作梅花，有疏，有密，或疏密得当，尤以繁密见胜枝干交错，蕊萼分布，主次分明，层次清晰，密见胜枝干交错，蕊萼分布，主次分明，层次清晰，达到密中有疏，多而不繁他绘梅干，用笔遒劲，顿挫达到密中有疏，多而不繁他绘梅干，用笔遒劲，顿挫得宜，富有质感。

画花瓣，或用浓淡水墨点染的点花法，得宜，富有质感画花瓣，或用浓淡水墨点染的点花法，或用双线勾勒的圈花法，或点、圈兼施，变化多端，都或用双线勾勒的圈花法，或点、圈兼施，变化多端，都能生动地表达出梅花的特有形态，并通过对梅花神韵的能生动地表达出梅花的特有形态，并通过对梅花神韵的刻画，抒写自身的情怀和抱负他画出的梅花如铁线圈刻画，抒写自身的情怀和抱负他画出的梅花如铁线圈成，虽不着颜色，却能生动地表现出千朵万蕊，含笑盈成，虽不着颜色，却能生动地表现出千朵万蕊，含笑盈枝的姿态枝的姿态 简介王冕的出身，父亲早亡，家境贫寒简介王冕的出身，父亲早亡，家境贫寒自读自读2-4自然段，思考：自然段，思考：王冕是个怎样的孩子，你从哪些词句王冕是个怎样的孩子，你从哪些词句可以看出来？可以看出来？     眼看三个年头过去，王冕已经十岁了一天，眼看三个年头过去，王冕已经十岁了一天，母亲把他叫到面前，说：母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽孩子呀，不是我要耽误你这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣误你这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书如今只好让你到的这点钱，实在供不起你读书。

如今只好让你到隔壁人家去放牛隔壁人家去放牛王冕说：王冕说：“娘，我在学堂里娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些这也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢 　　不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理一天，正值黄梅季节，天气闷热，明白了许多道理一天，正值黄梅季节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着王冕放牛累了，便在绿草地上坐着转眼间，阴云转眼间，阴云密布一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云阳光透出来了，照得湖水通红山上青一块，紫一阳光透出来了，照得湖水通红山上青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴树枝像水洗过一般，块；山下树木葱茏，青翠欲滴树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点绿得尤其可爱湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮点，荷叶上水珠晶莹透亮王冕不仅看得入了迷，王冕不仅看得入了迷，心里想道：心里想道：““古人说古人说‘‘人在画图中人在画图中’’，真是一点不，真是一点不错。

可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来随后转念又想：随后转念又想：““天下哪有学不会的事？我何不自天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？己画几笔？” ” 立志学画立志学画刻苦学画刻苦学画你认为，王冕是个怎样的人？你认为，王冕是个怎样的人？勤奋好学勤奋好学孝敬长辈孝敬长辈 一阵大雨过后，天空中黑云边一阵大雨过后，天空中黑云边上上镶镶着白云阳光着白云阳光透透出来了，照得出来了，照得湖水湖水通红通红山上雾气缭绕，岩石掩山上雾气缭绕，岩石掩映；山下树木映；山下树木葱茏葱茏，，青翠欲滴青翠欲滴树枝枝像水洗过一般像水洗过一般，绿得，绿得尤其可爱尤其可爱湖里有十来枝荷花，花苞上湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点雨水点点点，荷叶上水珠，荷叶上水珠晶莹透亮晶莹透亮一一一阵阵大大雨雨过过后后，，天天空空中中 阳阳 光光 ，， 照照 得得 山山 上上 ，， ；；山山下下 ，， 树树枝枝 ，， 。

湖湖里里有有十十来来枝枝荷荷花花，，花花 苞苞 上上 ，， 荷荷 叶叶 上上 。