4.1.2字处理软件学生用助学案.doc

4.1.2字处理软件【学习目标】1.了解日常文字加工软件及其特征；2.掌握日常类文本的加工处理的基本流程以及基本技巧；3.初步了解作品评价的基本要素；4.在学习过程中增强自强、自尊的民族精神自主梳理】阅读课本66页，思考常用的字处理软件的特点完成下列表格软件名称软件特点（插入对象）记事本 写字板 Word wps 表一【自主训练】（所有的操作素材均存放在桌面上的“学习素材”文件夹中）任务一：设置版面规格1．打开“学习素材”文件夹中word文档 “我的中国梦”；2．通过“页面设置”调整版面规格，使原本2页显示的内容，在1页中显示出来任务二：确定文本样式1. 分析文档“我的中国梦.doc”，确定正文的主题样式及效果2. 参考“学法指导”，设置文本字体、段落的格式学法指导：（1）我们可以更改的文本样式有：字体、字号、颜色、对齐方式、行距、段距等2)原则：先选中，后操作；（3）修改时可通过格式工具栏上按钮，字体、字号、加粗、倾斜、居中等设置；（4）也可通过菜单命令格式→“字体”来修改文字的格式；格式→“段落” 来修改段落的格式（5）下划线可以选择不同下划线线型和下划线颜色；（6）字号分为：号数和磅数两种，号数以初号最大，八号最小，磅数以5.5磅最小，以72磅最大，也可以在格式工具栏里字号处直接出入数字磅值来修改字体大小；（7）字体颜色注意颜色的选择，鼠标停在字体颜色小方格上会出现所表示的颜色。

任务三：修饰美化1.请思考文档排版的整体效果，如何能够明确地表达文档的主题；2.对“我的中国梦.doc”文档进行修饰美化素材图片存放在“中国梦主题图片”文件夹中）学法指导：我们可以使用的文本修饰方式有：图片、艺术字的文字环绕效果、分栏、页面背景、段落底纹、页眉页脚等赛一赛：每个学习小组从“南通简介”、“荷塘月色” 2个主题中选择一个主题,并根据以下提示进行排版：1.分别按照“设置版面规格”、“确定文本样式”、“修饰美化”三个步骤完成作品，完成的过程中交流心得，并填写“表格二”;2.将完成的作品命名为“组号+姓名”（如：8组李丽）3.每组可推荐一名组员提交并展示自己的作品;加分规则：展示本小组作品——10分使用了更加新颖的word排版方式——10分符合优秀文本作品的评价标准——10分优秀文本作品的评价标准：1、 文本表达的主题、意图是否鲜明？2、 版面样式是否符合阅读对象特征及应用场合？3、 版面布局是否合理匀称？内容层次结构是否清晰？4、 文字、标点是否恰当？排版是否符合同类文本的一般规范？5、 能否给人留下深刻的印象？ 对照你的操作过程在已完成的设置的类型下打√，如进行了其它的设置，请填写在“其它”单元格下填写设置类型。

设置版面规格纸张大小方向页边距装订线其它确定文本样式标题字体、字号、颜色正文字体、字号、颜色行距字距其它修饰美化页眉文字页脚文字背景图插入图片其它作品亮点你存在哪些问题？ 【学有所得】表二。